讀書不僅能開闊我的視野，豐富我的課外知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了思考，感悟人生。我特別喜歡摘抄，一遇到好的詞語或句子，我就會(huì)把它摘抄下來，背下來。這樣一來，寫作文就輕松許多。下面是關(guān)于我的寒假悅讀生活作文600字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　【篇一：我的寒假悅讀生活作文600字】

　　歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)時(shí)還在草叢中玩耍的我們早已走出童年這個(gè)紅房子，而在風(fēng)雨中奔跑、跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。讀書是一種享受，是提升自我，充實(shí)自我的生活。每當(dāng)假期午后，我都會(huì)坐在窗前，翻閱著一頁又一頁。其實(shí)我并不是一個(gè)非常熱愛細(xì)細(xì)閱讀的人，每次讀書只是粗略的瀏覽故事境界。但她的文章我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中帶著感動(dòng)。它就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。

　　我在讀這本書時(shí)，爸爸問我：“這本書里講了些什么？說給爸爸聽聽。”話后，我一本正經(jīng)地說：“這本書主要講了盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師的幫助關(guān)愛下，海倫克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。就這些，怎樣我厲害把！”說完，爸爸邊鼓掌邊稱贊：“嗯，真棒！那你也要向海倫那樣，只要努力就行”。“好的，我一定會(huì)向海倫那樣，做什么事都要刻苦努力，不怠慢。”我堅(jiān)定地說。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而只是一個(gè)很美很美的夢境。讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人都學(xué)會(huì)了五國語言，考上哈佛，那我們健全的人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足信心而獲得成功。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。因?yàn)闀业募倨趯庫o而平凡；因?yàn)闀业纳詈唵味鞓罚灰驗(yàn)闀业氖澜缲S富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實(shí)。

　　【篇二：我的寒假悅讀生活作文600字】

　　讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識(shí)。在書里，我們能發(fā)現(xiàn)有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書。

　　讀書是一條與書中伙伴的友誼橋，通過讀書，我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空，正直剛烈、英勇無畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。書中有我敬愛的老師：魯迅、冰心、安徒生、曹文軒……

　　讀書讓我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲記“。叩門“十萬個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。《百科全書》讓我在知識(shí)的海洋里漫游；《戰(zhàn)國策》是一位排憂解難的軍師；《奧題數(shù)庫》是我的數(shù)學(xué)老師。

　　我沐浴在知識(shí)的泥土里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn)，一起戰(zhàn)斗，一起游玩。

　　我喜歡看《西游記》。《西游記》里的人物栩栩如生，語言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。

　　我也喜歡看《哈利·波特》，因?yàn)椤豆げㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候，我就在想有沒有飛上天的掃把，有沒有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請。

　　我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》，因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改浮敔斈棠獭Ｐr(shí)候不懂事，經(jīng)常纏著奶奶要坐“搖搖”，小時(shí)候家里也不是太有錢，上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝，結(jié)果沒訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后，我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。

　　書，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝艜?huì)有我快樂的生活。

　　【篇三：我的寒假悅讀生活作文600字】

　　時(shí)間荏苒，一個(gè)寒假不知不覺便過去了。回想起這個(gè)寒假，書籍成為我最好的朋友。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得是極好的。人類文明的進(jìn)步是離不開書籍，與書為伴可以收獲快樂、可以收獲知識(shí)、可以收獲做人的道理……

　　閑暇時(shí)，摸上一本小說便可以坐上一下午。讀書的樂趣是需要好好體會(huì)，還需要有人生的感悟才能與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。讀完一本好書便像是在一個(gè)新世界中遨游，在作者的思想中領(lǐng)悟。這就像是一種輪回。讀完一本好書便是體會(huì)了一段人生，便是見證了種種奧妙。同樣一本書，不同的人來讀會(huì)有不同的感悟；相同的人，不同的時(shí)間，也會(huì)有不同的感悟。這或許就是閱讀的魅力所在吧。沉浸在書的世界中，為書中人物的喜悅而歡樂、為書中人物的不幸而悲傷、被書中的人物所折服。

　　小時(shí)候讀《三國演義》我喜歡劉備的仁厚、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的機(jī)智、而厭惡曹操的狡詐；今年寒假我再讀《三國演義》只覺得劉備是懦弱是“臉厚”、關(guān)羽也是有些剛愎自用、張飛則是有些兇惡，最后被部下所殺也覺得是情理之中，曹操即是雄才大略有著遠(yuǎn)大的理想，在文學(xué)上也很有造詣，而且知人善用實(shí)乃一代梟雄。只是《三國演義》將他丑化，直到后來長大才真正看清了他。

　　唯獨(dú)不變的，是我對諸葛亮的敬佩，他神機(jī)妙算，一切都在他的掌握之中。“火燒新野”、“舌戰(zhàn)群儒”、“空城計(jì)”……“天下三分”，少不了諸葛亮的心血。即使不親臨現(xiàn)場，一個(gè)“錦囊妙計(jì)”也使東吳“賠了夫人又折兵”。他為了蜀國鞠躬盡瘁，最后卻只落得個(gè)“出師未捷身先死”，實(shí)在是可悲可嘆啊！

　　閱讀是一種精神上的享受，是一種來自靈魂的歡愉，是一門“成人”的必修課。我們不僅要“閱讀”，更要讓閱讀成為“悅讀”。我希望所有的人都能夠悅讀起來，一起來與書為伴！

　　【篇四：我的寒假悅讀生活作文600字】

　　屋外寒風(fēng)刺骨，亮閃閃的小雪花悄悄地飄了下來，覆蓋著大地。外面的行人與車輛來來往往直焦急，外面的世界是這樣的寂靜，萬物都在沉睡著，只有屋內(nèi)那翻書的聲音。

　　我沉醉了，我沉醉在書的世界里，我仿佛親眼看見了一切。

　　我到了集市上，是一個(gè)圍觀者，我看見整天不務(wù)正業(yè)、無惡不作只會(huì)踢花球的高二在打一個(gè)以武棒為生普通百姓，都已經(jīng)口吐鮮血了，實(shí)在看不下去了，真想上去幫忙。正在這時(shí)，一位穿著綠衣的英雄幾下拳腳功夫就把他們打趴下了。原來他是八十萬禁軍教頭王進(jìn)，真威武！

　　我在一個(gè)房間，轉(zhuǎn)臉一看嚇我一跳。及時(shí)雨宋江正在殺自己的妻子閻婆惜，真慘哪，誰叫她欺人太甚，該殺。

　　我到了一個(gè)酒館，正好看見武松喝得東倒西歪的走出酒館向景陽崗走去，我急忙叫住他：“別去，別去，前面有大老虎。”可他好像沒聽見一樣，接著走，突然老虎真的出來了，他和老虎打了好幾個(gè)回合，最終看出老虎只是靠一撲、一掀、一掃來吃人的。我在旁邊看得膽戰(zhàn)心驚，沒想，武松使出全身力氣打死了老虎。我在旁邊又是拍掌又是大叫精彩的。

　　我來到了一片蘆葦叢中，看見了黑旋風(fēng)李逵的母親坐在了石頭上，忽然一只考慮跳了出來，我想要使勁把她拉過來，可是我總是摸不到她。只能眼睜睜看著她被老虎拖走，李逵回來了，我想告訴他快去找他的母親，還沒等我說完又走進(jìn)了蘆葦叢中，我只好跟著他走到一個(gè)洞里，看見他悲憤地殺了四只老虎。天啊比武松還厲害呢……

　　他們讓我懂得了許多事，要像宋江那樣樂于助人，結(jié)識(shí)許多的朋友，像李逵那樣不管自己過得再好都會(huì)想到自己的家人，學(xué)會(huì)孝順，像吳用那樣不靠力氣去解決問題要靠智取。

　　在寒假里，我“悅讀”了，你呢？