精選合作小學(xué)作文400字合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的合作小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作小學(xué)作文400字 篇1

　　“合作是一種力量，它會讓我們大家成為更好的朋友，也會讓我們一步步走向成功。”——題記

　　在一個團隊里，一定要有合作的精神，這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這里，我給大家講一個合作就能成功的故事。

　　一天，一個人對上帝提出了一個要求：“以后，我總有一天是會上天堂或下地獄的，請帶我去參觀一下，好嗎?”上帝答應(yīng)了他的請求。那個人先來到了地獄。

　　這時候正好是地獄里的人們吃午飯的時候。那個人看到他們的伙食還不錯，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶。不過，那個人看了一會兒，就知道了原因：他們每個人用的都是一把長達一米的勺子，當(dāng)他們舀到飯之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次還沒到自己的嘴邊，勺子的把柄就碰到墻了，所以，他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。

　　那個人又來了天堂，發(fā)現(xiàn)這里的人個個都吃得白白胖胖，而他們用的勺子也是一米長的，他們又是怎樣吃到飯的呢?原來啊，他們每一個人舀到飯之后不是往自己的嘴里送，而是送到對面人的嘴里。這樣，他們每頓都能吃得飽飽的，吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難，合作讓他們生活得很幸福。

　　從上面這兩個故事中，我們可以看出：合作的力量是強大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團結(jié)一心，成為更好的伙伴!

合作小學(xué)作文400字 篇2

　　一個人的力量有限，往往合作起來會讓人事半功倍。

　　記得二年級上美術(shù)課時，老師讓我們制作一個小電視，我和同學(xué)合作，享受了成功的喜悅。

　　那天，我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據(jù)自己的特點和自己的優(yōu)勢分工。我手指靈活，就由我來承擔(dān)電視外殼的工作。她畫畫畫得生動有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。

　　我用鞋盒當(dāng)電視外殼，先拿來剪刀剪，可盒子太硬，鋒利的剪刀好像也不聽話了，怎么剪也見不開，剪刀就那么卡在盒子上，我苦惱極了，該怎么辦呢？汪辰藝像是看懂了我的心思，側(cè)過頭來對我說“你試著把盒子弄一個洞再剪，看看行不行？”我聽了她的話，心想：真是個好辦法！就照著她的方法做，果真一下子就把紙盒剪開了。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié)，貼畫等小飾品，這樣一個電視機外殼就做好了。汪辰藝這時也畫好了連環(huán)畫，你看：一對好朋友在玩耍，后來發(fā)生了矛盾，吵架了。這一幅幅畫可真像我們身邊發(fā)生的一樣。可她還沒有涂色，我對她說：“我們一起涂吧！”她說：“可以呀！我們是合作對象嗎！”果然沒過一會兒，我們就畫好了。把連環(huán)畫插入“電視機”后，“電視劇”就開始播放了。同學(xué)們看見了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。

　　合作就要互相幫助，合作就能獲得成功。

合作小學(xué)作文400字 篇3

　　俗話說：“攜手合作，團結(jié)力量大。”透過合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可能是參加一項比賽......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。

　　分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)家園的工作......。瞧！他們多么團結(jié)啊！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

　　但如果蜜蜂沒有相互合作呢？那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量，藉由互助，讓國家富強起來，讓世界安定下來。

　　合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨特而不可或缺的。

　　在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些?中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

合作小學(xué)作文400字 篇4

　　小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海……那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧！

　　有一天，小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕，那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓。可是，任憑妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。該怎么辦呢？就在這時，妮妮的兄弟姐妹們來了。“一，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！

　　我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧！

　　暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。

　　三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。

　　一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。……

　　聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量并不大，這是為什么呢？

　　讓我們再來聽一個合作的故事吧。

　　一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。這又是怎么一回事呢？

　　對啦，光會合作卻不會團結(jié)是沒用的。現(xiàn)在你們明白了嗎？

　　你們也應(yīng)該學(xué)會合作了吧！