關(guān)于海洋作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的海洋作文8篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　我見過氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國(guó)，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來(lái)的藍(lán)寶石......

　　我喜歡大海，大海是廣闊無(wú)垠的，海天一色，這次我終于能夠見到真正的大海!

　　這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因?yàn)榇蠛５男亟笫悄敲吹膶掗煟也恢朗裁磿r(shí)候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風(fēng)朝你迎面吹來(lái)，就好像在撫摸著你;金燦燦的沙子是那么的柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽著陣陣的海浪聲拍打著堤岸，給人一種到達(dá)仙境的感覺。在這種環(huán)境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說(shuō)，就像是知心好友一般，藍(lán)藍(lán)的天空，映襯這一望無(wú)際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。

　　早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂是“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”!

　　下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來(lái)，沙灘頓時(shí)變得濕漉漉的，海浪沖上來(lái)許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見意，而是繼續(xù)瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。

　　傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著，忽然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水向人們道了“再見”!

　　大海是那么美麗，我已經(jīng)再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!

海洋作文 篇2

　　書，好似一滴露水，落入我美好的心靈，使心靈的小溪蕩起層層漣漪；書，好似一盞明燈，進(jìn)入我奇幻雙眼中的渺小世界，點(diǎn)亮我人生的道路。

　　我不是那種從小就愛看書的“好孩子”。我生性好動(dòng)，喜歡到外面玩耍。可爸爸媽媽總會(huì)有一大堆道理來(lái)教育我多看書。什么“書能提高一個(gè)女孩子的氣質(zhì)”，“要從小培養(yǎng)愛看書的好習(xí)慣”，說(shuō)得我一個(gè)頭兩個(gè)大了。后來(lái)，爸爸媽媽愣是給我買了一大堆書，并逼我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。無(wú)奈，我只好抓起一本書，隨便翻了幾頁(yè)，“啊！”我一下子癱倒在沙發(fā)上，“我看不懂啊”。這樣的情況持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我上了小學(xué)。能看懂字后，我常常一個(gè)人坐在沙發(fā)上，津津有味地瀏覽語(yǔ)文書中像磁石般吸引著我的故事。上了二年級(jí)后，光是課本已滿足不了我了。我又翻出了小時(shí)候爸爸媽媽買來(lái)的已堆積如山的課外書。我猛然發(fā)現(xiàn)，書里的世界是那么奇妙！《小蛙人游大海》帶我潛入海底，探索魚群的奧秘；《白天鵝紅珊瑚》讓我變身為天鵝，觀摩鵝群的生活……直到那一次，表姐坐在我身旁，手里捧著一本沒有配圖、全是文字的書。雖然我也認(rèn)得上面的字，可字里行間表達(dá)的意思卻纏繞著我，讓我如墜云里霧里。于是，我暗下決心，一定要看懂表姐手里的書。為此，我用了十二分努力去刻苦學(xué)習(xí)，一年后，我終于理解了這本書上的道理。這本書就是——《意林》。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了。隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)書本的興趣也越來(lái)越濃厚了，真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的含義。我往往是早上剛一睜開眼睛就一頭扎進(jìn)了書堆里，不洗臉、不刷牙、也不扎辮子。奶奶也照例在一旁嘮叨，“一個(gè)女孩子家，也不要漂亮的，一大早蓬頭垢面的。”我不理她，徜洋在書的海洋里。等到實(shí)在捱不下去了、上學(xué)快要遲到的時(shí)候，我才小心翼翼地把書簽夾到我正在看的那一頁(yè)中，依依不舍地把書放回到書架上。

　　我享受投入“書海”的感覺。

海洋作文 篇3

　　暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們?nèi)ズＱ箴^玩。我們?nèi)ベI票，賣票的叔叔說(shuō)不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過了一米三，無(wú)奈只好買票進(jìn)了。

　　我們進(jìn)入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚的地方，我說(shuō)“媽媽，我也要用奶瓶喂魚。”媽媽同意了。只要我把奶嘴往水里一放，魚兒們都游過來(lái)了，不一會(huì)兒奶全喝完了。

　　下一個(gè)節(jié)目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒用嘴頂著皮球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然來(lái)個(gè)后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。

　　我們?nèi)タ疵廊唆~表演節(jié)目。我在遠(yuǎn)處看見一條美人魚在水里游來(lái)游去，走進(jìn)一看原來(lái)是人假裝的啊！還有一個(gè)“青蛙王子”在水里和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、海葵、海龜好多海洋動(dòng)物。我仔仔細(xì)細(xì)的看，有些魚兒好美麗！好可愛！

　　參觀完出來(lái)，我問媽媽“好像海洋館里的`生物全是海里的的呀？”媽媽說(shuō)“對(duì)呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護(hù)海洋，讓他們?cè)诤＠镒杂勺栽诘纳睢?/p>

海洋作文 篇4

　　今天，是到北海的第一天。一早，我們就興致勃勃的坐出租車來(lái)到“海洋之窗”。

　　首先，我們來(lái)到珊瑚館看珊瑚。這兒的珊瑚可真是名不虛傳，五光十色的可真美啊，還有睡覺的珊瑚呢！講解員說(shuō)，許多珊瑚都有毒，連水母都可以毒死，不能用手去摸。我們還看到了各種各樣的魚和海洋生物，有狐貍魚、小丑魚、海膽、海葵......。不過，我印象最深刻的還是水母。它的身體是透明的，象一個(gè)底部帶著觸須的大果凍，好看得象幻覺。

　　走著走著，我們看見了可愛的大海龜。看起來(lái)笨拙的海龜在水里游起來(lái)可靈活了，前面兩條腿象翅膀一樣飛舞。聽說(shuō)。往海龜背上扔硬幣會(huì)有好運(yùn)，我一連扔中了十個(gè)。哈哈！一定會(huì)有好運(yùn)氣的！

　　接著，我們有看到了精彩的人鯊共舞等表演。漂亮的女潛水員背著氧氣桶騎在鯊魚背上，顯得十分輕松自如。

　　在一片北海著名的“紅樹林”中，我們看到了許多稀有的貝殼、海螺。有鸚鵡螺、兔螺......你一定想象不出，它們是多么的奇特、好看！

　　北海的“海洋之窗”，可真是讓我打開眼界啊！