在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學會合作優秀作文,希望對大家有所幫助。

學會合作優秀作文1
每個人都會偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收獲會更大?
在叢林里,蜜獾和導蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂的巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導蜜鳥目光敏銳,一旦發現樹上的蜂巢,就發出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到信號,便匆匆趕來,爬上樹咬碎蜂巢,趕走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完后,導蜜鳥就去享用蜂蠟。
他們真是一對好搭檔。其實所謂的叢林法則,弱肉強食,適者生存,也不都是這樣,動物們也可以像蜜獾和導蜜鳥一樣互相合作,共同生存。人類也是如此。
我和妹妹經常有意見不合的時候,小到看什么電視節目,大到外出去哪玩,都能引發一場“戰爭”。
一天我陪妹妹玩,我們又發生了分歧。一開始,我要玩藏貓,可是妹妹要搭積木,由于她比我小,所以我只好讓著她,跟她搭積木。妹妹要搭成方方正正的高樓,而我要搭成尖頂的歐式建筑,我們針鋒對麥芒,誰也不讓著誰,就自己搭自己的。我心想著趕快搭完讓妹妹看看是不是尖頂的更好看,妹妹也飛快的搭著,不一會積木就用沒了。
我們都守著自己的半成品苦惱著,我突然想到了一個好主意:把我們的想法結合在一起,中間搭一個尖頂的,兩邊再各搭一個方方正正的。妹妹也同意這個主意,我們就你一磚我一瓦地搭起來。很快我們的“樓”就“蓋”好了,沒想到比單著搭更好看,妹妹也很喜歡,把那個“樓”擺了一個星期都沒拆。
從那以后,我和妹妹的爭吵便少很多,每次我們意見不合的時候,我就會把兩個方法中和一下,得出一個更好的兩全其美的辦法。漸漸地,我學會了與妹妹合作,與同學合作,與父母合作……
愛默生說:“有個從遠古時期流傳下來的寓言,他含帶著意想不到的智慧。說是在創世階段,眾神把‘人’分成了‘人群’,以便以后人能更好的照顧自己;這好比一只手分成五指之后,手的用處就會更大。”
我們這個時代更應認同這個寓言,隨著技術飛速發展,隔行如隔山,分工日益明確。不管要完成什么任務,單槍匹馬總是沒有力量的,合作永遠是我們最正確的選擇。
攜起手來,互相信任,各盡所長,合作共贏。我學會了合作,我的明天會更加美好!
學會合作優秀作文2
今天和大家一起來討論“合作”這個話題。
只要我們生活在這個社會上,就不是孤立的。如果你是一名學生,你就要和同學一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生,就要和醫護人員共同救死扶傷。總之,我們的身邊無時無刻不需要合作。
合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒有合作就難以完成任務。有一句話這么說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒有成就。”這句話一點兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚的樂曲便回蕩在整個房間里,美妙動人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統一的合作,團體為了共同的目標而努力必須有的協作精神。
記得還有這么一個故事,也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實驗。游戲規則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線。“瓶子相當房子,彩球就相當于你們。現在房子里起火,只有在規定的時間內拉出自己的彩球才能獲救。”實驗即將開始,只聽“嘟”一響,七個孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實驗,從來沒有成功過,幾乎都是幾個球爭先恐后拉出來,卡在瓶口,也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神。”
成功的合作不僅需要統一的目標,做好分內的事,也要有一種為他人著想,為集體著想的品質。
同學們,這是一個充滿競爭的社會,但同樣樣也是一個需要合作的社會,我們要學會合作,善于合作。只有這樣,才會取得成功。
學會合作優秀作文3
合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。
不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為了學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時候,在學習當中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。
所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。
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