實用的小學生寒假作文400字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生寒假作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生寒假作文400字 篇1
今天是農(nóng)歷大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天應(yīng)該到叔叔家去給奶奶拜年。可是天上下著雪，還會不會去呢？我可是非常想去的呀！還好，到了9點多，爸爸媽媽拿上一些禮品，和我一起去叔叔家了。
呵！路上的人真多，人來人往的。有的拿著水果 ，有的提著食用油，還有得提著一箱箱的牛奶。有的人步行，有的騎著自行車，有的騎摩托車，有的坐公交車，有得打出租車。真是別有一番風趣。我想這些人也都是走親訪友，去拜年吧。
到了叔叔家，我先給奶奶、叔叔、嬸嬸拜過年后，就忙著和叔叔家的小妹妹樂樂玩去了。樂樂今年6歲了，長得很可愛 ，聰明伶俐。他特別喜歡和我玩兒，今天一大早還給我打電話 ，讓我一定早點過來呢。所以我們一見面就抱在一起了。我們在一起做了好多游戲。如12345，邁步逮人。
正玩得高興時，大人們就叫我們該吃飯了。我和樂樂洗完手，坐到了餐桌旁，午飯可真豐盛哪！魚、紅燒肘子、大蝦等。我和樂樂比賽誰吃得多、吃得快，結(jié)果我先吃完了。等她吃完后，我們又一頭鉆進屋子去看書了。看的書有：《哪吒傳奇》、《一千零一夜》、《故事 大王》等。由于我是姐姐，我什么都讓著她。
不知不覺時間已是下午6點多了，爸爸說該回家。
小學生寒假作文400字 篇2
最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》，并對這本書有很深的感觸，。
這本書講了在朱克曼先生的畜棚里，有一只叫韋伯的落腳豬，它被小女孩弗恩辛辛苦苦地養(yǎng)大，自己最終的命運卻是被做成熏豬肉。作為一只豬，它又能怎樣呢？它只能悲痛地接受這個命運。但渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你。”夏洛用它的絲線，織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。
最終它讓韋伯得到了特別獎，讓韋伯可以享受未來。但夏洛的生命卻走到了盡頭。在韋伯孤獨的時候，是夏洛陪著它度過了無數(shù)個艱澀的夜晚，讓韋伯快樂起來；當韋伯要被做成熏豬肉時，是夏洛用它的網(wǎng)織出了文字，挽救了韋伯的生命……為了韋伯，夏洛付出了太多太多。還記得文中的這句話嗎：“它雖然熱愛它的子女孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置，
這句話反映出了韋伯和夏洛之間的友誼的橋梁是永遠也不能毀滅的，也反映出了老鼠坦普頓爾的自私自利、冷漠無情。《夏洛的`網(wǎng)》這本書讓我明白了：不論是人與人之間，還是動物與動物之間，都有友情。真摯的友誼是無價之寶，是不能用金子買回來的。沒有朋友的幫助，就不會有未來的好生活。我們一定要珍惜寶貴的友誼。
小學生寒假作文400字 篇3
寒假里的一天，陽光明媚 ，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀?”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭,每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。
就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向?qū)毸l擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲......
這讓我想起了我們現(xiàn)在很多同學迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢，也耽誤了學業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活，增進了和伙伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢?
小學生寒假作文400字 篇4
寒假生活已經(jīng)開始了，我心里有很多很多的打算，想過一個快樂而充實的寒假，我制訂了一個詳細的寒假生活計劃表，具體內(nèi)容有：
1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業(yè)。我打算在2月20日前把所有的作業(yè)都做完，這樣在接下來的時間里就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。
2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識，開闊視野，懂得許多道理。然后，寫一篇讀后感，把看書后的真切體會記錄下來。
3、從今天開始要每天練書法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學校爭光，為了回報書法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢，我答應(yīng)了他卻還沒有兌現(xiàn)，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。
4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文，這樣可以提高我的寫作能力，陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流，交上許多好朋友。
5、在過年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年P(guān)ARTY上大顯身手，讓大家刮目相看。
6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。
7、過年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山……
這就是我的寒假計劃，怎么樣？如果大家有什么好的建議，就快快告訴我喔！
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