花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文1
在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。
一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫(huà)卷。滿池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開(kāi)了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開(kāi)著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤(pán)半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開(kāi),綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!
池水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底。可愛(ài)的小魚(yú)兒在池中無(wú)憂無(wú)慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫(huà)面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱(chēng),所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛(ài)美麗的荷花,更愛(ài)迷人的美麗的荷花池!
花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文2
夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文3
自然界中,美麗芬芳的花兒有許許多多,但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花,不是帶著可愛(ài)酒窩的桃花,更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花,在池塘里隨處可見(jiàn)的花。
記得有一次去觀荷,花還未望見(jiàn),便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上,望向湖面,荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞,把一層綠油油的棉襖披在身上;有的羞澀地露出半個(gè)腦袋,向大家展示粉紅色的臉蛋;有的則穿著粉里透白的連衣裙,搖擺的裙角十分迷人,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò),荷葉與荷花搖曳著,舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn):那些荷葉和荷花中盛滿的泥水,全都脫落下來(lái),回到了它們的歸宿——泥潭,即使依依不舍,最終落了下來(lái),不著痕跡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
荷花不僅外表美麗,內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了,“花中密室”被打開(kāi),凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長(zhǎng)著,經(jīng)受著冷酷的環(huán)境,才能成為美味的食品。
在生活中,也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有一顆純潔的心,不受小人教唆,接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧!
花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文4
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。
無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。
你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔。花蕊是白色的,潔白、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
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