沉浸在書(shū)的海洋作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的沉浸在書(shū)的海洋作文，歡迎大家分享。

沉浸在書(shū)的海洋作文1

　　培根說(shuō)：“讀書(shū)補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。”其實(shí)，我也很愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書(shū)就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書(shū)，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢(mèng)里我看見(jiàn)孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開(kāi)始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書(shū)中，感受書(shū)中人物的神奇。

　　在一個(gè)星期二的晚上，我拿起了新買(mǎi)回的小說(shuō)看時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺(jué)。”沒(méi)辦法我上了床，可是還放不下書(shū)中的情景，我便下地，找到了書(shū)和鋼筆上的小燈泡來(lái)照光，50分鐘過(guò)去了，我看完了整本書(shū)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書(shū)真快樂(lè)！

　　“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”在我不斷的閱讀中，懂得了讀什么書(shū)，什么是好書(shū)，甚至我會(huì)把有趣的故事繼續(xù)往下寫(xiě)。

沉浸在書(shū)的海洋作文2

　　今天，我們?nèi)ド祥喿x課，可是條件是讓我們不說(shuō)話，還要在那里整理書(shū)架，我高興極了。

　　來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)“和合書(shū)吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開(kāi)門(mén)一看，里面靜悄悄的.，地板雪白雪白的，像是剛造的沒(méi)過(guò)幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字，明亮地照在地上。

　　我找了一個(gè)空曠的地方，看見(jiàn)這里的書(shū)還是整齊的，我不費(fèi)吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書(shū)，它們好像說(shuō)：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚(yú)》的書(shū)，找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來(lái)，在那里專心致志地看書(shū)。這本書(shū)太精彩了，讓我提心吊膽的。這里面說(shuō)的內(nèi)容是一個(gè)船長(zhǎng)的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長(zhǎng)想要把它撈上來(lái)。可是深海中有個(gè)鐵人魚(yú)也想要這財(cái)產(chǎn)，可是不知財(cái)產(chǎn)在哪，于是開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書(shū)的過(guò)程中，我看見(jiàn)別人有的趴著看書(shū)；蹺著二郎腿看書(shū)，像老大一樣；還有的坐在地上看書(shū)……各種姿態(tài)，數(shù)不勝數(shù)啊！

　　可是看書(shū)的時(shí)間總是這么短，馬上一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就回去了，下次我還要去看。

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