故鄉(xiāng)的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的故鄉(xiāng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

故鄉(xiāng)的作文 篇1

　　那條凸顯滄桑微繞青柳雜草碎石的潺潺溪流在靜謐的村莊中劃道而流，流淀出故鄉(xiāng)的水跡，流淀出客家黃田的情醉。溪流旁池塘的魚兒和鴨子成群的追逐嬉戲，無風(fēng)塵的私擾卻嘴啄相依，水花四濺，濺似物情，而物情泥粘，越粘越深。

　　環(huán)繞溪流岸邊幾處見證黃田更迭情懷的客家土樓，卻早已殘缺不一，混合泥、殘石、竹片一一從寂寥散落的老房中惜落，散落在土樓的襟懷中。在故鄉(xiāng)的田野中，只見孤老的房子任憑風(fēng)雨的侵襲和吹打，點(diǎn)滴一條與溪流鑲嵌的支流環(huán)繞蒼涼的房屋瓦片浸泡隨流，風(fēng)吹雨打而后，老房子的墻壁又剩了一些“殘羹”，刷劃了一道道歷史的痕跡，逐淺漸深，深深而昭，彌漫黃田的上空。故鄉(xiāng)的上空總有一絲絲的蠢動，不知是故鄉(xiāng)人民的感召還是情懷的沉醉，讓清香靜謐的故鄉(xiāng)佇立于閩西“情顛”，或許只有學(xué)堂邊那棵飽含滄桑的蘋果樹才能知道了。

　　蘋果樹承載了黃田的精神，黃田人民的精神，純樸、善良、團(tuán)結(jié)……有種說不盡道不明的感覺，故鄉(xiāng)的那份情懷在鄙人的心里埋藏了22周年，22份不同的情懷和22道無盡的情痕。情痕在山間中點(diǎn)綴了上世紀(jì)才出現(xiàn)布滿黃田山的煤窯，零散的煤洞象一對對不怕牛犢似的眼睛在向世人眨一眨“光亮”，但有時(shí)會留一下泛黑的淚花，帶給村莊里的溪流碧水固有的“點(diǎn)綴”。

　　懵懂時(shí)的我總喜歡在村莊里的馬路里跑步，在跑步中聆聽風(fēng)語道言和喜色望景，可如今的村莊已找不到馬路了，卻被鋼筋水泥重壓之下，時(shí)代的更迭已無法殘留黃田的味道了，如今卻只能隨上空穿梭的時(shí)代氣流來尋覓，尋覓“五遁之聲”……

　　油菜花、籬笆花、長豆花映照了昔日故土里的一道自然美景，農(nóng)民伯伯的辛勤耕種，讓黃田顯得更加得生機(jī)勃勃，黃田，不一樣的田野卻有相同的情戀。農(nóng)閑時(shí)，田野的上空時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾只風(fēng)箏，只是偶爾母子箏線斷了，任憑風(fēng)箏翱翔，隨風(fēng)而飄，去尋找屬于自己的另一片天空。

　　黃田，您是我的烙印，您是我的心根。

故鄉(xiāng)的作文 篇2

　　是誰，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來;“月是故鄉(xiāng)明”。簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機(jī)，解釋了我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天平。

　　因?yàn)樯钋椋云珗?zhí)。

　　這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家園日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束橘黃的燈光。

　　只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，芳草青青的校園里若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，即使將來走遠(yuǎn)了，在異國他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想

　　那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園說不上多么與眾不同然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過而認(rèn)定了她的美麗；衣服即使并不嶄新明艷可因?yàn)橛辛四赣H的撫一摸而感覺得到它獨(dú)特的溫柔與芬芳。

　　相信每一個(gè)人，都有這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，因著這種牽系，便含一著笑，含一著淚，縱容了自己的那份偏執(zhí)的認(rèn)知。

　　老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，“好個(gè)明顯的地域情結(jié)嘛！”然而誰不知道，老人這一份固執(zhí)的喜愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。因而，老舊的城墻是美的，養(yǎng)鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉(xiāng)音。

故鄉(xiāng)的作文 篇3

　　古樸的江南小鎮(zhèn)，有我的外婆家。我愛聽外婆講過去的人、過去的事、過去的井。

　　“外婆小時(shí)候呀，家門口就有一口井，洗衣服、洗菜、做飯全靠它。夏天的時(shí)候，我們在桶里裝上一只大西瓜，吊在井水里。等到太陽下山，大家就圍坐在一起，吃著冰西瓜，聽著知了的叫聲，夏天就過去嘍。”我聽著聽著，真想回到那個(gè)時(shí)候，親眼看看那口神奇的井。

　　現(xiàn)在的江南小鎮(zhèn)，不像外婆小時(shí)候那樣寧靜了。小小的街道已經(jīng)裝不下越來越多的汽車和商店。街上到處充斥著汽車?yán)嚷暫蜕痰昀镏刂氐囊繇懧暋Ｗ咴趶潖澢氖迓飞希瑑蛇呴_滿了小吃店和酒吧。高高的禹跡橋下面流過的河水已經(jīng)不清澈了。慈云寺旁邊也有一口井，井口很大很圓，我往井里望了望，井水很低，還有樹葉飄在水面上，我想現(xiàn)在一定沒有人再用井水洗衣服、洗菜、做飯了吧。

　　江南水鄉(xiāng)，水是家鄉(xiāng)的靈魂，井是家鄉(xiāng)水的眼睛，如果我們再不好好珍惜水、治理水、保護(hù)水，我們的后代就只能到書和照片中去尋找“水鄉(xiāng)”的影子了。讓我們從現(xiàn)在就行動起來吧，讓水鄉(xiāng)的眼睛重放光彩！

故鄉(xiāng)的作文 篇4

　　堂哥的相冊，有一張柿樹的圖片，很美。

　　純凈的藍(lán)色天空背景前，矗著一枝被白雪包裹著的帶著滿枝紅色柿子的樹枝。畫面非常的唯美。色調(diào)的和諧，取景的獨(dú)特，于靜寂之處的美。

　　我被它深深的打動了，那是故鄉(xiāng)的柿樹。

　　故鄉(xiāng)的天空，似乎總是藍(lán)色的，云是潔白的。很純粹的藍(lán)，很純粹的白。

　　故鄉(xiāng)的柿樹似乎都很大，帶著滄桑，散著新韻。

　　故鄉(xiāng)的老人常說:千年松柏，萬年古槐，若不信，可問問柿爺爺。是說柿樹的壽命比松柏更長。

　　故鄉(xiāng)的許多柿樹，很粗很粗，得兩個(gè)人才合包過來。粗的樹又大多樹干中空，但樹枝卻不會少，到夏天，絕對的婆娑。暑假，他們是孩子們的樂園。午間尋一枝舒適的樹枝躺著，享受著夏日的清爽，于城里人來說，那是遙不可及的逍遙。摸樹猴，是最好玩的游戲。約上多個(gè)小伙伴，找一便宜上下，且樹枝舒展的柿樹，一起摸樹猴，那是何等的自在。在樹枝間的雀躍，攀爬，成就了多少人少年的美好回憶。樹下，則是婦人做針線活，男人勞累之后娛樂的所在。

　　不過，柿樹的最美，還是深秋。當(dāng)小麥的綠葉從土里拱出，在地里畫出道道綠線的時(shí)候，柿子紅了。紅紅的柿子，在綠葉間眨巴著眼睛，盼著勤勞的主人邀他們到家去。有等不及的，先把自個(gè)變軟了，誘使饞嘴的路人停下腳步，使出攀爬之功摘它下來。用手掌蹭蹭，掰開，入口，甜到骨子里。

　　一場秋霜，柿樹的葉子便被染成紅色。是那種艷麗的紅。柿葉比較厚。紅紅的葉片似乎帶著蠟質(zhì)的光，很是耀眼。

　　小時(shí)，語文課中有一片文章，講的是北京香山的紅葉。老師告訴我們紅葉是楓樹的葉子，我便以為只有楓葉才可稱之為紅葉。直到到了香山，才知道，紅葉即為經(jīng)霜變?yōu)榧t色葉子的統(tǒng)稱。如此，最美的紅葉豈不是柿葉呢?你看，深秋的柿樹的紅葉，那特有的，偏橢圓的葉子，嬌艷的紅色。近看如瑪瑙，遠(yuǎn)觀如火焰。而其他的紅葉，楓葉的紅不夠厚，爬山虎的紅又太單調(diào)，橡樹的紅有點(diǎn)暗。只有柿樹的紅葉，是純粹的，透著那么一些溫潤，那么一些和諧。

　　而且，當(dāng)別的葉子已飄落殆盡，柿樹的紅葉依然在枝頭掛著，在單調(diào)的溝溝坎坎上，留下最后的一抹色彩。

　　冬日的寒風(fēng)，將樹葉吹向已綠油油的麥田。紅葉在麥田間，或堆積，或散落，紅與綠在黃土地上暈染，染出一幅黃土高坡的重彩油畫。

　　只是，如堂哥所拍的圖片，是小時(shí)候的我沒見過。因?yàn)樾r(shí)候，柿子在葉子尚未變紅，已被采摘，變成家家戶戶的收入。葉子落盡的柿樹，才盡顯其遒勁的樹干和樹枝。樹干，表皮如鱗片，片片都被歲月洗禮過;樹枝交錯，指向藍(lán)天，如向天叩問:誰與我比?是蒼松，還是古柏?我不懂樹語，所以不得而知。

　　曾幾何時(shí)，以種植糧食為主的'黃土高坡，很難再見到成片的麥田，取而代之的是遍野的蘋果樹。畢竟，莊稼人也懂得經(jīng)濟(jì)效益，知道什么叫短平快。于是，柿子也成為人們時(shí)令的水果。于是，柿子便常常空掛枝頭。于是，在冬日能看到葉已落凈的樹上，紅紅的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)喜慶的紅燈籠。

　　只是，經(jīng)雪的，掛著紅柿子的柿樹，從不曾見過。雪壓枝頭，柿子披雪，如此的精致，又有幾人能領(lǐng)略得到?

　　故鄉(xiāng)的柿樹，魅力即在于次。它總能在你不起意間，將它的美以一種特有的姿態(tài)展現(xiàn)出來，帶給你一種震撼，一種享受。