“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”如海綿一般柔軟的聲音在喧鬧的操場顯得那樣的細弱。
同學甲或許是受不了這樣的“娘娘腔”，“噔”地站起身：“唱成這樣子拿什么比賽呀?干脆棄權算了!”
萎靡不振的隊伍中頓時議論紛紛，35作文網.35sk.com“又不是我一個人不唱，其他人不也沒出聲么?”“你看別班唱得多好!”“不比就不比，到時候搞個倒數(shù)還丟人!”
正是九月伏天，太陽火辣辣地打在地上，軍訓場上，空氣更加浮躁。
晚上，這幫來自全縣各地的高一新生靜靜地坐在教室里。一臉沉思的班主任背著手在講臺前踱來踱去。大家心里都明白，白天練的歌，到明天的軍訓晚會上拿上臺去鐵定要出丑的。
雖是夜間，但教室里每一個青春的身體都無異于一個火爐，熱氣依然糾纏著。班主任停下腳步，說話了：“同學們，你們當中有沒有欣賞狼的?”
一個一個地搖頭，甚至有女生小聲嘀咕：“狼那么兇殘，有什么好欣賞的……”
“沒錯，狼的確很兇殘，”35作文網.35sk.com班主任接著道，“但是你們有沒有注意過，狼常常以團隊的形式出沒。當狼群出現(xiàn)的時候，即使是百獸之王的老虎也避而遠之，忌憚三分……”
班主任的話到這兒停了下來。
同學們默不作聲，似乎另有所思。
第二天，太陽更加毒辣了，然而操場上的`歌聲卻比昨天雄壯多了。
也許，他們在與太陽抗爭吧。
軍訓歌詠比賽在灑滿月輝的操場上如期舉行。入場前，同學甲召集全班同學集合。
同學甲：“同學們，我相信我們是最棒的!團結就是力量!你們有沒有信心?!”
“有!”一聲。
“團結就是力量!”兩聲。
“我們要做狼的隊伍!”許多聲。
“加油……”全班異口同聲地為自己吶喊，聲浪襲人。
終于上場了。同學們一個個昂首挺胸、意氣風發(fā)地站好。音樂聲起……
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”激越的歌聲仿佛海嘯般潮起潮落，每個同學的臉上都透出倔強堅定的認真。歌聲震撼了整個操場，震撼了操場上的每一個人，雄壯的歌聲似乎要把這黑色的蒼穹穿破!
音樂漸漸低了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
同學們笑了，同學甲笑了，班主任也笑了。他們的笑似乎在傳達著：“團結就是力量!”
點評：本文記敘的是軍訓中的一段插曲，即練歌中的曲折。歌聲由綿軟到雄壯的過程正是全班同學“合作”意識被逐漸激發(fā)、喚醒的過程。文章在起伏跌宕中形象地詮釋了“團結就是力量!”這一至理。其中寥寥的幾處語言描寫富有個性，恰到好處的環(huán)境描寫也很好地營造了氣氛。不失為一篇筆力集中、波瀾起伏的記敘文佳作。
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