故鄉(xiāng)的高中作文篇一：心之所系,唯有故鄉(xiāng)

　　浙江一考生

　　豐富指數(shù)：☆☆☆☆

　　深刻指數(shù)：☆☆☆☆

　　文采指數(shù)：☆☆☆☆

　　創(chuàng)新指數(shù)：☆☆☆☆

　　飛翔的鳥離不開天空，即使停駐，它也要留在最接近天空的樹梢；茂密的葉離不開根，即使凋零，它也要回歸根的懷抱；漂泊的浮萍離不開水，即使輕盈無依，它也需要水的環(huán)繞。

　　就算是漂泊不定的風(fēng)也會眷戀葉的溫柔，一顆再怎樣向往自由的心都會無法抗拒故鄉(xiāng)的羈絆。那一片土地，也許繁花似錦，綠草如茵；也許黃沙飛卷，戈壁蒼涼；也許只有農(nóng)人的辛勤，見不到燈紅酒綠，但那片土地總會在記憶的深處停留，占據(jù)心頭最柔弱的角落。

　　美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。最深沉的愛我們總會留給故鄉(xiāng)，每個背上行李的游子走在他鄉(xiāng)路上懷念最多的必是故鄉(xiāng)。離開故鄉(xiāng)已有三載，每當(dāng)走在城市車水馬龍的大道上，心頭浮現(xiàn)的卻是家鄉(xiāng)那布滿青苔的青石板，還有雜草叢生、被農(nóng)人踩出的山間小道。在這里，我懂得了：路，不好走。

　　看見城市燈火，會懷念起家鄉(xiāng)的皎月星輝；看見城市被霓虹打扮得妖艷的樹木，會懷念家鄉(xiāng)那質(zhì)樸的梧桐；看見城市高樓，會懷念家鄉(xiāng)的平房，只因為那里是我心之所向。

　　終于明白，蘇武持節(jié)牧羊二十載，歷盡磨難也要回到大漢的決心不僅是因為他的忠心，更因為他的心放不下他的家鄉(xiāng)。終于明白，項羽“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行，何人知之”的感慨，不是沒有雄心，而是敵不過對故鄉(xiāng)的牽念；終于明白，岳飛為什么已有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的覺悟，仍是放不下大宋，執(zhí)意征伐，因為他的故鄉(xiāng)情愫彌漫了整個宋朝。

　　故鄉(xiāng)就是有著這樣的魔力，只有離鄉(xiāng)背井的人才會懂得離人的心，于是我讀懂了他們。這樣的故鄉(xiāng)情，這樣一片執(zhí)著于故鄉(xiāng)的心能激發(fā)人的勇氣，喚醒人的柔情，堅定人的信念。就像他們，也像我，明白無論我走多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)在那里期盼著我，等候著我，成為一片心靈永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

　　鴿子的去而復(fù)返是對家鄉(xiāng)的牽戀，鱒魚的巡游是對家鄉(xiāng)的期待，老馬識途更是對家鄉(xiāng)的一片念念不忘。所有的這些，不僅是生物的本能，更是情的真切深沉。

　　心之所向，唯有故鄉(xiāng)。

　　滿分揭秘

　　飛翔的鳥、茂密的葉、漂泊的浮萍離不開根，鴿子的去而復(fù)返是對家鄉(xiāng)的牽戀，鱒魚的巡游是對家鄉(xiāng)的期待，老馬識途更是對家鄉(xiāng)的一片念念不忘，這是自然界的；美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。人類離不開自己的故鄉(xiāng)，哪怕是名臣將帥也不例外，一如蘇武、岳飛、項羽，縱使馳騁沙場、出使邊關(guān)，心里放不下的仍是故鄉(xiāng)。文章內(nèi)容豐富，層次清晰，主旨明確，語言優(yōu)美，獲得高分，自在情理之中。

　　考場絕招

　　開篇不凡，奪人眼球。“飛翔的鳥離不開天空，即使停駐，它也要留在最接近天空的樹梢；茂密的葉離不開根，即使凋零，它也要回歸根的懷抱；漂泊的浮萍離不開水，即使輕盈無依，它也需要水的環(huán)繞。”文章的開篇即緊扣題意，運用對偶、排比、押韻的形式，顯示了不一般的功力。

　　整散結(jié)合，敘述有致。“那一片土地，也許繁花似錦，綠草如茵；也許黃沙飛卷，戈壁蒼涼??”“看見城市燈火，會懷念起家鄉(xiāng)的皎月星輝；看見城市被霓虹打扮得妖艷的樹木，會懷念家鄉(xiāng)那質(zhì)樸的梧桐；看見城市高樓，會懷念家鄉(xiāng)的平房??”讀著這樣的句子，我們會于鋪張揚厲、流光溢彩中體會到一種奔騰的文勢。

　　識見超常，富有哲理。學(xué)習(xí)貴有識見，作文更是如此。這位考生在這方面顯出了與一般考生不一樣的才識。對于蘇武牧羊，古往今來大多將之歸結(jié)為愛國，但作者卻讀出了他的放不下家鄉(xiāng)；對于岳飛彈琴，人們慣常理解為知音難覓，但作者卻讀出了其中的故鄉(xiāng)情；而對于項羽的“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行，何人知之”，千百年來多作為反面教材出現(xiàn)的，但作者硬是為他翻了案，且不乏道理。這樣的識見，在考生中是不多見的。(洪方煜)