參觀海洋館350字作文_三年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的參觀海洋館350字作文_三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀海洋館350字作文_三年級作文1

　　星期日，爸爸、媽媽帶我去洛陽龍門海洋館參觀。進入海洋館，首先映入我們眼簾的是一個巨大的萬花筒，媽媽告訴我，其實只有一個屏幕在變幻圖形，其它的幾個面全部是鏡子反射出來的。11點鐘是海獅表演，表演場上人山人海，我們好不容易才找到一個座位。表演節目的海獅名字叫大毛，它會表演拍手、打滾、投球、套圈等節目，非常精彩。

　　海洋館里還有青蛙、珊瑚、海底各種魚類、海龜等，最有意思的是海底隧道。走進海底隧道，各種魚類從我們頭頂、身邊游過，最漂亮的要數魔鬼魚，它們就像展開翅膀飛翔的大鳥，它們的嘴向上彎起，就好像在對我們微笑。

　　來到金魚池邊，爸爸給我買了一包魚食，還沒有開始喂魚，這些魚就好像能看到我們一樣，馬上聚集到我們跟前，一個個張開大嘴巴爭搶食物。最有意思的是還可以用奶瓶來喂食，據說這種魚叫“吃奶魚”，產自日本。

　　這是我第二次來龍門海洋館，上次參觀是我的年齡還很小，什么也不懂，這次參觀讓我學到了許多的海洋魚類知識，有空我還想來。

參觀海洋館350字作文_三年級作文2

　　一年一度的“五一”勞動節到了，我們終于可以享受七天假，媽媽，外婆，外公和我約好一起去兒童公園里的海洋館參觀。

　　一走進大門，“哇！好多人啊！”我有點兒害怕，緊緊牽牢媽媽的手，生怕把自己弄丟了。

　　我們先經過一道瀑布，我以為會有什么好看的，可是一條魚也沒有見著，真掃興！接著我們又經過一個池塘，這下可不得了了，大大小小形狀怪異的魚兒盡現在我們的眼前，就仿佛進入了童話世界。“世上還有這么怪模怪樣的小魚！”我驚嘆道。

　　我們繼續往前走，這里遇到的都是魚中“猛將”，各類鯊魚讓我們盡飽眼福。有的像花蟮，但比花蟮大好幾倍的；有的穿著如鯨的衣服，可是比鯨小好多好多倍；還有著好聽名字的“胭脂魚”，全身藍色，肚子是白色的，尤其是嘴巴，最突出的就是它的嘴巴了，和劍魚差不多，扁扁長長的，嘴巴上就像剛吃完雪糕一樣。我想：也許這就是“胭脂魚”名字的來歷吧！那么多鯊魚說不完，到不盡。

　　最有趣的是，我在海洋館里看見的一只名叫“豬鼻龜”的海龜。起初我一看到這個名字，就滿腦子的疑問：怎么會有這般摸樣的龜呢？再把它與旁邊的烏龜作比較，發現著一種烏龜有著和豬的鼻子一樣，滑稽極了。

　　這一次參觀，讓我明白了其實世界上還有很多我們不知道的事情，我們要自己去探索，去發現。

參觀海洋館350字作文_三年級作文3

　　今天，我來到科技中學，參加海峽導報組織的“海峽導報刊聯展暨互評沙龍活動”，我們評選了各個隊的校報分數后，就開始參觀海洋館了。

　　在我的眼里，科技中學的海洋館數最耀眼的了。海洋館雖然不大，可是在海洋館里收藏了許許多多形態各異的貝殼和海洋中珍稀物種的活體標本。走進一看，每個活體標本與真的動物一模一樣，還散發著海腥味。有滿嘴不整齊而又鋒利尖銳的牙齒的大白鯊;有擁有堅硬的殼的海龜;有滿身絨毛的海獅;有張牙舞爪的蜘蛛蟹......當然，最引人注目的還是在一旁的白海豚，聽周老師說，這條白海豚可是海洋館的鎮館之寶呢!全廈門市只有5只。

　　大白鯊也引起了我的注意，瞧，那大白鯊正張開血盆大口，好像隨時會把我一口吞進肚子里。看那鋒利的牙，一點兒也不整齊。“它一定不好好愛護牙齒吧!”我想。

　　“那牙齒到底有多尖呢?”我突然萌發了一個想去試試的念頭。于是，我將手臂放在大白鯊的牙齒上，輕輕一壓。“哇!真痛啊!”我的手如同許多針一起扎來，使我手臂火辣辣地痛!

　　貝殼館里陳列著三百多種貝類，其中最著名的四大貝類有鸚鵡螺、唐冠螺、硨磲、寶冠螺。它們每個后面都有一個有趣的`故事。

　　通過這次參觀海洋館，我更加深刻記住了海洋知識。

參觀海洋館350字作文_三年級作文4

　　星期六，媽媽、爸爸一起帶我去新城海洋館參觀。

　　一進門，我就看見了一條熱帶魚，它長得可好看了。它的嘴比其它魚類都要長一小截。身上布滿了花紋，花紋長得很有規律，一直都是黑黃、黑黃、黑黃……地輪下去。它看著我，似乎一點也不害怕，還調皮地朝我吹了個小泡泡。我想它這應該是在歡迎我吧。接著，我們又來到了另外一種熱帶魚的地方，那種熱帶魚渾身都是黑的，身子長長的，像一個苗條的小姑娘。它看見了我，連忙躲到了珊瑚的對面，我也繞過去看它，那條熱帶魚沒出可逃了，急得把人工放置的海草球也頂了起來。就這樣，我和它玩了好幾場捉迷藏的游戲。然后，我們又來到了一個裝著大海龜的玻璃箱里，大海龜在里面悠然自得地游泳。我輕輕地碰了一下它的腳，它也不在乎。旁邊的一個水箱里關著兩只不像烏龜，也不像龍蝦的東西。我連忙跑去問爸爸：“爸爸，那是什么魚？”爸爸說：“那種魚的名字叫鱟，是可以吃的一種‘魚’。”最后，我們來到了養有白鯊的魚缸前。我在電視上看到的白鯊有好幾米長，可是，浴缸里的白鯊只有大約二十厘米長。里面的兩條白鯊相互依靠在一起，就像一對相親相愛的母子。

　　海洋館里的魚真好看呀！

參觀海洋館350字作文_三年級作文5

　　放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上，媽媽問我：“你是想去野生動物園呢，還是水族館?時間有限，只能選一個地方。”我猶豫了一會兒，答到：“我比較喜歡去野生動物園!”媽媽看了看手表，自言自語地說：“這點時間夠嗎?”我看她有點為難，就改主意道：“好吧，我們去水族館。”

　　坐地鐵來到上海水族館，我看到了許多稀奇的動物：有幾條大白鯊，有兩只正在打架的大龍蝦，有長著十只長腳的巨蟹，還有幾只金邊龍虱……

　　然而，讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去，雖然它們很多，但是很守交通規則，不會相互撞來撞去，就算是撞到了，也不會責怪別人，而是相互道歉。瞧，那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢!突然我發現有好幾條魚向一個中心點游來，其中有一條黃色的，邊游邊張大嘴，好象在說：“女士們，先生們，開會的時間到了，快來集合!”來到另一個有彩虹魚的地方，我發現水的中間有一條閃閃發光的直線，我很納悶，后來才知道，原來上面一條是快速道，下面一條是慢速道。

　　彩虹魚多聰明呀，我們人類世界中有的，它們也有。所以，我們——人，是不能小看動物的，小讀者們，要記住哦!