有關(guān)和平作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的和平作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平作文 篇1
魚兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園。
花兒喜歡肥沃的土壌，那是它們的家園。
鳥兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個和諧美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變得渾濁干涸？是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪？是誰把澄澈的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界攪得如此不安？
是人類，是那些利欲熏心的人們！
可曾看到“9·11”事到“9·11”事件后，人們恐慌的神態(tài);可曾看到伊拉克戰(zhàn)爭中那些難民憤怒的眼睛，利欲熏心的人啊!你可曾看到?
和平之花被無情地折斷，和平之鴿被箭無情地射下，和平之舟被無情地擱淺在荒灘上。
和平，和平……
曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突中那些孩子呆呆的眼光，他們也想上學(xué)，他們也向往著美好的生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已烙下深深的烙印，戰(zhàn)爭給他們的太多，純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮彈擊得粉碎，他們不曾展開笑顏。
哦，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭……
“人可以被消滅，但不可以被打敗。”海明威在《老人與海》中寫下這句哲語。然而我深深地憂慮人何時將被大自然消滅？人類，如果繼續(xù)破壞世界的`安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。
何時停止這一切，讓天使展開笑顏；何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時停止這一切，讓戰(zhàn)爭劃上悲傷仇恨的句號；何時停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧有朝一日，我們可以：
讓天使睜開眼睛打量這美麗的景色；
讓我們搖蕩著旗幟聽那迷人的天籟；
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；
讓世界變得和諧而美麗。
和平作文 篇2
我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對了，我是和平的象征，是和平的使者。
可是，就在1937年8月28日上午，上海火車站南站上空，我看見有幾架日本侵略者的飛機(jī)在天空盤旋。突然，他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈，上海火車站南站頓時濃煙滾滾，刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼，南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……
有一位衣衫襤褸的小男孩，他大約兩三歲，手臂還咕咕流著血，正雙腿卷曲著，坐在鐵軌中間哇哇大哭，邊哭還邊撕心裂肺地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪？你們快來呀！”但他并沒有叫回爸爸，喊回媽媽。這時我的心都碎了，那可惡的戰(zhàn)爭奪去了他父母年輕的生命，無辜的孩子將永遠(yuǎn)地失去他的至親。我真想飛到他身邊，把他送回家，送到親人的懷抱。可是這哪兒還有他的家啊？這兒只有被燒毀的綠樹，成片倒塌的房屋，渾濁的河水，還有那美麗的城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
我停在一塊石頭上，默默地祈禱著這個可憐的小男孩能度過這場災(zāi)難，能被一個好心的人收留。
那個小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽，聲音越來越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。
在這場戰(zhàn)爭中，我看見有多少無辜的生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者，熱愛和平，維護(hù)和平，讓和平之花永駐人間！
和平作文 篇3
一雙圓溜溜的大眼睛，時而鬼馬精靈，時而威風(fēng)凜凜，小小的身子卻蘊(yùn)含著無窮的力量，一身棕色皮毛在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮，又短又小如同肉墩子的小尾巴，一搖一搖的煞是可愛。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說起他的名字，可真有一段淵源呢！當(dāng)時買他的時候，又瘦又小，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這般壯實(shí)。可是只要遇見了熟人，便會興高采烈的往我們身上撲，因為他太低了，但又想讓我們跟他玩，便不停的往上跳呀跳的。我們見了他這副模樣，便想要逗逗他，引得他呀不停地往上跳，看著他不服輸?shù)哪樱覀冃睦锒际且魂嚲磁濉Ｓ谑撬惨虼说妹麨樘?/p>
別看跳跳平時嘻嘻哈哈的，關(guān)鍵時候那還是很有英雄風(fēng)范的。不信，你看：有一次妹妹被一只大狼狗盯住了，妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見了，二話不說沖上前去保護(hù)妹妹。別看他身子小，叫起來還是很與霸氣的，對峙了一會兒，也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了，便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。事后，大家為了獎勵他，特的賞了他一塊大骨頭，跳跳吃的可香了。
看到這你肯定會問我為什么要取“和平使者”這個名字呢？別急，我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾，弟弟說不過我，一著急，便想打我。我沒注意到他的這個舉措，等我發(fā)現(xiàn)想要閃躲時，卻早來不及了。"啪"一聲，可真是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打到了上面。我愣了一下，揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的，打得不可開交。突然，跳跳跑了過來對著我倆大聲狂叫，還想咬我們。只見他越叫越兇，就一直跟著那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩！那模樣仿佛是在說：“快停下來，不要再打了！”我和弟弟覺得好玩便停止了打鬧，一直逗他玩。從此以后，跳跳就被冠上了“和平使者”的稱號。
不僅如此，跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎？那就快來和他玩吧！
和平作文 篇4
“爸爸！爸爸……”只兄一個伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著，熱愛和平作文。戰(zhàn)爭，開始了！伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭的火海。
戰(zhàn)爭是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭中，12歲的伊拉克男孩阿里。伊斯梅爾。阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個妹妹、1個弟弟也不幸遇難，這幾個孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。
原來的伊拉克是個石油資源豐富的國家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個著名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過著幸福的生活。但是，一場戰(zhàn)爭毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
他們在屠殺平民！這是一場悲劇，一場與現(xiàn)代人類文明社會極不相襯的悲劇！我們呼吁和平，我們熱愛和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦，不再有悲劇。
讓我們祈禱與和平為友。
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