【精品】和平的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的和平的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
最美好的畫面，大地一片寧靜，嫩草上摻雜著露珠，一陣清風襲來，又是那么的輕松，那么的純凈。鴿子在藍天白云中飛過，是那么的愜意，那么快樂。
當硝煙降臨這片大地上，一切的美好都被打破，鴿子遠去，剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫，化作了怨恨的亡靈，生命散去，剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。
遙遠的時代，生存是一塊烤肉，果子。為此，人們同野獸搏斗，鮮血滲透著大地。我們生活的時代，生存是一箱金錢，黃金。為此，人們同人們搏斗，鮮血滲透著大地。
我向往著海洋，沙漠，草原。海洋會飛過一排排潔白的海鷗，沙漠會有灰白蒼鷹盤旋著守護，草原會有一群又一群的純白羊群走過。我同樣向往著藍天白云。
但是我也知道，我們會處在白天，那么就注定會有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會生存下去，并愈加愈多，傷口結疤又會裂開。
比起瘋狂的鐵血，我更愿意砸掉號角的犄角，用沖鋒的號角去掩蓋。用光明去照亮并驅散黑夜，疾病，饑荒。直到黑夜離去，聽到勝利的號角，那是象征著和平的號角。
和平的作文 篇2
“轟隆隆！咣！”喧鬧的上海火車南站頓時死一般的寂靜，只有那火焰的“咝咝”聲、木頭、鐵塊的落地聲和人們的呻吟聲。這是怎么回事？原來，日本侵略軍自“七七事變”后，又發動了“八一三事件”，并對上海進行毀滅性的轟炸，并選擇轟炸上海火車南站，這才有了這曲“死亡交響樂”。
“八一三事件”過后，上海一直籠罩著戰爭的陰云，一個剛生不久的嬰兒和他父母為了躲避戰爭，于是要坐火車暫時離開上海，去南京避難。可他們不知道，危險正向自己慢慢靠近。
1937年8月28日，他們到了火車站，在候車臺上，母親一邊哄一邊密切關注著火車動向，嗯？有火車開過來的聲音，不，那不是火車的飛馳聲，而是防空警報聲。六架飛機從空中飛過，投下炸彈，不一會兒就讓1200人死于非命。其中，多多（嬰兒名叫多多）的父親為了阻止鬼子殺人滅口，在吸引敵人注意時被無情的子彈打中，當場犧牲。而母親利用父親用生命換來的寶貴時間逃到了一個角落里，母親哭了，多多也哭了，可多多不知道什么是無聲地哭泣，招來了許多鬼子，母親腿被射傷了，眼睛被射瞎了，但母親的力量使她站起來，跑到了站臺上，實在沒力氣的母親再次被槍射中，她在生命的最后一刻將多多放在一片略微完好的瓦片上，然后與世長辭。
多多驚惶失措地坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都布滿了鮮血，周圍發生的一切嚇壞了多多，他眼睛瞪得大大的，灰塵盤踞了多多的臉龐，他還張著大嘴拼命的哇哇大哭著，連青筋都露出來了，但他那撕心裂肺的哭聲并沒有驚動他的親人，因為他們已經被奪去了生命。
一個記者踏著碎瓦、鐵塊，趁著日本鬼子不注意時走入廢墟，此時的多多已經爬出了瓦片，記者連忙按下快門，并冒死救走了多多，最終，多多成為了國家棟梁，為新
是啊！落后就要被打，我們只有強大起來，才能不被歧視和欺凌！我們雖然不能阻止戰爭的發生，但我們能讓和平的呼聲響徹天下！
現在的世界并不太平，敘利亞在前幾天就遭到了空襲，和當年
讓我們一起杜絕戰爭，呼吁和平！
和平的作文 篇3
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆彈投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一發之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長大后，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書!
和平的作文 篇4
我站在干枯的樹梢上，眼瞳里看著這一切：這里曾經花香四溢，這里曾是我和朋友自由翱翔的天空，可如今，這里變成了一片又一片的焦土黑地，街道上橫尸遍野，散發著惡臭，焦地上的戰火還未熄滅，冒出股股黑煙，巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個南京城。哼，這就是日本大人們給我們的禮物。
那滾燙的淚灼傷了我的眼，落到了焦燙的樹干上那可憐的樹干好像在訴說著恥辱，浮現出了一幅幅畫：日本大人們在試刀，可被試刀的人不是模型，而是人，黑眼睛，黃皮膚的華夏兒女！他們被捆綁著，蒙住了雙眼，毫無縛雞之力，鋒利的軍刀似死神，一刀砍下去，還沒等頸項之間的痛苦喊出來，死神已經帶他們遠離人世。我閉上眼，含著淚飛走了。
我撲打著翅膀，饑餓包裹著我，在四處尋找谷物的途中，我看見一個女人躺在血泊中，她在動——還活著，即使很微小的顫動。我飛過去，卻吃驚得落在了血泊里——
那個女人旁邊還有一個未成形的胎兒，連著長長的臍帶，可那臍帶卻也還連著那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開肚子，活生生給撬出來的！
她的手顫抖著向我伸來，我沒有躲，因為她的眼里含著淚光，她撫摸著我，似母親對孩子的愛。許久，她移開了手，緩緩閉上了眼，一滴淚從她眼瞼里流出，我用嘴接住了它——好涼，比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁，把那滴淚滴到他身上，猶如把母親對他的愛全給了他。
我飛到了屋檐上，看見女人抱著她的孩子向天上走去，似乎認為天上才沒有戰亂，才沒有殺戮，我想與她們同行，可當我飛向他們時，卻再也不見了她們。
迷茫中，我飛到了河邊，想梳洗我帶血的翅膀，遠遠地地聽見了槍聲，飛近，發現被槍殺的炎黃子孫尸體布滿了河岸。
我停在一具死尸上，側著頭，木楞地注視著這一切，沒了痛楚，只剩下麻木不堪的心……
突然感到一陣熱，起身往身后一望，便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點燃了火種，他們要毀尸滅跡，以掩飾他們的勝利，呵，他們可真是謙遜！
滾滾烏煙撲向了我，我撲打著翅膀，濃煙熏得我睜不開眼，但我不能離開，我要記住這段歷史，要告訴后人，日本先生們是如何謙遜的……
和平的作文 篇5
前不久，我拜讀了一個關于象群的感人故事。一頭母象在一次公象群的戰爭后，被戰后活下來的其他母象和小象們稱為“象母”。在一個沒有了公象的象群里，象母嫫婉費了好一番功夫，才把公象們的尸骨清理好，讓母象們心中的惡夢漸漸淡化掉，而且為了不讓小象受到傷害，天天睡在象群最外邊，甚至到了神經過敏的地步。在嫫婉的精心照料下，小象們健康快樂地成長著。可是，嫫婉發現，小公象們喜歡“打仗”這種游戲。嫫婉看見定會一人給一個左掃鼻。可是她的各種限制并沒能抹去小象們爭權奪利的天性，反而增強了他們對“打仗”的'渴望。為了象群的團結與和平，嫫婉甚至犧牲了自己的孩子。可是她的心血白費了，象群最終還是分裂了。
當我合上書本時，已是熱淚盈眶。象母嫫婉為了象群的和平共處，為了小公象們不再重蹈先輩們的負輒，作出了那么多的努力，最終卻沒有成功。她該多么傷心和絕望啊！和平共處真的就那么難嗎？
古往今來，我們人類的戰爭也從沒間斷過。總有一些貪婪的國家和個人為了一己之私，發動殘酷的戰爭，把一個個鮮活的生命置于刀山火海中。我們中國人民永遠不會忘記“八國聯軍”的野蠻，不會忘記“侵華的日軍”的殘酷，更加不會忘記為保衛祖國、保衛人民而獻出生命的先烈們。沒有當時他們對和平的向往與追求，就不會有我們現今的安寧與繁榮啊！
可惜的是戰爭并沒有從我們身邊徹底消失。我時常能從電視的新聞畫面里看到世界上還有很多的國家在打仗：硝煙彌漫的城市一片廢墟，饑寒交迫的人們驚恐不安，呼喊聲，哭泣聲，哀求聲不絕于耳……每當看到這些，我都會情不自禁地屏住呼吸，不想再看下去。真想能像關電視一樣摁個按鈕就能把戰爭全部“關”掉，讓它永不再現。
我又暗自慶幸自己生長在了一個和平的國度、和平的年代里。不過媽媽說要“居安思危”，所以我想我該認真地學習，掌握好建設祖國的本領，這樣才能更好地維護祖國的和平與安定。如果能夠維護世界和平的話，我就更開心了。
和平的作文 篇6
一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光，有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴，臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。
記得有一次，我和黃思琪因為一個小小的透明膠而吵了起來。
張雨婷見了，跑過來勸說道：“先消消氣，事情的經過是什么樣的？”我和黃思琪把事情的經過一五一十地說了出來。
張雨婷聽了，舒了一口氣，笑了笑說：“原來是因為這個呀！”說完，她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠，跑來遞給黃思琪，說：“黃思琪，這個才是你的透明膠，我剛才用了一下，你手上是胡雨涵的。”
黃思琪把透明膠還給我后，張雨婷把我倆的手牽在一起，說“同學之間要團結友愛、和睦相處。”
還有一次，王平川與鐘藝發生了小矛盾，鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過來，了解清楚事情的原委后，她先勸鐘藝：“鐘藝不要哭了，王平川是無意的，別哭了！”又對王平川說：“快向鐘藝道歉！”
王平川開始不想道歉，還罵了幾句臟話。張雨婷說：“王平川，這是你的錯，給鐘藝道歉！”王平川只好向鐘藝道歉，最后雙方和好。
這就是我們班的和平天使——張雨婷。
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