和諧校園作文300字匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的和諧校園作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和諧校園作文300字 篇1

　　環(huán)境與學習是有緊密的關系。良好的環(huán)境對學習起促進作用。所以，創(chuàng)建和諧校園至關重要，人人有責。近來，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學們也都積極投入其中。

　　晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。看起來讓人爽心悅目……

　　由于環(huán)境的改變，同學的學習熱情也大增。現(xiàn)在，在圖書里學習的人越來越多，大家讀書的激情被調動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

　　所以，創(chuàng)建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當著一項功課來認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。

和諧校園作文300字 篇2

　　我們的校園像一個和諧的大家庭。到處充滿了團結友愛的氣氛，充滿了老師們和藹可親的笑容，充滿了同學們嘰嘰喳喳的歡聲笑語……

　　還記得去年的秋季運動會上，我們全班同學齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，終于取得了全校第二名的好成績，同學們歡呼著，跳躍著，因為我們用團結才換來了我們的勝利呀！

　　還記得學校組織我們打掃街道那熱火朝天的場面：有的同學在掃地，有的同學在灑水，有的同學在擦街邊的椅子……雖然同學們都累得滿頭大汗，可沒有一個人叫苦叫累的，一個個臉上都笑開了花，老師也和同學們一起有說有笑的勞動著，好一幅熱鬧的場面啊！

　　還記得我們學校舉行的扶貧捐款活動中，同學們爭先恐后的拿出自己的零花錢：1元，2元，5元，10元，100元……向貧困生伸出了援助之手。這些錢雖然不多，但表達了我們每個人的一份愛心啊，我們期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學啊！

　　在這個和諧的校園里，在這片純凈的天空下，我們茁壯得成長，我們快樂的翱翔！

和諧校園作文300字 篇3

　　藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的.美好理想和愿望.而構建和諧校園需建立和諧師生關系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學關系.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環(huán)境中成長.好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

　　同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧校園作文300字 篇4

　　母校一個偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師，是我成長的港灣，它是夢寐以求的地方，是我日思夜想的校園。它教我做人的道理，傳授我知識，讓我無論走到哪里都能沉著冷靜面對突如其來的困難。

　　星期一，我背著書包邁著輕快的步伐走進校園，一不小心掉了一片紙，我想這一片紙雖不起眼，但會影響到我們學校的整潔干凈，同時也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙，輕輕放進旁邊的垃圾桶內。這時，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天變得更藍了，小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過，仿佛在夸獎我。我望著遠去的小鳥說：“值得贊揚的不是我，而是我的母校，是它教我不能隨手扔垃圾，也不能對垃圾視而不見，要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現(xiàn)。”

　　我的母校育才不僅處處充滿熱愛之情，而且隨處可見和諧的場面。

　　下午，課間休息時，無意中就目睹了一幅和諧互相的場景：一個一年級的小妹妹在風景如畫的小花園中玩時，一不小心摔了一跤擦破點皮，就哭起來。忽然一個五年級的同學發(fā)現(xiàn)后迅速跑過來扶著她安慰說：“小妹妹別哭，咱去醫(yī)務室。”經過醫(yī)護阿姨的精心處理，小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。

　　我愛育才，和諧溫馨的校園。

和諧校園作文300字 篇5

　　我，在南湖第二小學也已經將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學們結下了深厚的友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因為，這是同學之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！

　　·簡評：語言流暢，但中心分散。