海洋館作文400字_優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的海洋館作文400字_優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋館作文400字_優(yōu)秀作文1
8月23日下午,我來到了盼望已久的海洋館,這是我第二次獨(dú)立參加活動(dòng)。
進(jìn)入海洋館,找到分配給自己的帳篷,放下行李箱、換好營服,我們就去看“海洋明星”—小海豚的表演了。
小海豚聽著口令時(shí)而水上時(shí)而水下的精彩表演讓我們非常興奮。輔導(dǎo)老師還告訴我們,平時(shí)看到的小海豚身體是非常光滑的,但是它的身上是有毛的,在什么地方呢?在它的嘴上面。有什么作用呢?原來海豚是哺乳動(dòng)物,在小海豚還需要吃奶的時(shí)候,這撮小絨毛的作用就大了。小海豚用嘴上的小絨毛蹭媽媽分泌乳汁的地方,媽媽就知道小海豚餓了就會(huì)分泌奶汁喂小海豚。有意思吧!
接下來我們又去看了很多海洋生物。
有著“水中大熊貓”之稱的中華鱘。中華鱘是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的作用就是清道夫。它雖然長著眼睛,但是沒有視力,可是它也不會(huì)撞到頭。
誰是“海中金絲雀”呢?它就是白鯨。它有著豐富的臉部表情和多變化的叫聲,我們晚上休息的時(shí)候耳邊還傳來它的叫聲呢!
我們還看了殺人蟹、多彩的水母,喂食錦鯉,勇敢的觸摸了長相恐怖的蜥蜴,學(xué)習(xí)了如何區(qū)分海龜和玳瑁…。
這次活動(dòng),不僅近距離的觀察了海洋生物,還學(xué)到了很多的海洋知識(shí),增加了我對(duì)海洋生物的興趣。
最后,我光榮的成為了一名“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”!
海洋館作文400字_優(yōu)秀作文2
7月3日,我和媽媽一大早就坐地鐵去看海洋館。雖然這是我第二次去看上海的海底世界了,我還是特別的興奮。
下了地鐵,我們往右走,穿過馬路,就看見對(duì)面的海洋館了,特別是海洋館門口賣的五顏六色的幾個(gè)不同口味的冰激凌。每次去,我都要求媽媽給我買一個(gè)吃。
我們?nèi)ナ燮碧庂I了2張票,隨著人流就走進(jìn)去了,一邊走一邊看,里面有各種各樣大大小小的魚。有許多小小的五顏六色的熱帶魚,在綠色的水草里游來游去,好自由呀!還有金槍魚,海龜,又細(xì)又長的海鰻,讓我印象最深的是水母,一個(gè)個(gè)水母在水里游動(dòng),有些水母一會(huì)兒變紅色,一會(huì)兒變紫色。一些大的紅水母像一把把紅色的降落傘,美麗極了。還有可愛的小企鵝們,有的在冰水里嬉戲,有的在岸上休息。我們走累了,媽媽坐著休息一會(huì)兒,我就在企鵝旁邊的游戲機(jī)旁玩關(guān)于企鵝知識(shí)的游戲。通過打這個(gè)游戲,讓我更加了解了企鵝生活習(xí)性和一些科普知識(shí)。接著我們又跟著人群往前走。
通過看海洋館,讓我了解了海洋動(dòng)物的美麗和神奇,以及學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要性。
海洋館作文400字_優(yōu)秀作文3
暑假里的一個(gè)周末,我正在寫作業(yè),突然接到了好朋友的電話,她邀請(qǐng)我和她的家人一起去海洋館,我十分高興,并感謝了好朋友對(duì)我的邀請(qǐng)。
我們到達(dá)了海洋館。走進(jìn)去的瞬間,我就驚呆了,這里面有好多我從未見過的魚,有地圖魚、鴨嘴魚等各種魚類,我們就像進(jìn)入了海洋世界。我正看得入迷,突然,好朋友拉著我的手,指著不遠(yuǎn)處興奮地說:“快看,快看,那里有一條玻璃隧道,咱們?nèi)タ纯窗伞!?/p>
玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱,頭頂是反射光線的鏡子。我們走進(jìn)去一看,哇,真壯觀啊!映入眼簾的是數(shù)千條千奇百怪的魚,有的小魚五彩斑斕,好像在水里漂浮的花朵;有的小魚有一身黃色的點(diǎn)點(diǎn),好像穿了一身黃金鎧甲;有的小魚長相奇特,長著一對(duì)拉長的熊貓眼。就在我們兩個(gè)欣賞各類小魚的時(shí)候,突然從身邊飛過來一條巨大的“飛毯”,我一眼就認(rèn)了出來,這是書中的魔鬼魚。朋友的媽媽急忙拿出手機(jī)為我們拍照留念。
穿過玻璃隧道之后,我和好朋友又親手喂“吃奶魚”吃奶。“吃奶魚”是一種帶著紅或黃色斑點(diǎn)的小魚,看到小朋友喂奶的奶瓶,一個(gè)一個(gè)都張著大大的嘴巴等著吃奶。小魚們爭先恐后地吃奶,前面的小魚還沒有吃飽,就被后邊的小魚擠到一邊了。我仿佛聽到小魚們?cè)趪\嘰喳喳地爭吵:“讓我吃一口,讓我吃一口。”
參觀海洋館讓我增長了見識(shí),也讓我學(xué)習(xí)到了很多的魚類知識(shí),這是一次增長見聞的參觀活動(dòng)。
海洋館作文400字_優(yōu)秀作文4
你可知道,未來的海底世界是什么樣子的嗎?就讓我?guī)阕蠒r(shí)光機(jī)來到幾十年后的海底去看一看吧。
這個(gè)時(shí)候,海洋就是人類的第二家園。人類為了抵抗海水的巨大壓力,所以這個(gè)海底家園就建在一個(gè)碩大無比的珊瑚群體內(nèi)。
海底是一個(gè)環(huán)保世界,那些陸地上的汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有污染的交通工具已經(jīng)被全淘汰了。那么你一定會(huì)問,“什么是海底的交通工具呢?”那就是一條條訓(xùn)練有素的海豚。
被從陸地上移到海底的人們會(huì)不會(huì)沒有陽光,一片黑暗呢?會(huì)不會(huì)沒有淡水喝呢?我想,這是小朋友最想知道的。原來海底有兩臺(tái)環(huán)保大機(jī)器:第一臺(tái)是“陽光處理機(jī)”,另一臺(tái)就是熟悉的“海水淡化機(jī)”。這臺(tái)陽光處理機(jī)能直接連接地面,吸收陽光,再通過管道,傳向各個(gè)水球底部的太陽能電池,然后轉(zhuǎn)變成電能輸送到水球頂部的能源燈。而海水淡化機(jī)則是直接吸進(jìn)海水,進(jìn)行淡化加工,再送往各大水球中,這下,住在水球里的人們就不會(huì)失去太陽光的溫暖,也不會(huì)口渴了。
未來的海洋底下還有許多奇怪的動(dòng)物;有古木參天;有名古跡;還有會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)寫字、會(huì)算數(shù)的海獅……
未來的海底世界真是豐富多彩啊!
海洋館作文400字_優(yōu)秀作文5
今天我回到了姥姥家,去了海洋館,我學(xué)到了很多不為人知的咪咪,令我,妹妹和媽媽與姥姥大開了眼界。
你知道海蘋果是什么嗎?我也不知道,可海洋館里有呀!我從大展板上知道了有關(guān)海蘋果的知識(shí),它是一種軟體動(dòng)物,粉色的,十分可愛,它動(dòng)的時(shí)候一張一張的,有時(shí)候還會(huì)吐泡泡嘞!許多人紛紛拍照留念。
我看見了一只巨大的海龜,足有七十厘米長,五十厘米寬,我敢肯定的說它有幾百歲了吧。我看展板上說,一般海龜可以活100歲,還有能活兩三百歲或四五百歲的,甚至還有活上千年的!
我看見了揚(yáng)子鱷,體長三米多,碧玉般的眼睛正虎視眈眈的望著我們,它得100多斤吧。它的鱗片可厚了,嘴也非常的長,裝的下三只小雞了,你說它得吃多少呀!
我還看見了櫻花海葵,紫倒吊,還看見了一個(gè)巨大的鸚鵡螺,可愛的小丑魚,皇帝,將軍,七彩炮彈,狐貍,箭鯊,大青鰻,狗頭魚,海膽,透明水母,還有鯊魚標(biāo)本,它摸上去干干的,張著血盆大口,足能吃下一個(gè)人!
買門票時(shí)贈(zèng)了一個(gè)小貝殼做的七彩項(xiàng)鏈,后來發(fā)了一份調(diào)查問卷,回答對(duì)了又送了一個(gè)小貝殼做的項(xiàng)鏈,這個(gè)項(xiàng)鏈上面有一圈黃,后面還有一圈小刺,卻并不剌手。
我這次去海洋館看見了很多很多我以前沒看見的海底生物,還收獲了可愛的小貝殼項(xiàng)鏈,更重要的是我學(xué)到了知識(shí),豐富了我的閱歷,真是不虛此行啊!
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