【必備】國學作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的國學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
國學作文 篇1
馬仁奇峰,位于長江南岸的銅陵、南陵、繁昌三縣交界處,居皖南旅游帶中部,是安徽省蕪湖市唯一的省級森林公園,風景奇特,文化底蘊深厚,素有“皖南張家界,江濱小黃山”之稱。這就是我們小記者本次活動的目的地了。我由于過于激動,還在前兩天有些輕度失眠。可仍然難以平復我內心的興奮。
我到報社門口的時候,已經有許多小記者三三兩兩的聚在一起,個個臉上都洋溢著歡欣的微笑。到了車上,更是歡聲笑語接連不斷。而我昨晚沒睡好,在車上打了個盹。
九點鐘時,我們抵達了酒店。在酒店將自己的物品安頓好后,我們在自己的房間休息了一會。結果意外的錯過了小組長的競選,我為此十分的郁悶。好在,我們及時的趕上了國學課堂,老師在上面誨人不倦的講,我們在下面孜孜不倦的聽。我還在下午的測試中獲得了第一名,我努力學習后的結果讓我十分欣慰。
下午,我們迎來了本次活動的第一個游戲——擊鼓傳花。被選中的小記者要上臺表演節目,可領取一份小禮品。我上臺表演了一個十分不主流的節目——隔山打牛,引來了陣陣歡笑。許多小記者們都彰顯了自己的才能,會議室內一陣歡聲笑語……
第二天,小記者們就開始參觀風景區了。首先,映入眼簾的是一座座巍峨的山峰,郁郁蔥蔥。中間還夾雜著點點紅,黃,五彩繽紛的花。
我們先參觀了“野人”表演舞蹈,他們的舞蹈,表現著力和美的結合,是民族的傳承,文化的象征。我們都聚精會神的觀看著。他們的表演引來了我們的陣陣喝彩。
接下來,老師們將一張張撲克牌藏在了中華第一香爐旁邊,讓我們去——尋寶!樹叢中,石獅子后,香爐中,都是我們搜尋的身影。是我們在玩樂的同時,也領略了中華文化的奧秘。
這次活動,是我們既了解到了中華國學,也領略了馬仁奇峰的壯麗。充滿了意義和價值!
國學作文 篇2
我眼中的國學經典是論語,雖然不是孔子自身提筆寫的,但是里面全是名言,好多實用的道理。
比如,子曰:學而時習之,不亦說乎之類的。我喜歡這本書,不僅可以學習言語,而且可以學習做人。我很高興,我看了《論語》我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。
我眼中的國學經典是論語,為什么我覺得論語是國學經典呢?因為,這本書可以讓我看到古時候的文學風采,和那時候的世界。
如果要我用一個比喻句,來比喻《論語》這本書。
我覺得這本書是最正確的導師,指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈,照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們,讓我們在知識的大海中勇往直前。
大家都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我感覺我每次看完這本書就像,看到了未來在我的腦海里無數次的跳躍。
這本書就像一個需要完成任務的游戲,只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關、完成任務,我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言,完成每一件任務。快樂的看完這本書。
我喜歡論語,它是“導師”,是“燈”,是“小船”。我更喜歡這個“闖關游戲”。
這就是我眼中的國學經典!
國學作文 篇3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。
讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發現了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發以快被那白發慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的`。
母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受,多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!
國學作文 篇4
在小學的時候,我就已經和國學有過接觸了。在那時候,我的嘴里整天嘟囔著《三字經》中的“人之初,性本善,性相近,習相遠……”因為還小,根本不知道背得這些是什么意思,只知道老師讓背,背過就能得到表揚。
上了初中以后,開始學習《弟子規》。一開始我也不知道里面的意思,只知道背。可是后來隨著年齡的增長和經歷的一些事,讓我漸漸明白了其中的一些道理。
一天,我在放學回家的路上,看見一部手機躺在地上。開始我喜出望外,并忐忑不安,我不知道應不應該撿,最重要的是我真的怕別人看見,到時要有多尷尬呀!我看了看田里正在干活的農民,發現并沒有人注意到我,這時懸著的心才慢慢放下來。于是,我馬上拾起手機放在包里,迅速地“逃離”現場。回到家,看見家里沒有人,情緒慢慢穩定下來。可是我的心也害怕了起來,因為我怕失主來找我。果然,不一會兒,就聽見“當當”的敲門聲,我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打開門,原來是我的一個鄰居。我說:“我爸爸不在家,等我爸爸回家了,你再來找他行嗎?”我剛想關門,他卻一把推住了大門,一臉焦急地對我:“我剛才在干活回家的路上把手機給丟了,我聽地里干活的人說,看見你好像下來撿什么東西,那是不是手機呀。”我一聽這句話,我心里更加忐忑了。
我到底不應該把手機還給他呀?我要是給了就真的“一無所有了”——“手機、面子……”此時我的心里亂極了。這時,我想起了《弟子規》中的“有心非,名為錯;無心非,名為過;過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜。”我不能一錯再錯!
“我確實撿了一部手機,是在放學回家的路上撿到的,不知道是不是你的?”“這是你的嗎?”他看見手機以后,臉上露出了微笑,他跟我說:“這就是我的手機。”還不停地跟我說著“謝謝,謝謝……”我看到他那么高興,那么感激我,我更加堅定了自己的選擇。我覺得自己好偉大,我也好開心呀!
還有一次,我背課文背了好長時間,都沒背過,心情煩透了,都要放棄了。于是我扔下書跑出去,放松心情了,嘴里嘟囔著:“這么難的課文誰能背過呀!”可是一想,怎么著也得背過,要不又要挨罰了。那我怎樣才能背過呢?心里著急地想著。皇天不負有心人,終于我想起了,前幾天在《弟子規》中背了的讀書法有三到,心眼口,信皆要。于是我興高采烈地跑回家拿起書本,用手堵住耳朵,閉上眼,用心去背。果然,沒一會兒我就背的差不多了。
以后,我知道我還會遇到各種意想不到的困難和挫折,但是我相信,和國學經典牽手一直走下去,我定能走得更高更遠。
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