【精華】小學(xué)生國慶節(jié)作文600字集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生國慶節(jié)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇1

　　今天，是祖國母親XX周歲生日，是我們?nèi)A夏兒女舉國歡慶的日子。我將用什么樣的方式來表達我心中的喜悅呢？我和媽媽決定去塔子山公園玩。

　　剛一走進公園，哇，雖然談不上人山人海，也比不上坐地鐵時的那份擁擠，但是也可謂熱鬧非凡。公園到處洋溢著喜慶的氣氛，每個人臉上都綻放著幸福的笑容。小孩子們都在那里自娛自樂，大人們卻是忙不迭地照顧著他們，但是樂在其中。

　　很快，我和媽媽也加入了他們的行列。我嚷嚷著要去闖鬼屋，可媽媽擔(dān)心我受到驚嚇，不同意我去。在我的千般懇求下，媽媽還是拗不過我。剛走到門口，就聽到一陣陣鬼哭狼嚎的聲音，令人毛骨聳然，再往里面窺探一下，哇，黑壓壓一片，什么都看不見。再往里走，忽而閃過一縷白光，又瞬間消失；忽而腳下一踩空，電擊般的震感涌上心頭；忽而頭上掉下個骷髏，伸出雙手卡住過往的人的脖子，引起一陣陣尖叫。我和媽媽緊扣十指，相互給予對方力量，只盼著能快點走出去。過往的鬼臉及恐怖的場景，我們都不敢一一正視。當(dāng)前面的叔叔拉開門簾，我們的緊張的心才在那一刻得到釋放。多么刺激的體驗啊！

　　接下來，我們玩點輕松的吧。于是，我和媽媽選擇了去“鳥語林”。成群的鴿子自由自在地飛翔。小朋友們都紛紛拿著鳥食喂養(yǎng)，鴿子有時會伏地而食，有時會友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感謝。我轉(zhuǎn)過身來，看到一個雕塑和平鴿，栩栩如生的樣子，不得不佩服工匠的精巧手藝。我試著站了上去，伸開雙臂，閉上雙眼，感覺自己有一雙隱形的翅膀，翱翔在天空，多美的感覺！睜開眼睛，我見一旁有很多人圍觀，便好奇地走了過去，哦，原來是兩只大駝鳥啊。我仔細(xì)觀察著它，當(dāng)它眨眼時，眼睛會瞬間變成藍色；蹲下時，活像一個小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔軟，而且它很溫馴，一點都沒有敵意，真的很可愛。

　　正當(dāng)我樂在其中時，媽媽提醒我該回家了，我這時才從佳鏡中回過神來。

　　快樂的國慶節(jié)！

小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇2

　　每個人的國慶節(jié)里都有著許多歡樂和有趣的事情，當(dāng)然我也不例外。我的國慶節(jié)猶如一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣，那天“打水戰(zhàn)”讓我記憶猶新。

　　記得那天我們正在奶奶家門前的大院子里玩，不知是誰提議玩打水戰(zhàn)，我們都贊成，于是大家都回家拿水槍去了。

　　可是金城開沒有水槍，只有我家一把長水槍，我的“水槍”像長長的竹棍，水槍容水量大，裝水又容易，一下可以射出很多水，射得很遠。我們兩人輪流玩，射中一次得一分，累計得十分可以再增加一次，于是我們約定可以射三次，連續(xù)累計。

　　石頭、剪刀、布后，打水戰(zhàn)開始了。我先發(fā)制人，射了兩注水給金城開，他趕緊躲開了，兩槍中我只射中了一槍。不好，金城開拿著水槍得意洋洋地往天上一噴，哇，水槍的水就變成了小水滴洋洋灑灑地淋到了我頭上，沒想到，他的小花樣射擊讓我連中兩槍。我總結(jié)先前經(jīng)驗，以轉(zhuǎn)圈式的射擊，使金城開無處可逃，正當(dāng)他想辦法躲起來的時候，我連忙灌好水，分兩次瞄準(zhǔn)給了他致命一擊！水槍再次輪到金城開手中，我看到他正舉起水槍朝向我，我拔腿就跑。他緊追不舍，我以為他水槍沒水了，我一停下來，他的水槍后半槍的水向我掃射過來，哇！我被他偷襲成功了。

　　當(dāng)我灌水的時候，金城開就找了個地方先躲了起來，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)門背后的地上有個身影，哈哈！一定是他躲在那里，我悄悄地走過去進行一次猛射，哈哈！他無處可逃，我好不快活。射第二槍時，他圍著汽車四處轉(zhuǎn)，我連忙實施我的戰(zhàn)略————邊追邊射。于是，院子里出現(xiàn)一幅畫面：一只長水槍，滿地是水塘，尖叫聲，嬉笑聲，射擊聲，你逃我射，你跑我追。雖然我們都在“孤軍作戰(zhàn)”，但都玩得不亦樂乎……

　　轉(zhuǎn)眼間，二個小時就過去了，奶奶回家了。她喊道：“瞧你們衣服都濕漉漉的，快回來洗澡換衣服。”于是，我們又開始了一場“短跑比賽”……

　　這場水戰(zhàn)已經(jīng)過去好幾天了，但一想起來就覺著特別可笑，特別有趣。

小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇3

　　國慶，一個國家解放或者是建國的日子，是一個值得全國人民紀(jì)念的日子，是一個舉國上下歡騰的日子。我感到今年的國慶節(jié)過的很沒有意思。若讓我來用兩個詞總結(jié)今年國慶的感受，那就是“郁悶，外加一點點的高興”。

　　我把想法告訴媽媽，她點了一下我的腦門：“郁悶什么？我看你是吃飽了撐的。”

　　是嗎？

　　也許郁悶就是這個意思。

　　走在熱鬧的市府廣場，看著快樂的人群，我突然感到自己是個局外人，與歡樂的人群是那么格格不入。沒有什么，因為他們都帶著甜美的笑容，愉快地說笑著，而我卻是一臉的焦急，想著大堆的作業(yè)；他們都提著小巧的包，而我卻馱著沉重的.大書包；他們都悠閑地在廣場上漫步，而我卻低著頭，想盡一切辦法沖出熱鬧的人群，想著怎么趕快到家。看到他們快樂，我有點難過。哦，這大概就是學(xué)生的命運吧。也是啊，都初二了，不小了。

　　“哼，討厭的大書包，那么重，討厭！”

　　“媽媽！看啊！噴泉！多漂亮的噴泉！”一個小孩大聲喊到。他旁邊的小孩也想學(xué)他的話，可是說不好，只是呀呀地叫著。“Noodle！叫什么叫！噪音污染！”心情不佳的我厭惡地說到。“寶寶，看！多漂亮的噴泉啊，看看吧！”一陣嗲聲嗲氣的話語傳過來，我惡心的直想吐。若不是我親眼所見，鬼才相信是一個三十幾歲的婦女發(fā)出來的。

　　好不容易挨到了車站，卻發(fā)現(xiàn)晚來一步。我不顧形象地大喊大叫，換來的卻是汽車一聲瀟灑地長鳴：拜拜！正當(dāng)我捶胸頓足之際，另一輛車悄悄到來，并且有很多座位！呵呵，看來生活就是有這么多的不可思議啊！我的心情好轉(zhuǎn)，看見什么都順心多了，特別是這個大書包，讓我顯得更加與眾不同。

　　接下來的幾天，就是寫作業(yè)，練跑步，練廣播體操。一提到作業(yè)，練廣播體操，我又有些郁悶了：作業(yè)怎么會那么多呢？而且還要放棄休息時間去鍛煉，為學(xué)校爭光。但是媽媽的一句“這是你的福氣，有人想去還去不了”，讓我的心里好受多了。因為作業(yè)，我又提出一條新的名言：“寫作業(yè)是學(xué)生的天職。”不過，誰讓我們是學(xué)生呢？是學(xué)生就應(yīng)該服從老師的命令，是學(xué)生就不應(yīng)該怕苦怕累，是學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會擠時間。呵呵，我又要歡呼了：我又變得成熟些了？

　　沒有張燈結(jié)彩，有點郁悶、有點快樂的國慶，就這樣的，被度過了。