最新中秋節(jié)和國慶節(jié)的作文（通用3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最新中秋節(jié)和國慶節(jié)的作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)和國慶節(jié)的作文1
中秋節(jié)是團(tuán)圓日，國慶節(jié)是舉國同慶的日子，團(tuán)圓日和舉國日遇到了，也讓國人與此皆大歡喜了！
中秋節(jié)到了！大家在百忙之中抽出時間，無論怎樣？都想回家和家人和親人們過一個團(tuán)圓日，不過！那些守衛(wèi)在國家邊防一線的國家棟梁，國家戰(zhàn)士們呢！只有把國家當(dāng)做自己的家，只要國人安寧，才是他們最希望的團(tuán)圓日了，還有很多很多國家棟梁們，還有過年過節(jié)依然守衛(wèi)在國家的陣地以及各個行業(yè)的堅守所了……，國家安寧！國家昌盛！是我們作為華夏子孫的榮耀，所以！這里取決于國家的首領(lǐng)！
國慶節(jié)到了！五星紅旗依然飄揚(yáng)在蔚藍(lán)色的天空上，再看一眼五星紅旗！再看一眼五星紅旗吧！看著看著熱淚盈眶了，紅旗是革命先烈的鮮血染紅了旗幟，大的五角星是黨，四顆五角星是工農(nóng)兵和小資產(chǎn)階級，四顆小的都圍繞大的，代表四個階級都團(tuán)結(jié)在黨的周圍，心向著黨。五星紅旗國人們?yōu)槟湴粒槟院溃∨e國同慶的日子到來了，國人為這一刻激動著！鼓舞著！興奮著！國家越來越安寧，國家越來越強(qiáng)大，國家越來越昌盛，越來越民主……，十月一日，國慶節(jié)是個振奮人心的日子，國人為這一刻的到來，百感深受的是太平的中國，這里取決于國家首領(lǐng)！
中秋遇到國慶！兩大節(jié)日：國人們同樂！國人們同賀！國人們！國人們！祝福全天下的國人同胞們在這個中秋遇到國慶的日子里，永遠(yuǎn)安康，永遠(yuǎn)快樂的`生活著，舉杯！請國人們一起干杯吧！也為國人歷史英雄們干杯吧！干杯！干杯！干杯！
中秋節(jié)和國慶節(jié)的作文2
伸了個大大的懶腰，我不情愿地從被窩里爬起來。中秋節(jié)，也是外祖父舊識的兒子的婚禮。車停在了貴族園的大門前，屋里已是一片喜慶，新人們在門口發(fā)著喜糖，滿臉幸福。據(jù)說新郎和新娘都是留學(xué)中認(rèn)識的，所以婚禮很歐式，走廊旁擺滿了新鮮的白玫瑰，香氣馥郁，感染著每一位來賓，傳遞著它的花語：圣潔的愛。偶于人群中看見了一位外國人，于是很自信的想賣弄一下自己的英語，誰知老媽一臉尷尬地扯住了我。原來這個人是意大利的，是新郎在荷蘭留學(xué)時的朋友——我的英語，他根本聽不懂。很識本分地坐下，悄悄地，我窺探著禮堂之上那對幸福的人兒，他們宣誓著愛的誓言，步入婚禮的殿堂……
恍恍惚惚，中秋節(jié)就這么過去了，卻只是我一個人盯著窗外的月亮，啃著干巴巴的月餅，無法回老家見爺爺奶奶——哦，這都是因為第二天礙事的鋼琴課！在被老媽進(jìn)行了一番思想教育后，我終于妥協(xié)，答應(yīng)在十一當(dāng)天去拜見一下我的鋼琴老師。梳好“雞窩頭”，手忙腳亂地把自己弄得能見人點(diǎn)，我來到了在東方國貿(mào)中的教室。老師不像我想象的那么嚴(yán)厲刻板，反而十分和氣，梳著一絲不茍的頭發(fā)，戴一副銀邊眼鏡，顯得很有修養(yǎng)。接下來的課程進(jìn)行的很順利，而我卻消除不了尷尬——聽老媽說，這個老師教的很好，可我呢？不僅是個學(xué)鋼琴的“大齡女”，而且一問三不知，叫彈個曲子吧，也只會小紅帽。熬到下課，我在后到的小朋友的驚奇的目光中，跌跌撞撞地下了樓。天，老媽是怎么想的，就不怕我被幼兒園的小孩子嘲笑？
剩下的六天，便是在宅女生活中度過的。本想練練我很爛的羽毛球技術(shù)，卻不得不去補(bǔ)作業(yè)。大腦就像一根繃緊的弦，再緊一些，或許就斷掉了。月考面前，人人都像我一樣緊緊張張，我又能做些什么呢？慢悠悠地寫題，亦或是撐著腦袋對著遍地的落葉發(fā)呆。進(jìn)度慢的像螞蟻，別提復(fù)習(xí)了。我急，卻對成堆的作業(yè)無能為力，也只有抱頭懊惱。
告訴自己，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是便一個人在林蔭大道上散步，四處探尋秋的氣息。夏天就這樣過去了，來不及拽住她的裙角，秋就蹁躚著來了。
四周靜靜的，不知何時又多了幾只蝴蝶。我突然想起，假期已過半。接下來，便是急急地寫作業(yè)。電視上，出行的人們又被堵在返程的路上，我抬頭瞟一眼，笑他們傻。人潮涌動下，喧鬧下，景色有什么好欣賞的？倒不如躲在自己的小屋，感受寧靜的偏安一隅。
陽光照亮屋子，這個十一，有滋有味。
中秋節(jié)和國慶節(jié)的作文3
前段時間，有記者就人們對各種中國節(jié)日的喜愛喜愛程度進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。其結(jié)果的前三位分別是國慶、五一、中秋。但大多數(shù)人們這樣選擇國慶、五一的緣由竟然是這兩個節(jié)日的放假時間更長些。對此，我不由有些疑惑，難道假期的長短應(yīng)該成為衡量節(jié)日本身的好壞嗎？
不，我不這樣認(rèn)為。但我認(rèn)為造成這樣結(jié)果的原因卻是人們早已根深蒂固的價值取向或者說是價值觀——一切以自我利益為中心——注重所看到的現(xiàn)象，從而忽視物質(zhì)本身的內(nèi)涵。換句話說，人們?yōu)榱硕嗟玫綆滋斓募倨冢x擇了國慶，放棄了中秋。
倘若我們透過現(xiàn)象看其本質(zhì)，不難發(fā)現(xiàn)，中秋這個僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與國慶這個為宣告中華人民國成立而確立的舉國歡慶的紀(jì)念日又有什么可比性呢？所以這個記者也犯了糊涂，他用錯誤的。條件去驗證錯誤的結(jié)論，只能證明這個命題本身就是錯誤的。對于這一點(diǎn)，我倒有個很好的例子。
大家都知道鼎鼎大名的拳王阿里吧，說有一次，阿里坐飛機(jī)去參加比賽。飛機(jī)起飛的時候，阿里沒有系安全帶，引起了乘務(wù)小姐的注意，于是乘務(wù)小姐走到阿里旁邊，熱心地提醒道：“阿里先生，飛機(jī)就要起飛了，請系上您的安全帶。”阿里一邊向乘務(wù)小姐展示了自己健壯的肌肉，一邊問道：“超人還需要系安全帶嗎？”聰明的乘務(wù)小姐反問阿里：“阿里先生，請問超人還需要坐飛機(jī)嗎？”阿里頓時說不出話來，只好乖乖地系上了安全帶。
在這個故事中，阿里用“我是超人”這一錯誤條件來驗證“我不需要系安全帶”這一錯誤的結(jié)論，而乘務(wù)小姐抓住這里面的矛盾反問了阿里一句“超人還需要坐飛機(jī)嗎”，從而證明了這個命題本來就是錯誤的。使阿里陷入了尷尬的局面。這個故事再一次驗證我前面所說的內(nèi)容。
說到這里，我們究竟應(yīng)該怎樣去對待這些傳統(tǒng)佳節(jié)呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該深入去了解這些傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷，發(fā)掘它們的內(nèi)涵，了解它們的習(xí)俗，認(rèn)識這些它們存在的意義。而不是單純地用喜歡或是不喜歡這一膚淺的口吻作衡量標(biāo)準(zhǔn)，來判斷其好壞。
例如中秋，我們首先就要了解中秋是始于唐初，盛于宋朝，至于明清已與元旦齊名，至今已成為僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)第二大的節(jié)日。其次我們要了解中秋象征團(tuán)圓，合家歡樂之意。然后我們要知道中秋的主要習(xí)俗有吃月餅，賞月。關(guān)于中秋的傳說有嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂等。做到這些，我們才算對傳統(tǒng)佳節(jié)有了基礎(chǔ)的認(rèn)識。至于更高深的學(xué)問，那是文學(xué)工作者應(yīng)該做的事情。倘若有興趣的也可查閱一番，這里不必多言。
各位，試想一下，倘若老祖宗遺留下來的東西都被我們在消遣、休閑、娛樂中淡忘。那社會談何發(fā)展？民族又談何復(fù)興呢？國家給我們這幾天假期，我們也應(yīng)當(dāng)趁著假期深刻反省一番，當(dāng)國慶遇上中秋，我們又能為這個假期做些什么呢？
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