精選小學(xué)生寒假作文400字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假作文400字 篇1
寒假里的一天,陽(yáng)光明媚 ,晴空萬(wàn)里,雖然風(fēng)不大,但仍然充滿寒意,不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里,出門(mén)游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。
我玩得正高興,無(wú)意間問(wèn)了一句:“爺爺奶奶,你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒(méi)想到我的一句話,勾起了他們的回憶,奶奶想了一會(huì)兒,告訴我:“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭,每人在地上畫(huà)一個(gè)方格,然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔,看看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的一筆,寫(xiě)完后再扔,誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏。于是,我和爺爺奶奶試了一局,這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了,但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居,仍然意猶未盡,爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說(shuō):“以前雖然沒(méi)有電腦,但我們依然很快樂(lè)。再教你一個(gè)游戲吧,名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋,鞋尖對(duì)鞋尖,像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸l(shuí)擲倒得鞋多誰(shuí)贏。在外面沒(méi)法玩兒,一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋,“三角塔”搭成了。我是第一個(gè),可是用勁太大,沒(méi)打著。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我掌握了技巧:首先要確定好大概位置,然后再適當(dāng)用力,根據(jù)感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩得非常開(kāi)心,家里傳出了爽朗的笑聲......
這讓我想起了我們現(xiàn)在很多同學(xué)迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至學(xué)會(huì)了撒謊就為騙父母的錢(qián)。不僅浪費(fèi)了金錢(qián),也耽誤了學(xué)業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活,增進(jìn)了和伙伴之間的友誼,又不影響學(xué)習(xí),何樂(lè)而不為呢?
小學(xué)生寒假作文400字 篇2
大年初三,我到表姐的新家去做客。那天,雪姑娘從遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái),輕輕地撒著一些小雪花。小雪花漫天紛飛著,跳著輕柔的舞姿落在地面。這是我?guī)啄陙?lái)見(jiàn)過(guò)的最美的雪景。
我到表姐家后,好奇地在陽(yáng)臺(tái)上看雪,潔白的雪花給大地披上了銀裝,給小草蓋上了厚厚的棉被,真是瑞雪兆豐年。望遠(yuǎn)處看,天地連在了一起,蒙蒙朧朧的,都分不清了。我看著怎這么美的景色,忍不住跑下樓,去細(xì)細(xì)欣賞這大自然的美麗風(fēng)光。啊,那飄飛的雪花有片片飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細(xì)密。
我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)雪的滋味,這次可要好好品嘗一下。我抬起頭,一片小雪花落在了我的嘴里,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),帶點(diǎn)清涼,很舒服。我伸出手去接那些雪花,可是到了我手里卻立刻化成了晶瑩透亮的小露珠,在我手里滾動(dòng)著。小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀,不讓我看見(jiàn)她的臉。
我見(jiàn)有許多小朋友在堆雪人,我也跟著堆起雪人來(lái)。我鏟起最白的雪,用了很長(zhǎng)的時(shí)間,堆了一個(gè)又干凈又美麗的雪人。小雪花紛紛落在小雪人旁,好象小雪人就是它們的皇后一樣。
雪是那么潔白無(wú)暇,又是那么可愛(ài)動(dòng)人,我完全被雪的美麗陶醉了!
小學(xué)生寒假作文400字 篇3
一考完試,我就在奶奶家放松了兩天,昨天下午,媽媽把我接回了家里,早上一起來(lái),我就和媽媽去上琴課,啊!終于下雪了,外面很冷。中午回來(lái),我吃完飯,剛一打開(kāi)電腦,媽媽就來(lái)到我的身邊說(shuō):“兒子,咱們來(lái)做寒假計(jì)劃吧。”我高興地說(shuō):“好啊!”
我先拿出一張紙,在上面寫(xiě)上寒假計(jì)劃四個(gè)大字,就開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容。我的計(jì)劃是:“每天,我跟媽媽去單位,吃早餐,然后復(fù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)完功課,練習(xí)一下寫(xiě)字,玩一會(huì)兒筆記本電腦。到了中午,我和媽媽在單位吃飯或到外面吃。吃完飯,我打一篇文章,再玩一會(huì)兒,最后跟媽媽回家。到了晚上,我在家里玩一會(huì)兒電腦,然后拉琴,就上床睡覺(jué)。”計(jì)劃完后,我給媽媽看,媽媽說(shuō):“兒子真棒!”
但是,媽媽說(shuō)我的計(jì)劃還是沒(méi)有寫(xiě)好,媽媽要求我要做到以下幾點(diǎn):一、合理上網(wǎng)使用電腦,減少看電視的時(shí)間,堅(jiān)持每天做眼保健操。二、為了提高我的寫(xiě)作水平,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日志。每天堅(jiān)持讀書(shū)。我對(duì)我自己也提出了幾點(diǎn)要求:一、媽媽爸爸說(shuō)我的知識(shí)面比較少,為了提高我的知識(shí)面,我決定每天堅(jiān)持看新聞,聽(tīng)評(píng)書(shū)。二、我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天早睡早起。按時(shí)收拾我的房間,自己的事情自己做。媽媽單位不搗亂。
我準(zhǔn)備利用寒假期間,把自行車學(xué)會(huì),在家里把字練好,學(xué)會(huì)做幾道菜,陪媽媽去采購(gòu)年貨,幫我的媽媽算賬。當(dāng)然我說(shuō)的計(jì)劃不能光說(shuō)不做,要遵守計(jì)劃。過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假。
小學(xué)生寒假作文400字 篇4
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二:睡懶覺(jué)
期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!
計(jì)劃三:做作業(yè)
我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來(lái)源,可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì),代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……
這就是我的寒假計(jì)劃,不錯(cuò)吧?
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