今天，我們學(xué)校組織同學(xué)去極地海洋公園玩。一路上，我們306班的小伙伴們，臉上都洋溢著快樂的笑容，心中那朵美麗的薔薇也隨著微笑的滋潤，越綻放越美麗。

　　終于，我們到了極地海洋公園。一進(jìn)門，哇！原來是一條用磨具做出來的假鯊魚，它是那么得龐大、那么得威風(fēng)，好像要一口吞掉大廳的所有人。不過我們都抵制住了自己的恐懼之心，跟隨老師來到了展覽區(qū)域。

　　我們先看到的是可愛的北極熊先生。它仰著頭在四處張望，好像在尋找什么似的。可能是好久沒有洗澡了吧，它那一身雪白的絨毛，變成了米黃色的。那小巧的眼睛在環(huán)顧四周的小游客們，還有那玲瓏的耳朵，似乎也在傾聽小游客們對(duì)它不絕的贊嘆呢！它還有一個(gè)不大不小的鼻子，黑黑的像粘了膠水一般，緊緊地貼在了臉的正中央。它的爪子十分鋒利，似乎可以輕易地把獵物給撕得粉碎。

　　告別了可愛的北極熊先生，我們又來到了海豚的家園。那些海豚的身體像抹了油一樣的光滑，雖然隔著玻璃我們摸不到它的身體，但是我們似乎已經(jīng)感受到了海豚那火熱的心情。它們?cè)谒袣g快地游來游去，時(shí)不時(shí)地沖向玻璃外的小游客們，我們也熱烈地拍手歡迎它。當(dāng)它一游到我們面前時(shí)，許多小朋友都情不自禁地把手伸上去，摸摸它的頭，摸摸它的身子，甚至連它的尾巴都要摸一摸，把它當(dāng)成一個(gè)剛出生不久的嬰兒。可是時(shí)間有限，我們不能繼續(xù)和海豚寶寶們作伴了。下次再見吧，海豚寶寶！

　　我們還去了喂養(yǎng)鯊魚的地方。那水池中，一個(gè)個(gè)悠閑的身影在緩緩地游動(dòng)。我們女同學(xué)們都在議論紛紛，議論的當(dāng)然是那可怕的鯊魚：“哎，要是后面有很多人把我們擠下去，我們會(huì)不會(huì)被擠下去當(dāng)做鯊魚的食物呢？”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人，我們?nèi)タ找稽c(diǎn)的地方看吧。”忽然，我們看見一個(gè)叔叔，穿著一身連體的衣服，手里拿著兩個(gè)像鴨子腳的拍水用的工具。另一只手則拿著一副潛水用的眼鏡。我們女同學(xué)看見了又開始議論：“那位叔叔會(huì)不會(huì)下去給鯊魚喂食呢？”“那位叔叔會(huì)不會(huì)被鯊魚吃掉呢？”“那位叔叔可真大膽啊！”果然，被我們猜對(duì)了，那個(gè)潛水員叔叔縱身一跨，翻過了欄桿進(jìn)入了鯊魚池，這把我們給驚呆了。這時(shí)我們更提心吊膽了，生怕叔叔會(huì)出事。但是他站在了沒有水的地方，鯊魚根本就游不過來。他從手中的小提桶里抓了一把小鮮魚，扔進(jìn)了鯊魚池，隨著水波的蕩漾，那幾條可憐的小鮮魚仿佛游動(dòng)了起來。這時(shí)一條條大鯊魚從四面八方聚攏來了，它們爭先恐后地游過來想吃掉那些小鮮魚，但又似乎懂得禮讓一般不愿第一個(gè)開口。在離大鯊魚池旁邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小鯊魚池，那上面有一個(gè)牌，上面寫著：“鯊魚寶寶，幼稚園。”看到這個(gè)名字，你一定想象的到那個(gè)鯊魚池里養(yǎng)著一些剛出生的，十分可愛的，挺溫順的小鯊魚了。不錯(cuò)，你猜對(duì)了。“幼稚園”里有一條灰色的、身上布滿黑點(diǎn)點(diǎn)的小鯊魚。那條小鯊魚就像一位“知心姐姐”一樣，因?yàn)樗切□忯~池中最大的一條鯊魚了。她十分聽話，從來不在鯊魚池中亂跑亂竄，不會(huì)游到岸邊來威脅我們小游客們。還有一些十分小巧的鯊魚寶寶們，它們身穿黑色的晚禮服，在池中高傲地游來游去，但是那些小鯊魚仿佛挺乖巧地，從來不去影響它們的“知心姐姐”。