【精品】五年級日記模板集合十篇

五年級日記 篇1

　　春節(jié)里的一天下午，我和爸爸媽媽一起去南塘老街玩。南塘老街位于寧波南門，聽外婆說，那里原來叫南郊路，都是老房子，又破又舊，后面還有一條臟臟的河。通過一年多的修繕，這里現(xiàn)在變成了古色古香的明清代房子，青磚青瓦，還有高高的馬頭墻，而且正逢春節(jié)，到處掛著紅色的燈籠、中國結(jié)，貼著春聯(lián)、福字，讓人感受到了節(jié)日的氣息。

　　步入南塘老街，首先看到的是寧波一副食品有限公司，里面有很多吃的，有傳統(tǒng)的年糕，有新式的奶茶，走在青石板的路上，看著各種各樣的小食物，真舒服啊！走著走著，突然聞到一陣香味，噢！原來是從阿明土豬包子鋪飄出來的香味，走進(jìn)鋪里，有幾張長桌長凳，有幾個客人在吃著包子和肉骨頭粥。我們也買了幾只包子，嘗嘗鮮。肚子飽了，更有精神向前走了，我們來到了趙大有糕團(tuán)店，那里的窗戶是用一塊塊木板排列起來的，里面的柜臺上放著各種各樣的小糕點(diǎn)，有軟糕、小鍋巴、小蛋糕……買的人很多，媽媽趕快去搶購了幾袋，帶回家讓外公外婆嘗嘗。

　　走在老街上，清清靜靜，突然前面很多人圍在一間鋪?zhàn)忧懊妫瓉砟鞘悄咸劣唾澴樱F(xiàn)做現(xiàn)賣，所以大家都排著隊(duì)搶購熱氣騰騰油贊子。再往前走，又是排成長龍的隊(duì)伍，原來是豆酥糖在現(xiàn)做現(xiàn)賣。媽媽說，現(xiàn)在的人都開始喜歡吃傳統(tǒng)美食了。

　　游完老街，我們又走了高高的南塘橋，看著清清的河水，走著青石板的路，還有一個六角涼亭供人休息。南塘老街的修建讓我們寧波多了一顆閃亮的星星，多了一個休閑的好去處，希望大家都能了解它的歷史，都能來這里游賞。

五年級日記 篇2

　　唉!終于到我了，還以為沒有我的名字呢!

　　今天老師宣布：“我們要給別的學(xué)校的一個班級寫一封信，等一下我再發(fā)表。”寫信?我只是平時(shí)跟妹妹玩游戲的時(shí)候?qū)戇^，這次老師是讓我們用正規(guī)的方式來寫信。我還沒正式寫過呢，好期待哦!

　　不一會兒，老師拿來一個紙杯，我很好奇：老師拿來紙杯干嘛?難道要喝水?后來我才知道紙杯里有紙條，有對方的名字。老師嚴(yán)肅的報(bào)到：“王佳樂、李思琪、章樂......”老師報(bào)了很長的一段時(shí)間都沒有報(bào)到我的名字。會不會沒有我的名字?我不能寫，還是老師忘了。你們知道嗎?我可是好想和那個學(xué)校的同學(xué)寫信的耶!這樣我既可以和其它學(xué)校的同學(xué)交流又可以鍛煉寫信的技巧。

　　這時(shí)，班上已經(jīng)沸騰起來了，報(bào)到名字的同學(xué)有的在高興的做鬼臉，有的在不停的.吶喊。而我急的直躲腳，就像快要掉下懸崖一樣。我只能東張西望了，看見老師手里的紙條就幾張了，莫非真的沒有我的?不可能的，還是去看看吧!我走上去看了看，還是沒有看到。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到“王精國、謝琪瑤。”唉!終于報(bào)到我了，提到嗓子眼的心總算放下來了。但由于激動，心里還是“撲通、撲通”的跳著。我會給誰寫信呢?我興奮的向講臺走去，接過紙條，看了看：婁熙若-女-謝琪瑤。原來我要給婁熙若寫信啊!害的我白擔(dān)心一場。可是一想到要用寫信這么特殊的方式跟別人交流，我就激動的說不出話來。我揮舞著紙條一蹦一跳的回到了座位上。

五年級日記 篇3

　　我們班是325班，班主任是一個身體不好但教學(xué)不錯的老師，曾經(jīng)帶處2個清華的學(xué)生，而且她的上一屆學(xué)生，一個班48個學(xué)生，上了縣重點(diǎn)太谷中學(xué)就有30來人，有的去了二中，沒有一個上了職中或交校。

　　老師雖然身體不好，但帶我們上課時(shí)還沒發(fā)過病。但有一次給326上課時(shí)，老師倒下了！

　　那天天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生。

五年級日記 篇4

　　“哦，太好了！終于上天了！”今天是大年初一，我在這個喜慶的日子里放飛了孔明燈，希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了夜晚，我迫不及待地拿出了孔明燈，拆（ｃｈāｉ）開袋子，拿來打火機(jī)，點(diǎn)上火，火燃得太慢了，我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）。忽然我想到外婆平日里點(diǎn)香，點(diǎn)上了，就用嘴吹，想到這兒，我使出吃奶的勁兒，深吸一口氣，鼓起腮（ｓāｉ）幫子，“呼——”的一聲，火不僅沒燃得更快，反而熄（ｘī）滅了，真是心急吃不了熱豆腐呀！我沮（ｊǔ）喪（ｓàｎɡ）極了，心想：一次不行，再試一次，總會成功的。我重新拿了一個孔明燈，和爸爸媽媽一起放。一切準(zhǔn)備就緒了，我點(diǎn)上火，可孔明燈還沒飛30秒，就掉了下來，要不是爸爸跑得快，燈已經(jīng)燒著了。

　　經(jīng)過前兩次的失敗，我們開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大家七嘴八舌地說著，爸爸提到了說明書，我靈光一閃，連忙找出說明書，認(rèn)真地閱讀后，準(zhǔn)備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈，把折疊起來的孔明燈展開，此時(shí)的孔明燈像一個氣球，我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來，卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機(jī)點(diǎn)著蠟（ｌà）燭，再用蠟燭慢慢地點(diǎn)燃料的四個角，然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住，等熱氣將整個孔明燈充滿后， “一、二，放！”孔明燈飛起來了，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉（ｘｉè）出來。我再也不顧上形象了，奔跑，奔跑，我隨著孔明燈奔跑！

　　“哦，太好了！終于上天了！”我情不自禁地喊了起來。在孔明燈起飛的同時(shí)我在心里默默地許下了一個愿望：“愿全天下艾滋病兒童早日康復(fù)，幸福生活！”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……

　　我望著遠(yuǎn)去的孔明燈，心想：又一個載著夢想的船起航了！

五年級日記 篇5

　　今天，我們了解了物體的平移與旋轉(zhuǎn)，老師還給我們介紹了物體的平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的廣泛應(yīng)用。接下來，你就聽我認(rèn)真講解吧！

　　物體的平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，到處都可以發(fā)現(xiàn)。例如：我們走路時(shí)的動作、開關(guān)窗戶的動作、升降國旗的動作、撥打算盤的動作……都是物體的平移現(xiàn)象。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的動作、鐘表指針走動的動作……都是物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。飛機(jī)飛翔中螺旋槳也是旋轉(zhuǎn)動作。汽車在行駛中，它的車輪也是旋轉(zhuǎn)動作，汽車是平移運(yùn)動……

　　今天我講的有趣嗎？只要你稍微留心你身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)它們都是平移與旋轉(zhuǎn)的化身，只不過它們是以各式各樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在你的眼前。