小學三年級荷花作文400字集合8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學三年級荷花作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級荷花作文400字 篇1

　　去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

　　村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風一吹，衣擺左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

　　鄉村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。

　　荷花作文2：

　　有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。

　　有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”

　　一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什么哭得那么傷心呢？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

　　小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

小學三年級荷花作文400字 篇2

　　今天，我們去看望外婆，外婆離荷花園很近，所以到時肯定也會去荷花園了，我好期待。今天，真是個好天氣呀，涼風慢慢吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

　　開始去外婆家的時候我還不想去，因為我要暈車，好難受的。可聽說外婆給我準備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見了笑著說：“慢點慢點，外婆給你留著呢，不急。”

　　車跑得好快，路上要經過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇！！下面的風景好美呀！！綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實在是太美了！！

　　過了一個小時，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會兒，我們就來到了荷花公園。我們先運動運動暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進去終于來到了一片片花海的中間了，好漂亮啊！！花海的中間有一個小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風慢慢吹來，一陣陣花香隨風而來，好香哦！！我發現有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。

　　因為我們去的時候太晚了，很多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢！！過了一會兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

　　今天我玩得真開心。

小學三年級荷花作文400字 篇3

　　我最喜歡夏天，尤其愛盛開在夏天的荷花。

　　夏天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了大地。我也來到鐵人公園，還沒到荷花池，“啊！”一陣淡淡的清香直鉆我的鼻子，一定是荷花開了。

　　我快步走到荷花池。看，那美麗的荷花從碧綠的荷葉中冒出來了，真美呀！。荷花綠莖，綠綠的，嫩嫩的，掐一把，好象會流出水來；它們的姿態更是婀娜多姿，有的像驕傲的公主高高的昂起了頭，有的像亭亭玉立的少女修長挺拔，有的像淘氣的小娃娃，特別可愛。

　　一陣威風吹過，荷花跳起了“隨風舞”。只見它們舒展雙臂，扭動柔軟的腰肢，像一個個仙子正隨時準備著迎風飛上湛藍的天空。

　　我坐著小船來到荷花之間，不由自主地吟到：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”呀！我從來沒有這樣仔細觀察過，我用小手輕輕摸了摸荷花的花瓣，既細膩，又光滑。中間那嫩黃嫩黃的蓮蓬上還結了九顆蓮子，小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花，情不自禁地想：荷花不僅長得漂亮，它無私的奉獻了果實。蓮子，經過加工能成為治病的良藥：蓮藕，可以成為桌上的佳肴。荷花對人類的貢獻是多么大呀！

　　荷花，雖不像玫瑰那樣芳香，也不像牡丹那樣高貴，但我愛它，愛它那出淤泥而不染，又勇于奉獻的精神。

小學三年級荷花作文400字 篇4

　　我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。

　　春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上;有的像一個從天上落下來的大月餅;還有的像一個碧綠的玉盤……小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡;有的在高興地玩耍;還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。

　　夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只綻開了一兩片花朵;還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　秋天，有的荷葉經不住秋風的打擊，已經開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛著荷花池。蓮蓬已經成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。

　　冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗!

　　荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進行著烏龜家族的“婚禮”。

　　我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。