關于小學生寒假作文400字八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生寒假作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

小學生寒假作文400字 篇1
轉眼間,新年過去了,四年級上學期也念完了,我們迎來了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學習計劃。
首先,星期一到星期五是我的學習時間:
早上八點起床,刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘,大約八點三十的時候開始做英語閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時,然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務。做完了家務就繼續去坐會兒作業,做英語抄單詞的作業(滿天抄二十個單詞,三天抄完),然后不用休息繼續做數學的口算(每天做二十五道題),然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。
中午睡一個小時后起來做一張數學的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書,大概讀了半個小以后自由玩一個半小時。
玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹,讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了,這時候媽媽也就回來了,然后我們一家人在一起吃完飯。
晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!
小學生寒假作文400字 篇2
寒假的一天,爺爺說要我們一起挖荸薺比賽。我想想在家也是無聊,就答應了。
來到田里,我們分成兩隊:我和妹妹一隊,爺爺和弟弟一隊,決定進行挖荸薺比賽。爺爺先示范給我們看。只見他找了一塊地,用鏟子挖了一個大坑。因為荸薺和泥土的顏色差不多,我沒看見埋在土里的荸薺。爺爺彎下腰在坑里使勁摳一個深紫色的東西。可是土地不讓它走,把它捆得牢牢的。于是爺爺又用鏟子在離坑的邊緣還有三厘米的地方往下鏟,一個圓圓的東西蹦了出來,是荸薺!再仔細看看坑的周圍,還有很多荸薺,我們便迫不及待地用鏟子鏟出來放進籃子里。
比賽正式拉開了帷幕。我和妹妹力氣小,所以要齊心協力,因此每次往下挖時,都要齊聲喊:一、二、三,下!不一會兒,我們也挖了個大坑,可是坑里有許多又白又圓的東西,用鏟子挖出來一看,原來是荸薺被鏟碎了。我和妹妹都互相埋怨起來。看看他們的籃子里,荸薺已經裝了大半籃子了。我們也不甘示弱,趕緊把碎荸薺撿進籃子里,又繼續繞著坑的邊緣挖。這次,我們可不敢象剛才那樣莽撞了。
突然,弟弟大叫一聲:啊,水蛇!我們也湊過去看,只見渾濁不清的泥水中,一個細長的東西扭動著身子,在水里鉆來鉆去。
爺爺把那東西撿起來,說:什么水蛇啊?是泥鰍!我們也噓了一口氣,怪弟弟大驚小怪,影響了我們的進度。
夜晚慢慢地到來了,我們都打成平手了。然后我開心地回家了。
小學生寒假作文400字 篇3
愉快的寒假結束了,回想起來真是發生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的.特殊的作業(俯臥撐)。正覺得吃力的時候,爸爸起來了,我想:爸爸一定會夸我幾句,可沒想到,爸爸說:“小帆,你做的太不標準了,有空兒,爸爸給你做個標準的。”我說:“那好,我也跟你一起學學。”
吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會兒,爸爸就喊“小帆,快來呀。”我以為出了什么事,連忙跑過去,原來爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當年在部隊訓練的高超技能。爸爸得意地說:“我給你做個標準的,看好了。”只見爸爸低下頭,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看,只見爸爸正要向下俯臥時,可能有點著急了,手沒支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來了個嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了,媽媽也笑得前仰后合地說:“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來,紅著臉,揉揉肚皮,半天沒吱聲,這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,讓爸爸難堪了,我馬上走過去學著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺階。
以后,爸爸堅持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時候,我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐,是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。
現在,每當我做俯臥撐時,還經常想起那件有趣的事。
小學生寒假作文400字 篇4
20xx年2月1日 星期一 陰
今天是放寒假的第一天,今年不同,我已經是六年級的學生了。是個大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
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