和諧的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的和諧的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的作文1
在一座大山里,住著一只麻雀和一戶人家。麻雀靠撿食農戶掉在地上的米粒為生,倒也安枕無憂??商锸蟮牡絹泶蚱屏诉@種平靜,由于米少鼠多,輪到麻雀起來時,幾乎只剩下些屑末。麻雀非常惱火,為了搶奪食物,好幾次都在半夜起來,但仍然比不過眼疾手快的田鼠。麻雀想,一定要找個機會,除掉這些眼中釘。
被美食所傷機會終于來了,一條饑餓的眼鏡蛇爬了過來,田鼠們開始整日惶恐不安。這天,天剛蒙蒙亮,眼鏡蛇爬到了田鼠的窩邊,查看了一番,沒發現目標,便把目光瞄向了樹上。以為無憂的麻雀,并不知道危險的靠近,就在眼鏡蛇張開血盆大口的時候,田鼠及時告警,才讓它逃離了危險。
于是,為了生存,麻雀和田鼠開始合作,麻雀在空中巡邏,負責給就眠的田鼠們報警,而田鼠也會給麻雀留下可觀的米粒。
隨著麻雀的長大,它的胃口越來越大,它開始不滿足了,提出了分享一半糧食的要求,但被拒絕了,原因是田鼠家族又多了兩個孩子,需要大量的食物。心懷恨意的麻雀便開始尋思,要是既解決了田鼠,又能保證以后衣食無憂,豈不是兩全其美的事?
一個風和日麗的下午,田鼠們爬出來曬太陽,麻雀自告奮勇擔任警戒,麻痹的田鼠們美滋滋地睡了。眼鏡蛇如箭一般沖向田鼠一家,在空中盤旋的麻雀發現了,它張了張嘴,但還是忍住了。
不幸的田鼠們成了眼鏡蛇的美食,麻雀也盡情享用著只屬于它的米粒。因為吃得太飽,在眼鏡蛇爬上來要吃掉它的時候,它只拍了幾下翅膀,就一命嗚呼了。
很多時候,對手與朋友只在一念之間,若和平相處,對手也能成朋友,幫對手就是保自己;而把概念絕對化,甚至采取過激的行為,對彼此都只能是一種傷害。
和諧的作文2
和諧凝聚著無窮的力量,奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。
奉獻,構建和諧社會的基石。
錢學森爺爺在面對美國巨資誘惑時,毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國,他用盡生平所學為祖國的發展潛心研究,為的是祖國的崛起,他將畢生所學奉獻給了祖國,他的精神永垂不朽,他的勇氣令我們敬畏,祖國需要這樣的勇士,他是中國的人杰,他的奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他,中國和諧發展同樣需要樂于奉獻的人才。
感激,為社會、為國家的和諧發展創設了精神的動力。
20xx年奧運會,那一聲巨響,那壯觀的開幕式,那莊嚴的傳火炬活動,我們無不充滿著感激之情。感謝世界,感謝所有人給中國這個機會,正是由于那種感激之情,展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象,奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩,讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿著激情與活力,我們肩并肩,手牽手,相擁而泣,這淚是喜極而泣,這激動的淚水讓世界震驚:震驚于中國的和諧!
友愛傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻出一愛,世界將變成美好的人間……”友愛詮釋著和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾,每天辛勞地給窮困,有缺陷的兒童以撫慰,用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結晶,她是我們的勇氣之所在??!在自身行動不便的情況下,她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮斗,她希望更多的孩子們健康成長,她心系的是社會、是人民、是國家,她擁有愛,她用友愛鋪墊和諧家園。
和諧是一個永恒的話題。
國家需要和諧,社會需要和諧,世界需要和諧,我們每一個人都需要和諧。
那么,讓我們滿懷奉獻之情、感激之情、友愛之情,為構建和諧社會而努力奮斗吧!
和諧的作文3
我生活在四十多人的大家庭中。“爸爸、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著我們一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們陽光快樂,女孩們活潑可愛。
我們這個大家庭中的男孩個個特愛玩。只要是能玩的游戲,他們都會玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個個都會,象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場上、活動室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習乒乓球,備戰一年一度的全區小學生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。
我們大家庭中的女孩個個活潑可愛。上課時,總能聽到她們細言細語地回答老師提出的每一個問題。但測試的成績不好時,她們就會趴在桌上失聲痛哭。有時看見一條小毛毛蟲,也會嚇得哇哇大叫。課間,她們會細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當然操場上、草坪上……也會留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。
“媽媽”班主任是最厲害的,面對黑板寫字時,也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動作、說悄悄話……別想逃過她那“火眼金睛”?!鞍⒁獭睌祵W老師,她快言快語,健步如飛,眼神犀利,課堂上發現哪個孩子在開小差,她會蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會用上“彈指輕揉”來提示我們,并用上生氣的眼神來警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語言簡潔明快,動作輕盈瀟灑……
這樣一個和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學到了知識,學會了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂。
和諧的作文4
“弘揚中華美德,構建和諧學?!钡幕顒娱_展以來,我們的學位發生了翻天覆地的變化。 以前學校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什么稀奇的了,我們也都已經習以為常了??蛇@幾天,操場上干干凈凈的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發,變得俊俏起來。 以前,學校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞??傊?,那秩序慘不忍睹。
可這幾天來,同學無論是上樓下樓都規規矩矩的,不再像以前那樣東推西搡了。 以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的干凈,人們的陋習也不見了蹤跡。 你看,上課時大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學們正在準備參加學校組織小制作比賽,大家三個一伙,五個一群在一起制作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續做自己的工作。
總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。 有時,哪位同學在考試時沒有筆寫了,就會有同學主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學不小心受傷了,看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時,誰情緒不好,就有同學上前噓寒問暖。
“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動猶如一股和煦的春風,她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學的心,吹得整個校園盎然春意。
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