夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。

　　首先給我?guī)頊嘏模俏业耐瑢W。剛開始住院的時候，同學們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點回來；葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點好起來，扁病魔他丫的。雖然同學們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。

　　帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學在忙忙碌碌得學習生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。

　　最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學習，特地把電視關了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學習。我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。

　　不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。