河南豫劇

　　豫劇是河南人引以為豪的，它是在河南梆子的基礎上，不斷地進行傳承、改革和創新發展起來的。建國后因河南簡稱“豫”，所以稱“豫劇”。主要在黃河、淮河一帶流行。大部分省都有專業豫劇團的分布。是我國最大的地方劇種。

　　但是，豫劇的起源是什么呢?這已經很難考證。一說明末秦腔與蒲州梆子傳入河南后，與當地民歌，小調相結合而成。一說是由北曲弦索調直接發展而成。

　　據班社中的老藝人傳說，過去的演員大多出于清朝乾隆年間的蔣門和徐門兩家的科班，而開封的“老三班”、“義成班”、“公議班”和“公興班”，傳說都已經經歷了明、清兩個朝代。

　　“當當當!當當當!”讀著讀著，我仿佛聽到了豫劇樂隊武場的伴奏聲音，是那么鏗鏘有力。豫劇樂隊武場的主要器樂有板鼓、堂鼓、大鑼、手擦、小鑼和梆子等等。加上其它附屬板式唱腔中的各種鑼鼓點，總共不下百種。

　　豫劇是河南的代表，是河南的特別之處，我身在河南，為河南的豫劇而感到深深自豪!

　　河南豫劇

　　河南，是一塊被戲曲浸潤的厚土，戲已經融入了那里人的生活，戲是他們生命的.一部分。

　　我的奶奶就是一個這樣的人，家里沒有電視，她就跑到鄰村去看戲，一去就是十幾里，各地的廟會她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。

　　然而豫劇對于我來說，卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重，臺上三五步就走遍全天下，二三人就代表百萬大軍，這便使我覺得豫劇很不真實，所以我不怎么喜歡它，這種情感一直在我的心中存在。不過，前幾天我與同學們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段，卻徹底地改變了我的情感。

　　屏幕慢慢地顯示出來了，豫劇的奏樂也響起來了，一位女子出現了，張目嗔視，唱到：“劉大哥講話，理太偏......”全是河南方言，同學們都不以為然，有說笑的，有打鬧的，只有我一個人在心里默默跟唱著，我第一次感受到了河南豫劇的旋律美，我竟然有點兒愛上河南豫劇了!“為什么呢?這明明就是我在家鄉聽到的唱段啊!”我在內心反復地問自己，反復地思考著。也許這是在異地聽戲的特殊反應吧，也許我的情感在某一時間段突然改變了，也許是周圍的環境問題吧?

　　聽完了豫劇，緊接著便開始放黃梅戲了(黃梅戲發源于湖北黃梅縣)，但我的思緒仍沒有收回來。驀然，全場一片唱和的歌聲：“樹上的鳥兒成雙對，綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看，全班女生和男生都唱起來了，全班看戲達到了高潮，同學們聲音如雷，熱情如火。

　　而我卻感到陷入一片孤寂，全場就我一個人成為局外人。我來到神農架這么多年，第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來，我此刻的內心是復雜的，是無法用語言表達的，既夾雜著孤獨的寂寞，又有對故鄉的思念。不禁使我想起岑參的詩句：“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語抱平安。”當年的岑參可以“傳語”以表達自己的思鄉之情，而今的我呢?一瞬間，我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫劇!那么，就用對豫劇的愛來表達思鄉的情感吧。

　　此時，此刻，此地，我只想說，我是自豪的河南人，我熱愛河南優美的豫劇!

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