再回故鄉小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的再回故鄉小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天是20xx年7月6日，我從國外留學回到了我的故鄉——桐鄉。當我從到達桐鄉的磁懸浮列車上下車，我的嘴巴驚成了個“O”字!桐鄉發展得太快了，竟然用上了“飛碟”——空中的士，它使用的是太陽能，不會污染空氣。我坐在飛碟里向下望，下面的小河清澈見底，一眼就能看見許多小魚在自由自在地嬉戲游玩，以前漂浮在河道里的`白色垃圾再也見不了蹤影。

　　我打算去母校看望敬愛的老師們，就先坐著太陽能飛碟飛去了超市，給我的老師們選購一些禮物。一進商場，我就看見一個小機器人，萌萌的，可愛極了。我剛想問服務員機器人多少錢一個?機器人卻開口了：“你好，我是3058號服務機器人，你想要什么隨時和我說。還有，我是非賣品哦。”“咦，我沒有問她，只是想了一下，她怎么就知道我想的事情呢?太神奇了!”我納悶極了。她又搶著說：“我們機器人通過腦電波就能知道您在想什么。”在服務機器人的介紹下，我選好了禮品——一個打掃衛生的機器人，希望它能減輕老師的負擔，讓老師有更多的時間讀書、旅游和養花……我拎了拎，感覺這個萌萌的機器人蠻重的。正想著怎么拿走，服務機器人對我說：“不用擔心，我們可以幫您郵寄哦。”說著，服務機器人的肚皮彈出一個屏幕。“請說出您要送貨的地址，我將錄入并負責郵寄。”太好了!這樣，我就可以輕松地去母校看看了。

　　我來到母校門口：怎么沒有保安啊?以前可是有幾個威武的保安叔叔保衛學校的安全的啊!正想著，一個聲音從腳下傳來：“您好，您已越過警戒線，請退回!”我這才發現，已經出來了一個保安機器人。“如果您要進學校，請伸出您的右手接受檢查，否則，請離開!”我說我是這個學校的畢業生，回母校看看。我伸出我的右手，機器人在我的手上掃描了一下，說：“您好，您是我校20xx屆的畢業生余思穎同學，歡迎您回母校!”說完，它還恭恭敬敬地做了個“請”的手勢……

　　我找到五(6)班的教室，在第三排的一個座位坐了下來，回想起以前在母校就讀時的美好生活，可椅子和桌子都是那么矮小。我剛坐定，還沒等發出感慨，桌子和椅子就自動調節到和我的身高合適的高度了，桌面上還升起了一臺學習電腦。我用手去碰了碰電腦，提示我要輸入用戶名和密碼，或者指紋驗證。學校都高科技，信息化了，母校的變化真大啊!

　　由于是在暑假，老師不在學校，我就和老師進行了視頻通話。老師說，已經收到了我的禮物，歡迎我去她家玩。

　　時代發展得真快，科學技術日新月異，我陷入了無限的沉思……

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