現(xiàn)在，回想起那件事，我就哭笑不得。

　　那是五年級的一次古詩小測。在古詩小測前，我整整復(fù)習(xí)了兩個晚上，只為了拿到100分。“好，開始做”老師一聲令下，班里就發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我也不例外，我滿懷信心拿起筆一絲不茍的一筆一劃地在小測紙上寫下答案“江南可采蓮，蓮葉何田田……”我邊做邊檢查，只為了拿到滿分。“呼，終于做完了！”我之所以小聲的感嘆道，是因為不打攪旁邊正在做卷的同學(xué)。我做完了，心里想:“這些這么簡單的題，難道還不能拿到滿分嗎？”我又一個字一個字地開始檢查起來:那些部首啦，橫撇豎捺啦……反正是字的各個地方我都在檢查了一次。“好，小組長收小測卷！”老師又一聲令下，班里從寂靜無聲到了熱鬧非凡，連班長都管不住了。

　　過了幾天，老師發(fā)下了小測卷。我心急如焚，恨不得馬上收到試卷。“組長，你那有我的嗎？”“不知道哦！”“你的！”另一個組長想我走來。我馬上打開試卷，看看那紅色的分數(shù):99.5！啊！怎么差了0.5分啊！“到底是那個地方扣了0.5分啊！”我一邊尋找錯處，一邊念著。“找著了！”“原來是‘何’字的勾沒有明顯的勾出來，無緣無故的扣了0.5分。

　　想起這件事，我就哭笑不得。這件事害我沒了那100分！小測前復(fù)習(xí)的兩晚都是廢紙啊！