故鄉印象作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的故鄉印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故鄉印象作文1

　　一個古色古香質樸的鄉村，充滿了神祕、充滿了豐厚的人文氣息，清陽──從小我生于斯長于斯的地方。在那兒，有我最親愛的家人；有我兒時甜蜜的記憶，有我成長歲月的生命軌跡，一點一滴，一步一腳印，深深烙印在我內心深處。

　　自呱呱墜地后，我就一直住在清陽，雖然曾搬過家，但始終沒離開這令人魂牽夢縈的地方；不論是人們之間的淳樸情感，還是令人心曠神怡的風景，只要到過這充滿人情味的鄉村，相信一定感受得到。清晨散步在田埂上，微風在耳邊哼著輕快的小調，讓人忘記所有的煩惱！一走出郊外就流露出濃濃的鄉村氣息，這里少有車子喧鬧，隨意找個樹蔭坐下，就能聽見鳥兒啁啾的聲音，像是獨自一個人慵懶地躺在床上，欣賞一首又一首的小提琴演奏曲。留著余音繞樑，再欣賞美麗的風景吧！在一望無際綠油油的水田上，秧苗個個立正站好，看去就如同田里雄壯威武的士兵，洋溢著蓬勃旺盛的生命力。有時輕風徐徐吹拂過，田里彷彿漾起陣陣翠綠的波浪，天空的云朵也跟著起舞，開始千變萬化，一場天空魔術秀就這般上演。熟悉的空氣，熟識的景色，空氣中清新的味道更是心曠神怡的氣息。秋收后田野已不若如萬頃波浪的壯觀，此時飛來一只白鷺鷥遺世而獨立的睥睨，雖有一點點的蕭瑟，卻令人感到意外的幸福，不管身在何處，家鄉的美永不褪色。

　　周末更是人們聯絡情感的好時機，社區的活動中心塞滿人們的笑語，家長帶著孩子玩球、放風箏，小孩兒紅撲撲的臉龐襯著爸媽幸福的笑靨，是一幅令人羨慕的天倫風情畫。老爺爺、老奶奶在一旁開心聊著過往的風光事跡，飄揚的白發，嘴角的皺紋都是動人的人間風景，每次在這里，總能感受溫暖的氣息，更可以感動藏在心坎中的秘密。

　　如果空氣里有一種想念，我想那是家鄉的人們在想念久違的故鄉；如果鼻息間有一種味道，我想那是家鄉的風光散發的香氣；如果眼眸里有一幅畫面，我想那是家鄉的景象在你我的眼里播放；如果心中有一股暖流，我想那是家鄉的幸福流經你我的心房，我愛家鄉，因為這里有專屬故事，專屬“清陽”的幸福持續在蘊釀。

　　因此不管是否真有所謂的滄海桑田，清陽永遠是我心底深處最溫暖的地方，一輩子永遠不會忘記的家鄉。

故鄉印象作文2

　　《朝花夕拾》是魯迅著名的一部散文集，寫了許多精彩的故鄉回憶，令人印象深刻。據說，這本集子是魯迅憑印象寫的，那就是舊事重提了。而《舊事重提》就是它本來的書名。

　　僻，賽會也不是時常就有，加上學業在身，因此看的機會就少之又少，期望也就大之又大了。好不容易有一次機會參加，自然強烈盼望著能被抽中去扮鬼神，可惜失之交臂。所以，五猖會轉而成為他最喜愛的表演。

　　五猖會在東關的五猖廟里舉行，而東關去家甚遠。為了去看會，一家子得大清早起床，因為要走60里水路。魯迅自然是家中最興奮的那一個，催促幫工們快點收拾行李，而彼時他父親卻讓他背出書再出發。當他背完書后，已對五猖會失去了原有的興趣。直至后來提筆時，早已全然忘卻了當年五猖會的場景，但對當時背書的一幕記憶猶新。他當時那著急無奈、抵觸又不敢言的心境我是深有體會的，因為這種情況在我身上也有過幾次。當時還不太理解，回頭想來，方能體會到人父母那份“養不教、父之過”的用心良苦。這或許也是魯迅能成為一名大作家的一個原因吧。

　　翻閱著魯迅筆下的故鄉“舊事”，我不經浮現出五猖會的畫面：雖然是迎“神”會，但出場的大多是鬼魅，穿戴大紅大綠、裝飾新穎奇特。臺上敲鑼打鼓，吹拉彈唱，你方唱罷我登場；臺下人頭攢動，喝彩連連，好不熱鬧。突然，戲臺上出現一頂白色高帽，隱約顯出一把破芭蕉扇，這便是活無常了登臺了，氣氛瞬間high爆……

　　魯迅筆下的故鄉是親切、迷人、又令人向往的，我好期待當下社會的逢年過節，還能保留住這些傳統的節目。

故鄉印象作文3

　　對小鎮印象最深的莫非夏雨和冬雪了。兒時的小鎮還是土路，夏天的天氣就像小孩子一樣，說變就變，前一刻還是烈日當頭，不一會兒就布滿了烏云，風雨隨即而來。

　　夏天的雨不像春雨般柔情，它熱烈而剛勁，不停地怒吼，等到它累了，乏了，倒是學起春雨的三分柔情，淅淅瀝瀝的下起來，敲打的瓦礫，奏出滴滴答答的樂曲。雨滴連續不斷的從瓦礫尖上蹦下，像極了雨珠做的門簾，雨漸漸睡了，只剩下朦朧的小雨，竟像極了春雨。雨中早已等的不耐煩的孩子如脫羈的野馬般沖，在路面凹凸不平的水坑里玩起水仗。笑得如彩虹般美麗，我和表哥常在這時拿了捕蟬的網偷溜出去，樹葉上還有雨珠不時地落到身上，樹上的蟬哼著歌，呼喚著，交談著，我們不忍打破這雨后的安寧，只得收了網，只見那翅膀被打濕而飛不起的小鳥在草叢中冷的打顫，把它放在手心里，給它溫暖。

　　當它飛起，在頭頂盤旋，唧唧喳喳，不知所云，也許是在感恩。如果夏雨是上帝送給孩子的禮物，那么冬雪則是送給小鎮萬物的禮物。小鎮的雪總是在夜晚來臨。早上推門出來，只見小鎮早已被雪裝飾成一片學白，孩子總是第一個沖上街頭，赤手團著雪球，堆成一個個小雪人，大人也出來，為雪人安上鼻子，畫上眼睛，戴上帽子。孩子淘氣地把自己的圍巾摘下給雪人戴上，滿意的笑了。早晨的安靜在飯后被打破。孩子們隔著街打起雪仗，手被凍僵卻不舍“戰場”，大人也幫著孩子團起雪球，做起“后援”。路中央的雪被來往的車輛軋得硬邦邦的，哥哥總會用木板做了“雪橇”來滑，一個“雪橇”上總會有四五個孩子，當然摔跤也一起摔。大人會拿出來一根長繩，孩子們爭著拽繩子，往往一根繩上會有十幾個孩子，幾個大人交替著拉著孩子們到處跑，孩子們卻不知疲憊，手和臉都成了冰塊卻不舍離開，笑聲依舊。

　　麥田里的小麥，裹著厚厚的棉被，聽這遠處傳來的笑聲，打著鼾睡去。鋪上瀝青的小鎮，少了夏雨后的狂歡，冬季不再有那樣的積雪。再當夏雨過后，身處異地的我，走在雨后的街頭，聽到蟬還在歌唱，在呼喚，在交談。當冬雪飛舞，聽到熟悉的笑聲，濃厚的鼾聲從遠方傳來。