應(yīng)聘老師簡歷表格
| 個人基本簡歷 |
| 簡歷編號： | 更新日期： | |||
| 姓 名： | YJBYS.com | 國籍： | 中國 | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 廣州 | 身材： | 156 cm 45 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 20 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||
| 應(yīng)聘職位： | 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：英語教師，咨詢、英語翻譯：英語翻譯、導(dǎo)游/旅行顧問：導(dǎo)游，旅行顧問 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 深圳 珠海 |
| 個人工作經(jīng)歷： | |||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | ||||||||||||||
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)日期： | 2009-07-01 | ||||||||||||
| 所學(xué)專業(yè)一： | 英語教育 | 所學(xué)專業(yè)二： | |||||||||||||
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 優(yōu)秀 | ||
| 其它外語能力： | 日語三級水平 | ||
| 國語水平： | 精通 | 粵語水平： | 精通 |
| 工作能力及其他專長 |
| 五年的英語教育，練就了一口流利的英語，能和外國客戶進(jìn)行有效的溝通和交流。積極奮進(jìn)的性格，對學(xué)習(xí)和工作都有著積極和完善的規(guī)劃。從大二開始就進(jìn)行了多次的很多的社會實踐。如：英語培訓(xùn)班教師，外教導(dǎo)游員，小學(xué)英語實習(xí)老師，文件英語翻譯員等。 通過大學(xué)英語六級，良好的英語聽說讀寫技能，能進(jìn)行公司文件的翻譯及客戶的英語客服專員。 接受過專業(yè)的師范生技能培訓(xùn)，持有教師資格證，有豐富，扎實的英語教學(xué)經(jīng)驗，能勝任小學(xué)到高中的英語教育培訓(xùn)。 性格開朗，喜歡旅游和做向?qū)В钟杏⒄Z導(dǎo)游證，能勝任英語地方向?qū)А? | |
| 詳細(xì)個人自傳 |
| 個性開朗，樂觀活潑的我，在學(xué)校和社會生活中都很受歡迎，大家都很喜歡和我交往，我也很享受和大家一起努力一起分享生活的樂趣。 由于心里的積極的`分子較活躍，很多事情我都是以一種積極的心態(tài)去完成。我很喜歡主動，我會為自己喜歡的有意義的事情努力。如在校期間，我參加了校園的英語演講比賽，導(dǎo)游形象大賽，英語話劇大賽等等。每一次的參與和努力都見證了我的成長。 此外，積極樂觀的態(tài)度還伴隨著我走進(jìn)了我的社會生活。我參與了多次的社會實踐，這些經(jīng)歷讓我獲益匪淺，也讓我更有信心去迎接接下來的工作挑戰(zhàn)。我的社會具體如下： 2009.03--2009.04 中山市小欖廣源學(xué)校 實習(xí)老師 以很快的速度融入了廣源學(xué)校的教學(xué)及管理，工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實習(xí)過程中多次受指導(dǎo)老師及校長的肯定； 指導(dǎo)老師及科組長的評價：英語組織教學(xué)能力強(qiáng)，課堂設(shè)計新穎有效，綜合素質(zhì)高。 2008.11--2009.01 華南師范大學(xué)附屬小學(xué) 實習(xí)老師 參與校內(nèi)外多次教學(xué)研討，如朗文研討會，廣州小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)觀摩等,接觸與學(xué)習(xí)了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法； 協(xié)助班主任工作，對課堂管理和學(xué)生教導(dǎo)有了更深一層的了解與體會； 幫忙策劃元旦節(jié)目，成功給學(xué)生排練了“Seven Days”說唱節(jié)目，得到大家的好評； 上公開課效果好，表現(xiàn)大方自如，得到當(dāng)校指導(dǎo)老師的高度贊揚(yáng)。 2008.09--2008.11 番禺石基小學(xué) 周末英語興趣班老師 主要以培養(yǎng)學(xué)生英語興趣為主，教學(xué)方法靈活多變，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語； 教學(xué)效果和負(fù)責(zé)的態(tài)度得到學(xué)校主任的肯定。 2008.07--2008.08 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 外教導(dǎo)游員 協(xié)助學(xué)院外事處，負(fù)責(zé)協(xié)助暑假外教工作，成功開展多次中西文化交流座談會。 作為一名導(dǎo)游兼翻譯員，帶領(lǐng)11名外教去許多具有廣州代表性的地方，進(jìn)行導(dǎo)游工 2007.09--2008.07 龍洞小學(xué) 第二課堂英語教師 以復(fù)習(xí)和鞏固已教過的課文內(nèi)容為主要教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到加強(qiáng)鞏固和提高學(xué)生英語的興趣效果。 這是初次校外實踐，為之后的教學(xué)實踐奠定了良好的基礎(chǔ)； 2006.02--2007.07 學(xué)院美術(shù)系 英語輔導(dǎo)小組教員 經(jīng)過多次面試，最終成為此輔導(dǎo)小組組員，主要以輔導(dǎo)美術(shù)系校友的英語口語、幫助其通過英語B級為教學(xué)目標(biāo)； 輔導(dǎo)的學(xué)生80%通過英語B級考試，口語水平也有了進(jìn)一步的提高。 | |
| 個人聯(lián)系方式 |
| 通訊地址： | (郵編: 510507) | ||
| 聯(lián)系電話： | 159XXXXXXXX | 家庭電話： | |
| 手 機(jī)： | 159XXXXXXXX | ＱＱ號碼： | |
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
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