關于合作作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的合作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作作文 篇1

　　世間萬物都息息相關，無論在生活、學習還是工作中，我們都需要合作。

　　水在輕輕地流，岸靜靜的依偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。

　　水和岸是需要合作的，生活中很多時候都需要合作，合作是一種互惠互利的智慧，有時候，唯有合作才能生存和發展。

　　人們常說：“人多力量大。”也是在那次，讓我深深地懂得了合作……

　　小時候，我作為獅子座，總喜歡以自己為中心，傲視他人，什么事都認為自己一個人就可以做好。也因此，在那次實踐課上，老師要求我們兩人一組，合作拼一個立體拼圖時，我毫不猶豫地拒絕了花酒的幫忙。一個人開始動手拼立體拼圖。花酒見我的樣子也只好一個人訕訕地坐在一旁。

　　剛開始，我一個人速戰速決，拼得飛快。不過二十分鐘光陰，我就已經拼出了大概模樣。在看看其他人，一個個抓耳撓腮，沒有一個人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開頭。見此，我不禁在心中感慨：還好我有自知之明，拼得那么快。

　　不過，在我這好景不長。到了后半段，隨著立體拼圖不斷擴大，我拼得也越來越吃力。總是拼了下一塊，又掉了上一塊。剩下的也好像一群淘氣的小孩子跟我暗暗較勁兒，我賴死也拼不上他們。旁邊的人也開始如上了高速行駛的飛機，拼得飛快。我急得手忙腳亂，冷汗也隨之一滴滴落下。這時，一雙白澀的小手伸了過來，幫我把上一塊摁住。由于著急，我也由不得抬頭看看是誰友好的幫助了正處于麻煩的我，我的手上下不停翻飛著。可算是拼好了，抬頭一看，我愣住了，下意識的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過神來，憋出一句話：“對不起，花酒。”卻沒想到花酒對我淘氣一笑，好像毫不在意我之前的無理。

　　因此，我認為是生命就注定了要學會合作，這是不變的真理。

合作作文 篇2

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但一群群的螞蟻聚在一起，它所散發出的力量便是不可估量的。

　　個人的力量是有限的，而合作的力量是無限的，合作帶來共贏，合作此消彼長，合作有助于成功。

　　不論是當今世界格局的形成，還是我們身邊生活都不可避免合作。清朝時，清朝統治者閉目塞聽，實行閉關鎖國政策，統治者虛驕自大，不與外國合作、交流，導致落后遭到挨打的局面。

　　而今天的中國，加入了世貿組織、亞太經濟組織、成功舉辦了奧運會等，這與合作是分不開的，我們中國堅持獨立自主的原則，堅持對外開放，吸收外國先進文化、技術、經驗，與外國合作，與外國開辦企業，使得經濟快速增長。

　　合作的力量是不可小覷的，合作讓我們的國家欣欣向榮。

　　在我們的學習生活中，更多的不是自我的孤立，獨來獨往，而是合作，在合作中我們共同進步，收獲進步的成果；在合作中，我們一同分享喜怒哀樂……

　　個人的力量是薄弱的，當我們做一件事，完成不了時，我們不妨想一下，尋找別人的幫助。一個人的智慧怎么也不及十個人的.智慧，自己完成不了的事情，我們不要硬撐，請求他人的幫助，我們也會收獲不一樣的效果。

　　三個和尚打水的故事，我們都聽說過，并不陌生，故事的結果我們也都知道。正是因為他們缺乏合作意識，他們才會有那樣的下場。在一則材料中，講述了三個賣東西的人，在炎炎烈日之下，很少有顧客經過買東西，一個賣煎餅，一個賣水，一個賣水果，到了肚子難受的時刻，他們一個個光啃煎餅、一個光喝水、一個光吃水果在沒有水喝的情況下，太陽又大，結果吃煎餅的那個被活活餓死。

　　這些都說明合作的重要性，若是那三個賣東西的小販能合作，那么賣煎餅那個也不至于渴死。

　　或許我們會笑他們三個傻瓜，但我們的生活卻不缺乏這樣的人。有些人顧及面子而不愿與他人合作，結果白白丟失了機會，與成功擦肩而過。

　　合作有助于成功，合作的力量不可估量，合作有助于促進進步。

合作作文 篇3

　　在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情.父愛.母愛.師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

　　記得在小學的時候，我的數學成績并不是很好，每次數學考試，我都很害怕，害怕被老師批評。可是，每次成績發下來，老師總是先批評我。他教導我說：“你看看你，其他幾門成績都那么好，為是么數學你就不行？以后要加把勁。”我知道數學十分重要，可是我不知為什么自己的數學成績還是那么差。在臨班，有一個數學很優秀，可英語十分差的人。一次月考之后，我拿著自己的各科成績往家走，一不小心撞到了一個學生，我連忙說聲對不起，他對我說了沒關系。

　　他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數學試卷，閃爍著100分。他對我說:“來，我們來做朋友吧，我們互相學習。”我思考了一會說：“好。”我們互相介紹了自己，尤其是把自己的缺點說得十分詳細。我說：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂，在這里為我們會想講解吧。”“好”。他回答。

　　經過我的認真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不拿其煩的給我講數學題，經過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題，我們商量后決定明天在校門口見面，然后再去我家寫作業。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了，便有些生氣地說：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說：好，你一定要和這個學生好好交流交流，學會它是如何學數學的，他得你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯，爸，明天我要把

　　它帶回家來一起學習。”“知道了，你一定要好好學，努力。”

　　在以后，我們經常在一起學習交流，我也掌握了如何學好數學的辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進步了許多名。

　　在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法，收獲了合作的重要性。