【必備】寫寒假的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫寒假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫寒假的作文 篇1
時間總是過得那么快啊!真希望時間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因為這樣的話我就又可以過一個美好的寒假了!好懷念寒假開始的時候啊!那時是因為我沒有好好的珍惜它，現在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它
……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我現在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯，那也不完全對，這半個月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關系他(她)人等等……所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的。哎!回想當時的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!
我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏!加油，努力吧!你能行的。
寫寒假的作文 篇2
我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說起來這還是干家務活的“功勞”呢。
先說酸吧！
我所干的家務活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計只能和我一樣有體會的同學才能理解吧！
先說大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因為現在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天啊！請“勿亡”我也！沒辦法，撒嬌術漸漸敗北，我真服了老媽，怎么這樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個漂亮調皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時，我的小蠻腰酸了，真疼啊！我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰，慢慢的直起腰來。呵，這腰真酸啊！
“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒休息好！“苦”又報到了。
苦是我最感到累的了，你若問我為什么，請讓我慢慢道來，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣關子了，其實，就是拖地啦，有人說了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對于大個子來講是易如反掌，但對于我這個柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的'拖把，我一個弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說。誰知，老媽并不讓步。我只好無奈地拿起拖布費力地拖起來。因為我平時不愛勞動，經驗不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽，媽媽告訴我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿頭大汗，我容易嗎我？！
你說這活累不累，苦不苦？
好在酸苦過后，還有甜呢。看著被刷得干干凈凈的碗筷，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來別人體會不到的甜。我也深深體會到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務，當媽媽的貼心小助手。
我的寒假過得充實而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！
寫寒假的作文 篇3
時間如流水一般，一滴一滴的溜走了，在這一滴一滴的水中包含著許多事情。有喜有悲有歡有樂，趣事更是十分得多
最快樂的事當屬大年初一那天。
我一早起來，你知道我干什么嗎？當然是起來找好餃子吃啊！我居然吃到了一個“糖餃子”。這就是證明我在新的一年會甜甜蜜蜜的證據。
看花燈、逛花廟、提起花燈去放花炮，一天的快樂開始了。
吃完餃子，爹娘去拜年，而我在家玩電腦，我看到同學們發(fā)來的一封封電子郵件，心里十分感激又十分滿足，只因各位同學還記得我。
爹娘拜年回來，我們一起去了花園，花園的景色美不勝收，看得我十分入迷；花園小攤上的香味好好味，嗅的我十分口饞，我們在那玩了一天，十分滿足的回了家。
農村的夜晚十分平靜，但在春節(jié)那天，農村的夜晚卻是熱鬧非凡。
小朋友手持花燈做游戲，大人也十分難得的閑了下來，在一起聚了聚。
過年好歡樂呀！
專家點評:
這篇文章，開頭簡潔明了，直奔主題。作者記敘了自己的一件寒假趣事。寫出了在過年那天的熱鬧場景。全文語言活潑，敘事完整，營造出喜樂祥和的氛圍，字里行間充滿童趣。
寫寒假的作文 篇4
寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣了。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩的正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀？”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭，每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。
就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔，誰擲倒的鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據感覺擲向“三角塔”。我們玩的非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲……
這讓我想起了我們現在很多同學迷戀于網絡游戲，甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢，也耽誤了學業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活，增進了和伙伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢？
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