三年級日記

和諧時間：2021-08-31 手機版

【精品】三年級日記4篇

三年級日記篇1

　　小朋友們，這次習作的內(nèi)容是“綠色行動”。

　　說起“綠色行動”，你是不是馬上想到“環(huán)保”了呢？對，“綠色行動”就是“環(huán)保行動”！那你知道哪些行動屬于“綠色行動”嗎？就從自己身邊說起吧。比如在學校，整理自己的小書包和抽屜，把垃圾扔進垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來交給父母或放進電池回收箱；去超市攜帶環(huán)保袋，去認養(yǎng)一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。

　　那你參與過“綠色行動”嗎？回憶一下，寫出來吧。

　　“保護環(huán)境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”

　　我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語牌？”

　　媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”

　　中午，老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著我們，于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。

　　不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！

　　再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔啊！

　　回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　以后，我們要自覺保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！

三年級日記篇2

　　今天是周六，我和家人去踏青，甭提有多開心了。

　　藍藍的天空，萬里無云，太陽高興地照耀著大地，春風溫柔地拂過人們的臉頰。成排的柳樹抽出了長著嫩芽的枝條，隨著春風，扭著柔軟的腰肢，跳著美妙的舞蹈，像是在歡迎我們的到來。

　　公園里，各種花兒爭先恐后地開放。看！金黃的迎春花，稀稀疏疏，吹響喇叭，生怕錯過了春天似的.；潔白的櫻花，擠滿枝頭，賣弄風姿；粉紅的桃花，依枝傍葉，嬌艷欲滴；高貴的蘭花，亭亭玉立，孤芳自賞……惹得人們贊嘆不已，流連花間。

　　洛河畔，三五成群的人們，或閑逛散步，或席地而坐，或追逐嬉戲，或翩翩起舞，或圍坐野餐，或盡情吟唱，或放飛夢想……讓我忍不住想融入其中。聽著蛙鳴鳥叫，看著蜂飛蝶舞，聽著人們說說笑笑，看著頑童奔走打鬧，真令人心曠神怡，駐足忘行。

　　春天是溫暖的，春天是繽紛的，春天是芬芳的，春天是開心的。我喜歡這多姿多彩的春天！

三年級日記篇3

　　星期三的語文課上，老師說：下周是語文周，有許多活動，其中有一項是‘護蛋’活動，星期四請大家每人帶一個生雞蛋，保護它一天不碎才算成功。同學們聽了，有的非常好奇，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。

　　晚上，我把作業(yè)做完，開始準備雞蛋。我走到廚房里，踮起腳左挑右選，拿了一個結(jié)實的雞蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的雞蛋有點難看，畫點圖案裝飾下更有趣；雞蛋太易碎，又容易滾落，加個保護層才好。于是就拿出記號筆在上面畫了一個臉，涂上顏色，再找來棉花、餐巾紙和紙盒，用棉花把蛋包裹起來，在蛋的上面和下面墊上一張餐巾紙放進盒子里，一個暖和舒適的家就完成了。

　　上學的路上，我不敢把雞蛋放到書包里，是因為怕把蛋擠碎，所以只好拿在手上。

　　上課時，我把雞蛋放到第二層臺板里，一邊聽課一邊還不時看一下雞蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。

　　課間時，一些同學在教室里打打鬧鬧，還有些同學因為調(diào)皮把雞蛋摔碎了，我真怕他們把我的雞蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不離地保護著我的蛋。

　　放學時，我把雞蛋捧在手里，慢吞吞地走著。

　　最后，我把雞蛋完好無損地帶回了家，才松了口氣，把它放到了茶幾上留做紀念。

　　為了保護雞蛋不受傷，我動了很多腦筋，也非常累。護蛋一天都這么不容易，我由此想到，媽媽懷胎十月，該有多么辛苦啊！