關于學生日記合集10篇
學生日記 篇1
下課了,我沖出了教室,因為我要去“WC”。等我正要從廁所出來,忽然發現女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個指頭把那件衣服拎了起來,大喊:“這件衣服是誰的?”“我的,我的!”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來,對我喊:“快把我衣服拿出來,不拿你完了!”
這話聽著有些不爽,我把頭一扭,說:“為什么要還給你!”他指著我說:“你還不還?”“不還!”“我再問你一次,還不還!”我突然有點怕了,說:“好吧!還你?!闭f著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住,掉在了地上,他撿起來,就跑遠了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的路上看見了潘東,他問我:“喂,你有沒有看見林野的衣服!”我說:“干什么呀?”他說:“我剛剛把他的衣服“偷”了過來,把它放在女廁所。他如果進去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團,好幾個人出手相勸也沒能阻止。最后,同學們搬來了老師,終于把他倆制止了。
我想不懂:“難道,到女廁所就是女的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”
學生日記 篇2
很多人都喜歡在清明節的時候去踏青,我一直很疑惑。我覺得春天最美的呈現是在初春的時候。因為那個時候不是處處都能見到的那種蒼翠的綠。而是一種賦予希望賦予力量的新綠。是最最契合大自然清新的顏色。我喜歡初春喜歡更立春時的春天。
現在恰好是春天剛剛來的時候,現在有我喜歡的新綠。所以我要外出去欣賞初春的美景,去感受初春賜予人的力量。
冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點點只有幾個,但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護著它的小伙伴呢!忽然,我發現幾點紅,我趕忙跑過去看個究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時,我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細細的柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了,春雨本身是無色的。”我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上 ,春天變成了金黃色。
一年之計在于春,幾個嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
學生日記 篇3
盤古開天辟地,萬物俱生。他們的表達方法也各不相同:天空的聲音是風電雷雨;大地的聲音是地震山搖;小河流水聲是“叮當”;樹木的聲音是嘩啦啦;動物的聲音是鳴叫;而我們的聲音來源于說話,然而……
2008年的春節聯歡晚會上,最讓人記憶深刻的便是那一群“千手觀音”的表演者。在這如此輝煌,規模之大的聯歡晚會上,只見他們個個神態安詳,舉止優雅自如,應著音樂的跌宕起伏隨之變幻著各種手姿,與音樂配合的是那么協調,仿佛已與音樂合二為一。但更讓人們為之驚訝的是,臺上這一位位表演者,竟都是聾啞人。我想如果不是親耳聽到,親眼看見說給誰誰都不會相信的,因為她們與音樂配合得是那么和諧,是那么天衣無縫。如果是這樣他們又是如何做到的呢?又是如何與教練交流的呢?面對臺下的觀眾她們又是怎樣客服自己的心里障礙的呢?我想這一切都應驗了一句俗話:臺上十分鐘,臺下十年功。別人只要做幾分鐘或幾小時的動作而他們卻要做幾天甚至更遠。舞臺上這短短幾十分鐘的表演融入了她們多大心血!克服了多少重重困難,但他們都沒有放棄,憑借著自己堅強的毅力和不屈的精神終于戰勝了困難,功夫不負有心人;他們的付出得到了回報。
美國的`海倫·凱勒同樣也是一位聾啞人,更糟糕的是與此同時她又失去了光明,幼小的她從此便聽不見大自然的聲音和看見身邊的美好事物,聽不見伙伴們的笑聲,看不到父母慈祥的笑臉,一切都只能憑感覺。但是往往上帝給你關上一扇門窗,他又會慈愛地幫你打開一扇成功的大門,聰明好學的她在安妮老師的幫助下學會了很多東西,渴望知識的她又去“上學”,終于,在原本不可能的事上發生了痕跡,她不僅考上了大學,編寫了許多名篇,幫助了許多孩子,這些無疑都浸透了她那奮斗的汗水、勤奮、倔強的性格。
在她們的身上,我看到了她們共同的閃光點:堅強、堅持、勤奮等個性特點。
她們雖無聲,卻勝似有聲。她們用自己的實際行動告訴人們:困難只是暫時的,跨越困難就是成功,撥開烏云就是燦爛的陽光。
學生日記 篇4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”我吟著詩,看著清明節一天天到來。
清明時節草長鶯飛,柳綠花紅,柳樹也不再是鵝黃的,葉子變成綠油油的,小草也不再是“草色遙看近卻無”,而是有著濃濃的綠意。一陣春風親吻人們的面頰,好像小熊毛茸茸的腳掌在給我們撓癢。
雖然清明節景色迷人,但卻擋不住人們茫然、惆悵的心情。每到這一天人們都會想起去世的親人。他們有的是重病身亡,有的是命喪車底,還有的是被敵人殺害。每當想到這些,人們都會熱淚盈眶。
這天,我們拿著好吃的、好喝的來紀念親人,在他們的墳墓前燒黃紙,來和親人喃喃自語,和親人交談后,再除草、添土,默默地祝福他們在另一個世界快樂,然后揮淚告別。
每當想起清明節,我就想起死去的親人,讓我們珍惜生命吧,畢竟生命只有一次。
學生日記 篇5
本人自鉗工實訓以來,發現了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。
鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術都是一門學問,都要經過不斷的學習和細致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當今加工業發達的時代,雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡單,但實訓起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學那東西,又臟又累,還不如學數控`加工中心等;我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條 直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出,
一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。最后經過師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。
在科學日益發展的今天,企業之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養技術人才,提高員工隊伍的技術水平,才能更加適應當前企業的發展需要!
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