在這一個小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦张菰跁暮Ｑ罄飼秤巍ｋm然如此，但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。

　　寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會寂寞。

　　讀書讀累了，我還會出門游玩。時間不容許我去祖國的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？

　　輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會發(fā)現(xiàn)原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！

　　這就是我所度過的寒假，一個充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！

　　這篇記敘文敘述了小作者在“寒假最后一天”經(jīng)歷的事情。文章敘述詳略得當(dāng)，小作者選取了“泡在書的海洋里暢游”進(jìn)行著重描寫，并運(yùn)用了比喻等修辭手法來增加文章的文采，語言優(yōu)美。