引導(dǎo)語：作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的看桂花作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看桂花作文400字篇1
今天早上，我到小區(qū)里的花壇散步，突然聞到了一股清香，好像是桂花開了，順著桂花的香味，我來到了大花壇旁邊。
桂花已經(jīng)開了不少了，有淡黃色的，含苞待放，有黃色的，競相開放，有橙色的，即將凋謝，仔細(xì)聞一聞，就能聞到空氣中那甜絲絲的香氣，沒錯(cuò)，它們都來自于桂花，能使人沉浸在其中。
桂花的花朵，不太引人矚目，引人注目的是那些墨綠色的葉子，而那些淡黃色的“小米?！眳s偷偷的藏在了樹中央，只要你會(huì)上樹，就會(huì)看到那一層大葉子后面的枝干上，一簇簇的“小米粒”可愛至極，等那些小米粒的顏色逐漸變成了黃色時(shí)，它就從葉子里拱了出來，在陽光下大展風(fēng)采，到桂花的顏色變成橙色時(shí)，意味著它老了，這個(gè)時(shí)候，風(fēng)兒一吹，它們就落到地上，為桂花樹當(dāng)做養(yǎng)料，使它在第二年開出更加絢麗的花朵。
我聞著滿樹的桂花，心中已經(jīng)對桂花如醉如癡了，桂花與其它樹不同，每次下雨，它淋著，每次刮風(fēng)，它忍著，每次下雪，它凍著，終于，第二年秋天，它開出了美麗花朵。
桂花能夠消逝自己的容顏來給我們香氣，它是要感謝我們，謝謝我們使它茁壯成長，從香氣中覺醒過來，我已經(jīng)流連忘返了，桂花雖然沒有像玫瑰那么艷麗，也沒有月季那么漂亮，又不像水仙那樣引人注意，可是桂花抱怨過這些嗎？沒有，它從來不計(jì)較自己的地位是高是低，在陽光下永久無憂地笑著……
看桂花作文400字篇2
八月是桂花開放的季節(jié)。我家所住的煤師院校園里有許多桂花，只要一走進(jìn)大門，桂花那特有的淡淡的芬芳香味就會(huì)撲鼻而來。
大概由于今年夏天雨水多的'緣故，今年的桂花似乎比以前開放的時(shí)間晚了些，但它依然受到人們的喜愛。人們迎著桂花的香氣，紛紛駐足于桂樹前，饒有興趣地仔細(xì)欣賞桂花。
桂花樹的樹干是淡灰色的，看上去比較粗糙。有的樹干又直又粗，顯得高高大大，樹冠直沖云霄；有的從地面就發(fā)岔，好像是幾株捆在一起。桂花樣子小小的，像天上的星星眨著眼，又像害羞的小姑娘躲閃在茂密的樹叢中，如果不走近仔細(xì)看，甚至很難發(fā)現(xiàn)它們。我們這里的桂花大多是黃色的或是乳白色的，行知園那片桂樹林中還有幾棵金桂，它們開著橘紅色的花，特別惹人注目。
“八月桂花遍地開”。桂花雖然沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那樣高貴，但它開得默默無聞，樸實(shí)無華，有著自己獨(dú)特的美！我徜徉在大學(xué)校園的小路上，陣陣桂花香氣沁人心脾，使人流連忘返，我不禁走到桂樹旁邊仔細(xì)欣賞，做一下深呼吸，真是心曠神怡啊！
看桂花作文400字篇3
它，不為任何條件給人甜蜜，給人清香，它，不為任何需求給人愉快，給人香氣，它就是桂花。范成大說過：“纖纖綠裹排金栗，何處能容九里香?！惫鸹ㄋ⒉幌衩倒迥菢訆Z人眼球，也不像梅花那樣高傲和秀氣，更不像翠竹那樣集山川巖骨精英秀氣于一身。
它是那么樸素，它呆呆的，一到成熟季節(jié)，它就會(huì)競相開放，它一叢叢，一簇簇，風(fēng)一吹，它的香氣就彌漫了整個(gè)空間，可以說香氣無處不在。小時(shí)候的我非常頑皮，有一次我和哥哥像泡桂花茶喝，我們就到后院去摘桂花，那桂花有大有小，在桂花樹下面看，還以為它就是傳說中的搖錢樹呢！我搭了個(gè)梯子爬到樹上抓住樹枝，使勁的搖，桂花樹下面頓時(shí)下起了“傾盆大雨”，那一朵朵香飄四溢的桂花就被我搖進(jìn)了籃子里，哥哥也不甘示弱，他也學(xué)著我的樣子搖起桂花來，不一會(huì)兒，我們就搖了兩大籃，那桂花的模樣不太引人注目，它的花瓣是金黃的，最多也只有小拇指大小。我和哥哥把籃子抬到房間里，挑去它細(xì)嫩的小枝后，再做成香甜誘人的桂花茶和桂花糕。
雖然做出來的食物還是有點(diǎn)苦，但我們吃的卻很開心，這是因?yàn)?，這是一段童年的回憶，我們和桂花一起經(jīng)歷過的回憶，我希望不論何時(shí)何地，我對桂花總是歷歷在目，希望我對它的思念久久不能散去。
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