國慶節小學六年級作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國慶節小學六年級作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
國慶節小學六年級作文1
國慶節快到了，同學們紛紛議論國慶節會放幾天假。這時候老師來了，老師布置了作業后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。
在國慶節那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完，我又向弟弟認錯，“我以后會讓著你的，不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤，我向你道歉，對不起。”弟弟也向我認錯，“對不起，我不該太自私。”媽媽看見了，微笑著夸獎了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。
這就是我的國慶節假期，很快樂吧！
國慶節小學六年級作文2
十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年71周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜，然而繼續向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的.水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
國慶節小學六年級作文3
今年的十月一日，是祖國的71歲的生日。我們因此在忙碌的學習中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天，我和媽媽去城隍廟游玩。
一走進古色古香的大門，我就已經被那里的風景吸引住了。看那么多人聚集在一起看什么呢？我走近一瞧，原來是一批民間藝術家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻，一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆，刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去，不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術，畫師可以把人的神態與臉部畫得準確，有時還可以抽象一些。
九曲橋也是一大著名景點，來到城隍廟就不能不來九曲橋。環繞著九曲橋的是池塘水中的金魚游來游去，有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。
城隍廟的小吃也很有名，九曲橋的周圍小巷里散發著陣陣香味，立刻便勾起了人們的食欲。城隍廟的小商品數不勝數，讓人目不暇接。品種多樣式多，讓人不知道該挑哪一樣好。
在一些傳統節日里，城隍廟還會舉行燈會，五光十色的燈閃爍光芒，也意味著中國將會更加繁榮。
游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里
國慶節小學六年級作文4
馬上就到祖國媽媽的生日，我心里早就盼望著一天的到來，樂的好像是我自己過生日是的。不過，高興歸高興，這個假期怎么過，還真是個麻煩事。還好還好，我心里早已有打算：
當然，老師留的作業自然而然是不能怠慢的，所以，我第一天的寶貴時間只好交給作業。我一直夢想著去旅行，這個假日我可不會放過，我會一直糾纏著爸爸，知道他帶我去看華北明珠——白洋淀為止。一想到白洋淀那美麗的景色，和坐在小劃船上的那般舒適，心中不由的盼望那天快點到來。
十一長假正好是姑姑就要成為新娘子。一想到姑姑的同事會這樣、那樣的為難新郎，我不由得偷笑起來。如果你哪天到我家來玩的話，你一定會昏倒的，因為姑姑平常就美得的賽貂蟬，那天，一定會迷倒一大群人呢！
剩下的幾天，我要將我的懶覺都補回來。這樣，我就可以和周公公聊聊還沒聊完的話。
自然，我也不會放過我的寶貝——電視機，我白天也看，晚上也看，連吃飯時也看，不過放心，不會爆炸的，頂多換臺新的而已。
快開學，自然也得攢一些零花錢，所以，我就幫奶奶剪線頭，可是剪一百個才一塊錢，唉，我的工錢也太少點吧。不過贊一塊算一塊吧！誰讓我是“童工”呢！
國慶節，你快快來吧，讓我把這一切變為現實。
國慶節小學六年級作文5
國慶節過的特別開心，我和同鄰的小伙伴們在老家的后山中玩，那是只屬于我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別干凈、清爽。可以直接看到水底的石頭。那里的魚特別大。
那天，我們拿了一根結實的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這只大鯉魚我脊部插去，哇！我終于抓著了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤著，小伙伴聞見了香味就向我沖了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾只小螃蟹在我們旁邊坐著的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。里面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯，我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸著那只螃蟹，旁邊那只小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的，大的我捉不著，那可不代表小的就捉不著了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹群上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我斗，我看看我們的戰果，還挺滿意的，我們四個人分螃蟹，我不要。因為我最討厭螃蟹了。還夾我一下。
看看太陽已經下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。
【國慶節小學六年級作文（通用5篇）】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/guoqingjie/3338564.htm