荷花優(yōu)秀作文(匯編10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的荷花優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花優(yōu)秀作文1
走近荷花池,清新的空氣夾雜著帶荷花淡淡的芳香撲鼻而來(lái),沁人心脾,這里成了荷花的天堂。
池塘圖
綠色的池塘,仿佛一塊碧綠的翡翠,是空靈的,魚(yú)兒,在水中嬉戲,自由自在的,這些鮮活的生命在水中游動(dòng)。每當(dāng)下小雨時(shí),如同斷了線的珍珠,不斷的落下,魚(yú)兒起躍出水面,仿佛要接住這顆顆珍珠,多么可愛(ài)呀,透過(guò)碧綠平靜的水面,還能隱隱的看到——那黑棕色的淤泥,水面波光粼粼的,激起層層漣漪,水中景物,仿佛也在閃爍著。
荷葉圖
那潔白的荷花身旁,總會(huì)長(zhǎng)出幾片荷葉,大概是襯托荷花的美吧!
在這個(gè)偌大的舞臺(tái)上,荷葉顯得那么微不足道,仿佛就是一個(gè)小小的配角,不受人們的關(guān)注。但它也有自己,別具一格的美,在碧綠的葉盤(pán)上,一顆顆晶瑩剔透的水珠,在水面上來(lái)回滾動(dòng)著。在《荷葉母親》中,不是說(shuō):在暴雨來(lái)臨時(shí),是荷葉那“龐大”的身軀覆蓋在紅蓮上,才使紅蓮安然無(wú)恙,可以說(shuō),荷葉是護(hù)花使者吧!
荷花圖
在那黯淡的水面上,盛開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的荷花,確實(shí)也可以叫人拍手叫絕了吧?漫妙的身姿多么楚楚動(dòng)人!
荷花站在水面上,多么像一個(gè)害羞的少女,羞紅了臉。她亭亭玉立的,偶爾有幾只蜻蜓飛到“她”的身邊,仿佛是一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾。有些荷花是含苞待放的,只有幾個(gè)花骨朵,躺在上面;有些只盛開(kāi)了兩三片花瓣,綻開(kāi)了笑臉,在向我走來(lái);有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了,像嬌滴滴的少女,多么優(yōu)雅,現(xiàn)在風(fēng)中舞蹈著。
啊!荷花,你不僅美麗,更是“出淤泥而不染”,這是多么讓人敬佩的品質(zhì)啊!
荷花優(yōu)秀作文2
世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花與其它的花不一樣,花與葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花與荷葉還能清熱解毒,蓮花與蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽(tīng)說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德與精神。
我愛(ài)那冰清玉潔的荷花。
荷花優(yōu)秀作文3
盼望著,期待著,暑假終于到了。那天早晨,媽媽帶著我回老家看荷花。
老家池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,真美呀!有的嬌艷欲滴,有的含苞怒放 ,有的出水芙蓉,吸引人的是一大朵一大朵亭亭玉立的荷花在碩大的、圓圓的綠色荷葉襯托下,顯得更美,好一幅迷人的畫(huà)卷啊!這不正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的寫(xiě)照嗎?
我徜徉于荷塘畔,瞧,這朵荷花像害羞的姑娘,那朵荷花像安靜的睡美人;咦,喲那朵荷花正在歡快的跳舞呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的荷葉上,雨露像珍珠一樣滾動(dòng),真是“大珠小珠落玉盤(pán)”哇!荷花的清新,荷葉的翠綠,招來(lái)一群鳥(niǎo)兒前來(lái)觀賞,一只美麗的小鳥(niǎo)落在荷葉上,神氣十足,它在飛躍,又在玉盤(pán)上站立,真叫人羨慕。
當(dāng)我正欣賞著這美麗風(fēng)景時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在為荷花題詞吧。” “金碧紅荷”我毫不猶豫地告訴媽媽。回答完媽媽的問(wèn)題,我繼續(xù)賞花,這時(shí)我想起了那歌頌荷花圣潔的名句“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。媽媽指著那含苞欲放的花骨朵兒,讓我說(shuō)出形容它的詩(shī)句,我想了想,對(duì)媽媽說(shuō);“小荷才露尖尖角”。媽媽會(huì)意地笑了,我知道,這笑里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期望。
日至中午,老家的荷塘泛著金光,真是“映日荷花別樣紅”啊!
荷花優(yōu)秀作文4
我愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花。它吸引著我,牽動(dòng)著我的心。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”“出淤泥而不染”“亭亭玉立的少女”------無(wú)論是玉白的,還是粉紅的,無(wú)論是淺黃的還是玫瑰紅的,它總是那么天然,那么高貴典雅,那么冰清玉潔。
欣賞荷花是一種享受。清晨,來(lái)到池塘邊,看荷花在晨風(fēng)中搖拽。或高唱一首小曲,或低吟一首小詩(shī)。親吻著夾在風(fēng)中沁人心脾的荷花陣陣幽香,你會(huì)陶醉------
我和幾個(gè)小伙伴天天盼著下雨。因?yàn)椋灰幌掠辏覀兌紩?huì)去荷塘折上一頂綠油油的荷葉當(dāng)傘。我每次都最先跑到荷塘,折一頂最大,最圓,最綠,最好看的一頂。為此,我十分自豪。我們或撐著荷葉在雨中嬉戲,或湊在一起攀比荷葉,或在雨中瘋跑,或在雨中一睹荷花的風(fēng)姿------荷花給了我一個(gè)童年。
荷花一生都在奉獻(xiàn):荷花高雅純潔,可供觀賞;荷葉圓圓,可當(dāng)應(yīng)急傘;蓮藕味美,可做美味佳肴;蓮子清火去熱,可入藥。荷花一生都在奉獻(xiàn)。這也是人生的意義吧!
因?yàn)楹苫ǎ疫€認(rèn)識(shí)了小荷66。它是一個(gè)群英薈翠的交流平臺(tái),它給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。
故鄉(xiāng)的荷花,你總是那么美。那幾朵我記憶中的浪花你沖走了我的記憶,我的童年,可你卻沖不走我心中那片思念,那朵最美的荷花。
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