【熱門】寒假趣事作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寒假趣事作文，希望能夠幫助到大家。

寒假趣事作文1

　　說起拼魔方，最初我是在電視上看到的。只見那些人蒙著眼，手拿魔方，疾如風、快若電，短短幾秒鐘，一個原本混亂的魔方就復原了。我看在眼里，癢在心里，忍不住想試一試，于是我讓爸爸給我買了一個三階魔方。

　　拿著新買的魔方，我興奮極了，左拼右拼，上轉下轉，絞盡腦汁，一面也拼不好。我惱火了，將它丟在一邊，再也不理它了。可憐的魔方，孤零零地躺在我家的墻角落里，日復一日，月復一月，渾身沾滿了灰塵。

　　四年級上學期時，學校開展社團活動，成立了魔方組，我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學魔方經(jīng)歷，毫不猶豫地報名參加了魔方組。于是，我找出沾滿灰塵的魔方，用抹布擦拭干凈，開始了用心的學習。開始學拼依然很困難，在老師的耐心指導下，學期末時，我終于學會了三階六面還原。于是我天天向同學、向家人演示，贏得了大家的一片喝彩。這時，我的野心大了，想征服四階魔方。

　　寒假里，我開始了征服四階魔方的戰(zhàn)斗。起初，我套用三階的公式去拼，怎么也拼不好。后來，我覺察到簡單地套用三階公式肯定行不通，于是就試著先拼好一面，再想辦法去拼第二面、第三面……想得雖然不錯，干得卻不順利，因為拼好第一面后，拼第二面時，第一面又變了，怎么往下拼，毫無頭緒。

　　在我一籌莫展的時候，媽媽讓我上網(wǎng)查找解決的辦法。我打開電腦刷、刷、刷的幾下，就查出了一大堆學拼四階魔方的方法。于是我按照網(wǎng)上的方法學拼，經(jīng)過十幾天的努力，終于學會了四階六面還原，又贏得了大家的一片喝彩。

　　此時，我的“野心”又大了，我想把四階六面還原的時間，由現(xiàn)在的50秒縮短到40秒，于是我又開始了新的征程……

寒假趣事作文2

　　在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。

　　“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”

　　抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現(xiàn)在我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。

　　我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣。滑梯上面擠滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。

　　這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的！”其實啊！我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經(jīng)“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。

　　不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們是不玩則已，一玩沒夠！我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發(fā)熱。

　　禁不住媽媽一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。

　　在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。

寒假趣事作文3

　　我相信大家在寒假里都有自己開心的事吧！寒假我最開心的就是去市三中和三中女足隊踢交流賽。

　　到了比賽場地，我先圍著紅白相間的操場跑了幾圈，等待其他隊員的到來。當我們跑到滿頭大汗的時候，已經(jīng)來了六個人，這時李教練說：“正好你們來了六個人，我們來一個六腳傳球吧！”教練給我們說過練這個可以提高我們的全球能力，也可以提高我們的傳球力度。我們的隊員已經(jīng)全部到齊了，我們熱身活動，也把我們的身體活動開了，這時我們感覺渾身上下有用不完的力氣，可以在球場上好好的發(fā)揮了！我們邁著雄赳赳氣昂昂的步子走進了足球場上。

　　這次比賽由對方的教練當裁判，只聽“嘟、嘟、嘟”哨子響了，比賽開始了！我們個個，神情嚴肅地瞪著對方操場上的隊員，我們就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬一樣拼命的跑著，時刻阻攔著足球，防人、搶球。我同學把球傳給我，我穿過對方球員的一道道人肉防線直逼對方禁區(qū)，到達禁區(qū)我看不行直接進球危險，我就給我旁邊邊線同學傳輸，同學立刻接住球帶球，我就往球門跑去，這時我隊友又一個晃球傳給我，我抓住時機，一個凌空射門球進了！隊友們和教練一起歡呼，我們的歡呼慶賀聲響遍了整個操場，我們得了一分，這時時間只剩下一分鐘，上半場比賽就這樣結束了。

　　下半場開始，我們過“過五關斬六將，八仙過海，各顯神通，”又一路殺了他們一個手無還擊之力。這一次的對手實力也是很強大的，下半場就要過去了，可是我們還沒有取得進球。

　　就這樣拼到最后，以微弱的一分，贏了這場比賽。很刺激，又漲球技的一場比賽就這樣結束了！

寒假趣事作文4

　　說到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。 那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地，空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車到書店看書。到達目的地之后，我與往常一樣，走進書店，拿起一本長篇小說二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界，我才有過尷尬的局面，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書，但又不一會兒再次走進書中了。 時間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個小時，這書

　　差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不舍的繼續(xù)看下去，終于讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”，最后還是不由自已的大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時心里還想在看看書中接下來的精彩內容，可我卻不得不走。 現(xiàn)在我終于承認讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。