我們的學(xué)校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。下面是寫校園景色的好詞好句，歡迎參考閱讀！

　　寫校園景色的好詞

　　1、鼓勵 勤奮 思索 活動 拼搏 沖刺 吶喊

　　2、討論 訓(xùn)練 掌握 踏實 協(xié)作 健美 馳騁

　　3、安靜 熱鬧 積極 認(rèn)真 謙虛 詢問 授課

　　4、苦讀 摹寫 淵博 舉手 回答 爭取 佩服

　　5、聲情并茂 哄堂大笑 對答如流 鴉雀無聲

　　6、茅塞頓開 書聲瑯瑯 發(fā)奮圖強(qiáng) 不驕不躁

　　7、心不在焉 聚精會神 運(yùn)用自如 取長補(bǔ)短

　　8、博覽群書 全神貫注 出類拔萃 尋根究底

　　9、恍然大悟 不恥下問 馬馬虎虎 大顯身手

　　10、生龍活虎 潛心苦學(xué) 不學(xué)無術(shù) 歡聲笑語

　　11、三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 生機(jī)勃勃

　　12、生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光

　　13、人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依

　　14、你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢

　　15、景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 林蔭小道

　　寫校園景色的好詞好句

　　1、在學(xué)校的操場邊，種三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)果子別提有多好吃，保證你們吃還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。

　　2、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我，熱死我。”石榴園里還長幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

　　3、一進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以解學(xué)校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。

　　4、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學(xué)校增添生氣。

　　5、走進(jìn)校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞著學(xué)校的動態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來到教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計師們真是獨具匠心啊！在教學(xué)樓里，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。

　　6、突然，一陳鳥鳴聲打斷我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏一曲夏日交響樂……

　　7、清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。

　　8、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。

　　9、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園。每天到清晨，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

　　10、夏天來，夏姑娘為我們的草坪換上一件綠衣服。小草們更加神氣，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下一場雨后，它便長高。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

　　11、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起熱烈持久的掌聲。

　　12、不知不覺來到靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。

　　13、近，近，我來到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鐘，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個金色大字，是一位將軍的題詞，原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無比幸福。