花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文1

　　在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天，正是美麗的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。

　　一池的美麗的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構(gòu)成了一幅活生生的畫(huà)卷。滿池的美麗的荷花，多姿多彩。有的全開(kāi)了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發(fā)出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開(kāi)著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。

　　一池的荷葉形態(tài)各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那么大，飄浮在水面上；有的像大圓盤(pán)半挺立在池里；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開(kāi)，綠葉相映，好一派生機(jī)勃勃的景象呀！

　　池水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。可愛(ài)的小魚(yú)兒在池中無(wú)憂無(wú)慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫(huà)面真令人陶醉。

　　美麗的荷花有出水芙蓉之稱(chēng)，所以人們也叫它為花仙子，它出于污泥而不染。所以我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)迷人的美麗的荷花池！

花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文2

　　夏天的荷花是漂亮的，它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

　　夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)？

　　在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢！那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開(kāi)花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

　　那些花骨朵好像在說(shuō)：“呀！我要趕快開(kāi)花，變的更加美麗呀！那已經(jīng)開(kāi)放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

　　這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

　　看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文3

　　自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花，不是帶著可愛(ài)酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見(jiàn)的花。

　　記得有一次去觀荷，花還未望見(jiàn)，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個(gè)腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò)，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些荷葉和荷花中盛滿的泥水，全都脫落下來(lái)，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來(lái)，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　荷花不僅外表美麗，內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了，“花中密室”被打開(kāi)，凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長(zhǎng)著，經(jīng)受著冷酷的環(huán)境，才能成為美味的食品。

　　在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！

花國(guó)度的公主——荷花描寫(xiě)荷花的作文400字_小學(xué)作文4

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開(kāi)了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來(lái)，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

　　無(wú)論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽(yáng)似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。

　　你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下，魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔。花蕊是白色的，潔白、純凈，看起來(lái)像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

　　到了盛夏，所有荷花競(jìng)相開(kāi)放，沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

　　到了夏末，荷花開(kāi)始接二連三的凋落，最后不見(jiàn)了，但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!

　　荷花是無(wú)私的。盛夏，它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的，不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

　　我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它的清香，顏色，還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!