【必備】和諧作文九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文 篇1

　　和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

　　俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。

和諧作文 篇2

　　今天老師發了一本書，藍藍的封面，薄薄的頁數，剛一打開書里面的文字就打動了我，特別是里面的一個故事打動了我叫《懺悔的獵人》。

　　“啪！啪！”只聽見在一片被人類已經“掃蕩”過的森林里，發出了兩聲槍響。

　　這是怎么回事呢？原來，是那些可惡的大獵人在宰殺那些無辜的動物們。

　　有一天，動物們都很生氣，因為要維護生態平衡，所以要阻止人類繼續殺害小動物，碰巧遇見了一個獵人，動物們就叫住他，說：“站住，你這個可惡的家伙！”老虎憤憤不平地說：哼，不自量力的東西，這個樣子大量殺害動物，就保不住生態平衡，以后有你們好受的！”老虎氣得都快要跳起來了。

　　那只被打傷的熊，吊著胳膊指責獵人：“你們為什么打傷我們？我們也沒有招惹你們，這是太可恨了！”

　　獵人一邊哭一邊都扔在了地上。

　　中國是一個生態災難多的國家，近年來，我們水域污染增多，網眼小了，魚蝦少了。科學家語言：“生態危機將成為二十一世紀人類最大危機。”所有人類必須學會與大自然和諧相處。

和諧作文 篇3

　　一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。

　　一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。

　　它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。

　　其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的.和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。

　　物猶如此，何況人呢?

　　人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現得淋漓盡致。田間耕作的農民、車間忙碌的工人、醫院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的崗位，不同的價值，但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰士為保衛祖國灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。

和諧作文 篇4

　　和諧——什么才是和諧呢？

　　校園中有和諧，當老師講課聲音沙啞，我們遞上一杯水時；當同學不小心碰了你一下說：“對不起，你要說：“沒關系”時；當你和同學發生誤會或矛盾，要有一顆寬容的心時；當同學們有困難，盡量去幫助他時……等等，雖然，只是小小的三個字，雖然，只是小小的愛心，卻能使同學們感受到溫暖，使老師感到開心。

　　家庭中有和諧，當你和父母生氣頂撞時，應該好好想想，父母工作了一天，已經很累了，疲憊地回到家后，我們還氣父母，父母該多傷心啊，我們應該多多體諒父母，努力學習，好讓父母放心。

　　鄰里間、社會中有和諧，當鄰居老奶奶提不動東西，我伸手幫她，老奶奶說：“真是個懂事的孩子時；當一個小孩子摔倒，我扶他起來他說：“謝謝時；當我們過馬路，司機叔叔停下車來，讓我們先通過，我們沖他揮手致謝時，等等。雖然，這也許是一個不經意的小動作，一個不引人注意的小手勢，一句關心的話語，卻能讓人感受像似春天………

　　由此可見，和諧就在我們身邊，雖然看似微小，卻蘊含著無窮無盡、強大的力量。只要我們在別人困難的時候，伸出一雙關心、幫助、體貼的手，在自己困難的時候，別人也會盡自己最大的力量來幫助你。

　　春雨綿綿，滋潤萬物，冬雪飄飄，蘊含生機，正是因這四季的變換交替，才促成了這個五彩的世界。只有與自然和諧相處，與人和諧，我們才能生活的更美好！

和諧作文 篇5

　　奧運的春風，吹遍了祖國大地，也吹暖了我的校園。

　　瞧呀！和諧之花，正在我們班綻開了她那絢麗的花朵。

　　那是上周發生的事了，我們班的“笑星”劉恒懿與何同舟一些人玩追人游戲，不慎跌到了頭。

　　我們的班主任趙老師心急如焚，她連忙喊高瑞萱給劉恒懿家長打去電話，又焦急地詢問劉恒懿當時摔倒的情況。看著平時總是笑瞇瞇的劉恒懿現在卻小臉通紅，小手扶著后腦勺，淚水在眼眶里打轉的樣子，所有同學的心都被牽動了。任天銘大聲說：“我家有鹿茸血，明天帶來給他補一補，讓他早日康復。”他話音未落，劉天韻就嚷了起來：“我家有中藥大補丸。”不知誰在旁邊插了一句：“我給他熬烏雞湯！······”當天晚上我也給劉恒懿打了一個電話詢問他的傷情有沒有好轉。

　　在全班三十一位同學的關注與祈禱下，第二天，當劉恒懿和往常一樣回到了我們這個溫暖的大集體時，同學們的心又一次被牽動了，將他團團圍住：王曉婧走上前關心地問：“劉恒懿，你現在感覺頭還疼嗎？”嚴一寒一下子擁抱住劉恒懿說：“老劉，你可回來了，班級里沒有了你的笑話，小幽默，就像度日如年一樣！”還有的大聲歡呼：“哦，老劉回來嘍！哦，老劉回來嘍！太棒啦！”……聽了同學們的一番話，平常從來不在大家面前流淚的劉恒懿又一次熱淚盈眶，趙老師看了也笑了，嘖嘖稱贊道：“你們想同學所想，急同學所急，真是好樣的！”

　　瞧！四（4）班就像一個和諧的大家庭，我們在她的懷抱里健康快樂的成長。