精選寒假優(yōu)秀作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寒假優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假優(yōu)秀作文 篇1

　　有一天，小熊生病了，小動(dòng)物們聽說(shuō)小熊生病了，都急急忙忙帶著禮物趕來(lái)了。小兔帶來(lái)了紅蘿卜，對(duì)小熊說(shuō)：“你要快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起去挖紅蘿卜。”小鹿帶來(lái)了美麗的鮮花，對(duì)小熊說(shuō)：“你要快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起去采鮮花。”小猴帶來(lái)了桃子，對(duì)小熊說(shuō)：“你快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起去摘桃子。”

　　小伙伴們走了以后，小熊想：我要趕快好起來(lái)，和小伙伴們一起玩。小熊的病就很快地好起來(lái)了。它又能跟小伙伴們玩耍了。

寒假優(yōu)秀作文 篇2

　　寒假中我最喜歡讀書，這個(gè)寒假我讀完了《三國(guó)演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說(shuō)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

　　《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。

　　諸葛亮是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物，他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　諸葛亮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去！

　　讀這本名著的時(shí)候，我還收集了許多歇后語(yǔ)：關(guān)公赴會(huì)——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，司馬昭之心——路人皆知

　　《三國(guó)演義》不僅讓我開闊了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉幾得呀！

寒假優(yōu)秀作文 篇3

　　月光灑在大地上，了的河流和山川，也了看月亮的我。

　　夜，了。我來(lái)到窗前，仰望那的天空。明月高掛在天空，給小河投下了一層淡淡的銀光。河面亮晶晶的，如一面。兩岸的草木沐浴在清幽的月光中，讓人看了不禁感嘆月的瑰麗。

　　月亮下的祁連山更是不同凡響。昔日高大雄偉的祁連山，現(xiàn)在顯得多么單純。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一條在大地上游動(dòng)著的黑蛇。那天邊的微云，給遠(yuǎn)山了一層薄紗，使祁連山顯得更加神秘。

　　看著大自然的美景，我深深陶醉了。心靈也被照得透亮。我想：明月，明凈、瑰麗，大方異彩，使星星暗然失色。但她并不驕傲，而是把自己的光地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)了和快樂。

寒假優(yōu)秀作文 篇4

　　從放寒假開始，我就一直在玩，但后來(lái)才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事！ 我原來(lái)是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)閼芯筒辉笇懀蜎]寫，一直都是早上一直玩說(shuō)好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五&&這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做，等到快上學(xué)了才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒做，臨時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生，怎么能少做作業(yè)呢？沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧？ 在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說(shuō)好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦！四年級(jí)：祝爾佳

寒假優(yōu)秀作文 篇5

　　一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　趣事之一——與貓同樂

　　從前，我養(yǎng)過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來(lái)，我便沒敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅滤。滤x開我……

　　但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷?duì)它的喜愛，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。

　　聽說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。

　　不知為什么，它總愛闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊！

　　幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！

　　趣事之二——雪場(chǎng)滑雪

　　我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c(diǎn)陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來(lái)到了劃雪場(chǎng)。靠近場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早，雪地還沒有幾個(gè)人呢，到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì)滑，往上滑時(shí)，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來(lái)了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來(lái)，別提有多高興。可就在這時(shí)，由于我不會(huì)停下來(lái)，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手，扶著雪仗起來(lái)了，又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了，雙腳一合，哈哈，停下來(lái)了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來(lái)越好。看著身邊的小伙伴，他們一會(huì)摔倒，一會(huì)爬起來(lái)，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開了。

　　這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟它是通過自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。以后我要做的更好，讓每一個(gè)假期都過得充實(shí)、快樂