故鄉(xiāng)的小溪作文11篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的故鄉(xiāng)的小溪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

故鄉(xiāng)的小溪作文1

　　我喜歡波瀾不驚的長(zhǎng)江，也喜歡驚濤駭浪的黃河，可我最喜歡的還是故鄉(xiāng)那條清澈見底的小溪。

　　故鄉(xiāng)的小溪美在一個(gè)“靜”字。小溪的水是綠色的，綠的像翡翠，像寶石。在下雨時(shí)，就連雨絲也被小溪和青山漆綠了一樣。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，小溪的水泛起道道波紋，圈圈漣漪。當(dāng)你把手放進(jìn)冰涼的溪水中，一種清涼的感覺油然而生。使人緊繃的神經(jīng)會(huì)立刻放松，纏繞的煩心事會(huì)立刻煙消云散。

　　故鄉(xiāng)的小溪美在一個(gè)“動(dòng)”字。清澈見底的小溪，時(shí)常有魚蝦和螃蟹活蹦亂跳地竄來(lái)竄去，有的魚兒在水下尋覓著美味的食物，有的在成雙結(jié)隊(duì)的玩耍，還有的魚兒則躍出水面來(lái)“呼吸”大自然新鮮的空氣。螃蟹則舉起那驕傲的大鉗子，耀武揚(yáng)威地顯擺著。顯得別有一番風(fēng)趣，常常使人看得入迷。

　　故鄉(xiāng)的小溪美在一個(gè)“鬧”字。每當(dāng)夏季的時(shí)候，放學(xué)的孩子把書包往家里一扔，拿著一個(gè)準(zhǔn)備捉魚的塑料桶就直奔小溪。來(lái)到小溪，走進(jìn)水里，游離不定的眼神忽然鎖定一條小鯽魚，慢慢地靠近小鯽魚，突然兩手一捧，把小鯽魚死死地捧在手里，接著嫻熟地放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料桶中。就這樣，不一會(huì)兒便收獲滿滿的。還有一些小朋友，干脆直接脫光衣服像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)小溪里，在水里自由自在地游泳。游累了便躺在青石板上舒舒服服地曬太陽(yáng)，等到身子曬暖和了，便又站在青石板上做好跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，只聽“撲通”一聲又跳進(jìn)了小溪里。

　　故鄉(xiāng)的小溪啊，你永遠(yuǎn)在我的記憶中！我愛你，故鄉(xiāng)的小溪！

故鄉(xiāng)的小溪作文2

　　暑假的第五天，爸爸帶我去了故鄉(xiāng)，那天非常炎熱。早上六點(diǎn)鐘，我乘坐公交車，大約過了半個(gè)小時(shí)，售票員大聲說(shuō)馬前站到了！，我提著帶給鄉(xiāng)親的禮物下了車，先來(lái)到了故鄉(xiāng)的老屋。在老屋里剛坐下，粼居的鄉(xiāng)親們都來(lái)向我問好，把老屋擠得滿滿的，既親切又熱鬧。

　　中午，我和爸爸在姑婆家吃了飯，表姐陪我來(lái)到門前的小溪。溪水從西向東在小石子上靜靜地流著，清澈見底。岸邊有一排高大的柳樹，千萬(wàn)條柳枝垂掛在溪邊倒映在水里，微風(fēng)吹過像綠色的綢緞在蕩漾。大風(fēng)從柳樹下嘩嘩地吹過，顯得特別涼快，是乘涼的好去處。我一到岸邊就看見鄉(xiāng)親們有的在柳樹下乘涼，有的在小溪里游泳玩耍。

　　我到了小溪邊就穿起游泳衣，在水淺的地方和姐姐妹妹互相潑水起來(lái)，你潑我我潑你，潑得個(gè)個(gè)滿頭是水，在我用力潑的時(shí)候，不小心滑倒在水中，只覺得觜里咕嚕咕嚕的喝了一大口水，還好這水是清清的，還有一種甜味呢。玩了一會(huì)兒后，爸爸帶我到水較深的地方，他托著我的頭學(xué)起游泳來(lái)。在游泳時(shí)我往下一看有許多小魚和小蝦也在游泳；再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一只蝦躲在水底的石頭下，這時(shí)姐姐教我將兩只手慢慢地向那塊石頭移動(dòng)，當(dāng)雙手合攏時(shí)，那只蝦像幽靈般地消失了。捉了好久沒有一只蝦一條魚被我捉住，我覺得高興又失望。

　　太陽(yáng)漸漸西下，我就上了岸告別了鄉(xiāng)親回家了，故鄉(xiāng)的小溪真是個(gè)避暑的好去處，玩也玩不厭。

故鄉(xiāng)的小溪作文3

　　在離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條迷人的小溪，它是那么的美，像一條五彩繽紛的綢帶，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。

　　春天，萬(wàn)物蘇醒。小草、小花探著腦袋，用它們綠色的小手招呼著它們的好朋友——可愛的小溪。小溪清澈見底的“身子”引來(lái)了一群活潑可愛的小魚，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜沃秃孟褚蝗嚎蓯鄣男『⒃谀赣H的懷里撒嬌、鬧騰。小溪的兩旁，綠油油的小植物們，把自己嫩生生的枝條、根須伸進(jìn)溪水里，像在跟溪水握手，又像在點(diǎn)頭致意，感謝溪水把它們滋潤(rùn)，使它們茁壯成長(zhǎng)。而晶瑩透亮的溪水，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，就像一塊透明的鏡子，又像夜晚閃爍的星星。

　　夏天，又成了孩子們的樂園。他們有的在溪水里捉小魚，有的捉小蝦，看著他們那開心的樣子，小溪的心里像喝了蜜一樣，因?yàn)樗纸o小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。有一些比較小的孩子們還在玩打水仗，把水灑向各自的對(duì)手，在不知不覺中，他們個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。還有的小朋友卻在玩仍石頭游戲，比比誰(shuí)拋得高，仍得遠(yuǎn)，隨著石頭落下，溪水賤起一朵朵雪白的水花。而溪底下那些五顏六色、形狀不一的小石子，引的小朋友紛紛去采集、玩耍。

　　如今，勤勞致富了的人們?cè)谙膬膳越ㄆ鹆司茦恰⒉枋遥瑒谧髁艘惶斓娜藗冊(cè)谶@里休閑、娛樂、喝茶、聊天，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新景象。

故鄉(xiāng)的小溪作文4

　　我的故鄉(xiāng)在黃陂，而我的居住地在武漢。每年放假我都會(huì)回去看看我的朋友、親人還有那條小溪。

　　小溪很清澈，又細(xì)又長(zhǎng)，水清澈得都可以看見水底的沙石，偶爾會(huì)游幾條小魚過來(lái)。

　　要是放假時(shí)是夏天，那就成了我們的樂園。晴子家離小溪很近，每次晴子都來(lái)叫我玩。小溪好像是特意為我們準(zhǔn)備的。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，里面還有小蝦呢！

　　有一次，晴子興高采烈地來(lái)找我玩，手里還拿著兩個(gè)漁網(wǎng)，說(shuō)我們?nèi)プ紧~吧！

　　我們來(lái)到溪邊，我害怕的把褲子和袖子拉了上來(lái)，小心翼翼地下了水。而晴子卻麻利地下了水。我是個(gè)新手，到處打啊打；而晴子呢，她卻不像我不像我這樣“亂打”，她是看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一撈，一條小魚便撈到了。我也學(xué)著她那樣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，撈！“哎呦”把腳打了！晴子忍不住偷偷笑了起來(lái)。因?yàn)檫@件事，我再也不玩了。我們這的人喜歡在這條小溪洗臉、洗頭。小孩子洗澡時(shí)也喜歡在這洗。爸爸說(shuō)他小時(shí)候也在這洗過澡呢！看來(lái)這小溪“歷史很悠久”呢!

　　不管怎么說(shuō)，這條小溪是我和晴子友誼的見證、童年的記憶，沒有哪一條小溪能比得過它！

故鄉(xiāng)的小溪作文5

　　晚上，我在看書，看到作者思鄉(xiāng)的章節(jié)時(shí)，我不禁想到了我的故鄉(xiāng)。我想：也該回去看看了……

　　我來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)，故人依舊，可這里的許多小時(shí)候玩過的地方，卻已不在了。但令我心中熱血流淌的，就是小時(shí)候那條令我深愛的小溪，依然流淌。

　　伴隨著溪水的“叮咚”聲，我的思緒，不由得飄到了小時(shí)候我和伙伴在溪里玩耍的情景。那時(shí)，我在溪里和伙伴抓小蝦、捉魚、玩潑水游戲，還在溪里游泳、戲水，玩得不亦樂乎。可如今，伙伴不知到哪去了……

　　想到這里，我不禁淚眼蒙?。這時(shí)，幾串銀鈴般的笑聲從溪里傳來(lái)。我連忙跑過去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在抓小蝦，我不由得想到了我自己和伙伴，我心中一熱，向他們傳授了抓小蝦的方法。幾個(gè)小孩也很快就學(xué)會(huì)了，就像當(dāng)時(shí)的我們一樣。

　　天快黑了，我該回家了。一聽我要走，小孩們又和我撒嬌：“阿姨，再陪我玩一會(huì)兒吧！再教我們一個(gè)游戲嘛！就一個(gè)，好不好呀？”我忍不住笑了，我又想起了我和伙伴那時(shí)向爸爸媽媽軟硬泡磨，要求再玩一會(huì)兒的情景。他們和那時(shí)的我們一樣，也是那么的貪玩。

　　于是，我又教他們玩打水仗，看著他們玩得很歡，我的心里頓時(shí)充滿了對(duì)伙伴的懷念和對(duì)他們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活的憧憬、向往。

　　晚上，我躺在那屬于我熟悉又陌生的床上，回想著今天發(fā)生的一切，我決定明天要去找我小時(shí)候的伙伴。在經(jīng)過一番深思熟慮后，我已疲憊不堪，我的嘴角懷著一絲期待的笑意，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……