我拿到勞動積極獎

　　拿到報告單，就看到獎懲記載一欄里赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我為什么能得獎呢？”

　　后來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”

　　我在家里什么也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心里還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。為什么這樣說呢？因為學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因為你的家務勞動成績是空白的，不過在學校里有好的表現可以作為一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。

　　聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校里，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。

　　在家里，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。

　　今后，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。

　　潘安