【熱門】和諧的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的和諧的作文，希望對大家有所幫助。

　　和諧的作文1

　　和諧與誠信在我們的人生道路上扮演著舉足輕重的作用，是我們生命的基石。我們需要和諧誠信伴隨我們一起成長，為我們保駕護航……

　　記得這學期的一天放學后，我和五班的同學去車站乘車準備回家。在等車時，我看到路旁有一棵長得很直的小樹，樹上的一些枯葉被秋風吹落了下來，就突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對五班同學說：“咱們玩兒個游戲吧!”“好呀!”那名同學欣然同意，“秋風吹落的是枯葉，咱們看誰能先從樹上搖下綠葉來，好嗎?”“行啊，開始吧!”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外!不一會兒來車了，我上車做在車窗邊，一歪頭看見車站旁光禿禿的小樹，心里像打翻了五味瓶，難受極了!“我剛才都做了些什么!”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說，做人要有愛心。我們在課堂上大聲地答應了老師，而現(xiàn)在我們卻不講信用了，我們欺負小樹，沒有了最基本的愛心，也沒有講誠信，這是個不該犯的錯誤呀!

　　回去之后，我整完睡不著，我一直在后悔，我沒有勇敢地站出來保護小樹，答應老師的事情沒有做到，我是一個不講信用的孩子。明天，我一定要主動去找小樹道歉，去找老師道歉，不管他們接不接受，我一定要對她們說對不起。

　　我們需要一個和諧的生活環(huán)境，我們更加需要誠信來維護我們的和諧生活。做人一定要講信用，答應別人的事情要做到!

　　和諧的作文2

　　“和諧”作為當今世界一個萬眾矚目的詞語。其中要原因在于一個真正的民主的社會與和諧是密不可分的。

　　社會沒有了和諧，就如森林沒有了樹木；社會沒有了和諧，就如花園沒有了花朵；社會沒有了和諧，就如大海沒有了水滴；社會沒有了和諧，就如高山?jīng)]有了土壤。總之，社會離不開和諧，和諧構(gòu)成社會。

　　作為社會的一員，我們應當毫不推辭地說：“社會需要我，和諧需要我?！蔽覀儊碓苑N森林中高大的樹林；我們來澆灌花園中多姿的花朵；我們來創(chuàng)造大海中晶瑩的水滴；我們來堆集高山中厚實的土壤。我們共同創(chuàng)造和諧，維護社會。

　　社會的和諧并非一人所能創(chuàng)造。一個人維護和諧，而其他人破壞和諧，這樣的社會仍然不能算是和諧。和諧需要所有人去努力創(chuàng)造，去努力維護，這樣團結(jié)一心，眾志成誠，所謂“眾人拾柴火焰高”，只有萬眾一心，才能維護社會和諧，才能建設(shè)一個真正的社會。由此可見，建設(shè)一個真正的和諧社會，需要每個人盡自己的綿薄之力，和諧并非一日之功，也并非一人之力。

　　因此，為了創(chuàng)造和諧，為了建設(shè)真正的和諧社會，我們應該說：“和諧需要我。”

　　和諧的作文3

　　學生之間的相互關(guān)系和自身的心理素質(zhì)、思想品質(zhì)也是影響學習情緒和效率的重要因素。如果學生之間不團結(jié)，妒忌比自己優(yōu)秀的，恥笑不如自己的，就會產(chǎn)生極大的內(nèi)耗，哪還能活潑、愉快地學習呢？

　　因此，教師要充分利用班級授課制的形式，組織集體的、自主協(xié)作的教學活動，使學生不同的認識水平在共同的活動中展開思維，相互啟發(fā)，相互補充，團結(jié)合作，共同發(fā)展。這樣，學生才能在教學中保持良好的心態(tài)、健康的心理，你追我趕，積極向上，形成生動活潑的學習情境。我在課堂上有時不失時機地組織學生共同研討，合作“攻關(guān)”，讓學生體會到集體的力量。我還經(jīng)常適時地組織學生介紹學習經(jīng)驗，作業(yè)互查，向家長互報成績，課外讀物互通有無，從而形成團結(jié)和諧的班風。

　　另外，還注意把學生的個人競爭和集體競爭結(jié)合起來，把小學生好強、好勝的心理引入正軌。如，組織學生在“數(shù)學撲克”游戲中進行計算技能的訓練，至少要兩三個人參加才最有趣。在小組內(nèi)是個人奮斗爭第一，在組與組之間是各組內(nèi)部團結(jié)合作爭團體第一。個人努力的成果，有助于小組取勝；小組同學互相提高，又能促進個人的進步。同學之間既是學習互助的好友，又是學習競爭的對手。他們?yōu)橥瑢W的成績而樂，為同學的學習困難而憂，人人樂于幫助同學進步。在這樣的學習環(huán)境中，學習者保持健康、樂觀的情緒，積極奮進的意志，越學越高興，越學越愛學。

　　和諧的作文4

　　水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。

　　大家知道嗎？我國水資源總量為2。8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水。可想而知，世界缺水多嚴重了。 我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。 當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候，要幫它擦干眼淚，當水籠頭壞的時候，要趕緊起身修好。

　　其實用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的 我看過這么一本書里的一個故事：一個大城市的小學生來到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”

　　——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報！ 我建議，我們應該發(fā)展“珍惜愛護水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護水資源，珍惜水資源！ 同學們，我們?nèi)绻刻於祭速M，污染水，我們生活的'地球該會怎樣呢？莊稼因為沒有水結(jié)不出果實來，動物會因為沒有水而滅絕，森林會因為沒有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲了?！蹦菍⒍嗝纯膳掳。∷裕覀儛圩o水如同愛護自己的眼睛一 樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！

　　和諧的作文5

　　那天聽到喇叭聲，那天也看到了憤怒的人們，這情景就發(fā)生在前不久。

　　星期一下午放學，爸爸接我回家的路上，剛進小巷才發(fā)現(xiàn)堵車，可再想往回走，后面的車輛一窩蜂地“沖”過來，退路也被擋住了，對面逆向行駛的車輛讓我們寸步難行。我們只好“硬著頭皮”站在那等。再看看小巷被堵的人們，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右張望，像在探索著什么，有的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，還有開轎車的人拼命地按喇叭，高分貝的噪聲回蕩在空中久久不能消失。五分鐘過去了，人們還停在原地未動，就聽到人們的爭吵聲，聲音高過喇叭聲。這時人群一片混亂。就這樣我們足足等有十五分鐘。最后還是交警叔叔過來維持秩序，我們才離開了堵塞之地，我回頭看了看人們臉上又恢復了往常的平靜。漸漸地，漸漸地……我看不見了。但腦海中一直浮現(xiàn)著剛剛那一幕。

　　后來我想：堵塞不光是現(xiàn)在車輛多了，主要還是有個別的人不遵守交通秩序，亂停車輛，見“空隙就鉆”，才造成堵塞的事情發(fā)生。

　　我想對大家說“互相謙讓，路路通暢；文明禮儀，陪伴一身?！?/p>