導(dǎo)語(yǔ)：有些荷葉上沾滿了晶瑩的水珠，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，水珠們就在荷葉上跳舞。下面是小編整理的一些關(guān)于荷花的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：荷塘里的爭(zhēng)吵聲
夜深了，除了荷塘里有吵鬧聲外，到處都靜悄悄的。
荷塘里不是蛙聲，不是荷塘邊的蟋蟀聲，而是荷花妹妹、荷葉姐姐、蓮蓬弟弟的吵鬧聲。
荷花妹妹雙手叉腰，很是無(wú)視荷葉姐姐和蓮蓬弟弟。“哼!只有我是最漂亮的，我不盛開(kāi)，誰(shuí)來(lái)欣賞?你看你蓮蓬，長(zhǎng)得那么丑，也不說(shuō)早睡的話，還好意思站在頂上?”
“你……”蓮蓬弟弟氣得咬牙切齒，說(shuō)不出話來(lái)了。
荷葉姐姐穿著拖地的綠色禮服裙說(shuō)：“還是看看我吧，我這么優(yōu)雅，就像個(gè)女王，我才是最美的，請(qǐng)為我鼓掌吧!”
荷花妹妹露出輕蔑的眼神說(shuō)：“別看你的裙子這么長(zhǎng)，其實(shí)你就是個(gè)拖地的。
荷葉姐姐聽(tīng)了荷花妹妹的話后，只差沒(méi)有暈過(guò)去。
蓮蓬弟弟輕撫一下自己的胸膛，做了個(gè)深呼吸，說(shuō)：“你難道不知道小伙伴們最喜歡吃鮮嫩的蓮蓬，只有我才是全心全意為人民服務(wù)的，我的心靈是最美的。”
荷花妹妹用眼光斜看了蓮蓬弟弟一眼，說(shuō)：“哼，你這算什么，只要我盛開(kāi)，就可艷壓群芳。”
……
荷塘里的小魚聽(tīng)不下去了，沉進(jìn)了水底;月亮看不下去了，偷偷地躲進(jìn)了云層;連荷塘不遠(yuǎn)處的梧桐樹也聽(tīng)不下去了，他們把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到。
天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在亭亭玉立的荷花上，照在碧綠的荷葉上，照在可愛(ài)的小蓮蓬上。這時(shí)，一群小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了荷塘邊上，他們摘下了幾個(gè)蓮蓬。一個(gè)小朋友邊品嘗蓮蓬邊說(shuō)：“這蓮蓬的味兒是多么的鮮美呀。”荷塘里的，蓮蓬聽(tīng)了，高高地昂起了頭。
一個(gè)小朋友說(shuō)：“還有這些艷麗的荷花，可以讓我們觀賞。”荷塘里的荷花聽(tīng)了，扭了扭自己的腰身，感到有無(wú)比的自豪。
“嗯，你們說(shuō)的'都不錯(cuò)。荷花美，蓮蓬甜，其實(shí)還有這碧綠的荷葉，也是不可缺少的。荷花、荷葉、蓮蓬，就是一個(gè)大家庭，只有他們都在一起，才能構(gòu)成我們眼前這么和諧美麗的畫面。”老師對(duì)幾個(gè)小朋友說(shuō)。
荷花妹妹、蓮蓬弟弟、荷葉姐姐聽(tīng)了老師的話后，他們都感到非常羞愧，他們?cè)僖膊粸檎l(shuí)最美而爭(zhēng)吵了。(輔導(dǎo)老師 李仁斌)
作文二：滄湖觀荷
早就聽(tīng)說(shuō)滄湖有大面積的荷花，想想那一定是一片花海了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，今天，我就有幸一睹滄湖荷花的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滄湖就像是鋪上了一塊巨大的綠毯，毯子上點(diǎn)綴著不計(jì)其數(shù)的粉紅色的星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人不覺(jué)眼前一亮，這就是荷花的世界啊。
我迫不及待奔向湖邊，看那滿湖的荷花。啊!荷花是那么婀娜多姿：有的是花骨朵兒，像一支倒立著的毛筆;有的鼓著大大的肚皮，微微綻開(kāi)一兩片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮掩著自己嬌羞的臉龐;有的荷花全綻放了，努力舒展著每一片花瓣，露出里面的小蓮蓬。還有的只剩下一片花瓣了，可這片花瓣還努力保護(hù)著小蓮蓬。
荷葉也很美，圓圓的、大大的、碧綠碧綠的。有些荷葉上沾滿了晶瑩的水珠，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，水珠們就在荷葉上跳舞。跳著跳著，水珠兒就擠到荷葉中間去了，緊緊地連在一起，變成了一顆大大的“珍珠”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
一只蜜蜂飛入荷花叢中，鉆進(jìn)一朵荷花里面了，它一定是大口地吃著花蜜。一只小蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去，最后停在剛伸出水面的荷葉上，這不就是真實(shí)版的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”么。
我望著這里的荷花、感受著這里的美，我真想自己也變成一朵荷花，與其他荷花一起，裝扮這美麗的荷花世界。
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