篇一:寒假計劃
寒假里的一天,我和奶奶到瓜果攤去買水果。來到一個水果攤前,趁奶奶和賣水果的人討價還價之機,我就東看看,西瞧瞧。忽然,我犯現盤邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個年輕的姑娘,他穿著花布棉衣,看來是一位樸實的農村姑娘。
這時,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領著一個四五歲的女孩兒。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:這里多少錢一斤甜不甜一元五角一斤,很甜。哼!我嘗嘗。那個婦女東挑西揀,最后挑了一個又大又黃的梨,用手絹擦了擦,就吃了起來。媽媽我也要!小孩兒仰起幼稚的小臉,伸出胖乎乎的小手。小孩子也能嘗出什么味道那位婦女雖然這樣說,卻仍然挑出一個大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:不甜,不買了!她拉著小女孩正要走時,小女孩卻喊了起來:甜!甜,梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人。那個婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,啪的一巴掌打在小女孩兒的臉上,哇小女孩哭了起來,一邊哭還一邊喊著:媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜。那個婦女有打小女孩,這時,那個農村姑娘連忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那位婦女,推起車又走向另外一個地賣梨去了。那個婦女在人們的指責聲中,一下子呆在那里不知如何是好了
看到這一幕,我的腦海中留下兩個身影,一個是那么高大,一個是那么渺小。
篇二:寒假學習計劃
只要一聽到寒假二字,我就很興奮,特別是這學期之后的寒假,要知道,它可是我小學時代的最后一個寒假呀!從現在起,我就認真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。
首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學時,每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,都快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了那幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項計劃:學英語。
學英語,可是我這個寒假的重頭戲。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之后,就一直苦學外語,現在已能說一口流利的英語了。我看了特感動,我也準備學一口流利的英語,爭取早點成為一個小英語通。為此,在寒假里,我要認真地記單詞,掌握50個以上的單詞,堅持閱讀簡單的英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習日常會話,提高口語表達能力,為2010年考上好中學打下基礎。
除了苦學英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些雜志,如《讀者》《意林》《青年文摘》等寒假計劃—初二作文:我想這樣過寒假600—800字3篇。在這個寒假,我也會遨游在文學的海洋中。
當然,寒假中還有我們中國人民的傳統節日——春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一起回家陪爺爺過年。因為奶奶不小心摔倒,住了院,所以我和姐姐經常去醫院陪陪奶奶。
在這個寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實而有意義。
篇三:寒假學作文
寒假時每一個小朋友都向往的,寒假期間可以大玩一場,自己計劃好了就去干,我的計劃是報一個寒假的習作班,因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任李老師在青少年活動中心開了一個課外班,我拿到了報名簡章后,大致掃視了一遍,很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班,現在就可以報名了。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額,我趕忙叫姐姐,讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套,騎著自行車趕去了青少年活動中心,在路上我不停地催姐姐快點騎,要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度,奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了,可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報二課班,也找不著去的路,不知不覺的來到了一個大樓前,姐姐停了車,說:下車吧!到了。我下了車,看見了青少年活動中心七個大字,是金色的,在陽光的照耀下,格外耀眼。
我不由自主地走了進去,來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙,填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看,又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心,又趕在了回家的路上。
回到家,心情也舒暢多啦,心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強,努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時,又一個難題迎面襲來,剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了,教室在哪呢我的座位又在哪呢幾個大大的問號滿滿的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。怎么辦呀我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會,不慌不忙地回答道:你可以去問問同學,王福偉家不是離我們家很近嗎,更何況他去過一次課外班。我一想‘對啊,我怎么沒想到’。
來不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了王福偉家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想,我可以早上早點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了王福偉家,剛好他也要走,我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃,作文水平可以芝麻開花節節高。
篇四:寒假計劃
根據上學期的學習情況,在新學期開始之前,對新學期的學習制定詳細的學習計劃,使得學習能夠更上一層樓。
語文:保持目前的學習狀態,緊跟老師的學習步伐,爭取在成績上能再上一個臺階。數學:堅持每天的數學5分鐘,努力在考試中取得100分。英語:加強聽力練習,認真完成英語作業,重新取得100分的好成績。綜合:不偏科、認真聽講,考試前做好課本知識的復習,保持現已取得的好成績。
具體計劃如下:
語文
1、準備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來,每單元結束時,重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記,準備一個自己的日記本,與學校的日記本不同,用來寫自己的心里話,每周2-3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師的作文指導一篇、看同學們的作文至少兩篇,并寫下留言,與線上的'老師、同學積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數學
1、繼續堅持每天中午的數學5分鐘,不可間斷、保證做題質量、不鬧情緒。
2、準備數學改錯本,把作業、數學5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數課,多與奧數老師、同學交流學習好的奧數學習方法。
4、遇到不會做的題,一定不能放過,請教老師、同學,必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準備英語改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來,反復背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續按照上一學期的方法,在考前兩周開始,每晚系統復習課本知識點,以口答形式做綜合題,每天20分鐘。
提高做作業效率
開學第一周,詳細記錄每科做作業的時間。第二周,做作業限時。在上周記錄的基礎上,了解自己的做作業速度,制定每科作業用時,盡量在時間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時。根據上周限時完成作業情況做科學調整,保證每科作業質量的同時速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。
長期目標
1、提高自己的音樂修養,重新學習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩,從50個開始,直到每天可以跳5分鐘。
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