【精華】守規則作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的守規則作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
守規則作文 篇1
記得近些日子有一則新聞引得網民熱議,一人因不守規矩而使母親喪生虎口,老虎傷人事件為人們再次敲響了警鐘,讓人不禁感慨:還是守規則對人們大有益處啊!
俗話說:沒有規矩,不成方圓。先人的古話是有一定道理的,請且看蕭何下任宰相曹參遵守老一輩人留下的制度,無為而天下太平,亦有陶淵明遵守內心規矩,不為五斗米折腰而辭官歸隱,留下一段佳話。無獨有偶,外國一神童堅持先按規則讀高中,后被名校牛津錄取。這些事例都告訴我們,守規則對人們大有益處。請您試想一下,如果沒有交通規則,那么一天中因交通事故喪生者將以幾何倍數增長,如果沒有法律制度的約束,想必作奸犯科之事也將頻繁發生,如果到那時人們才認識到守規則的重要性,只怕為時已晚矣。
正所謂有光照的地方一定會有影子。昔子路家有盈財,贖人不要報銷,孔子斥責他使多少國人不得歸鄉,此之謂得小德而失大德。竹林七賢中的嵇康因自身放浪形骸,不守規矩,最終也只能在刑場撫琴一曲,嘆曰:廣陵散絕矣!而后橫目就死,《莊子》中有言:天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。這成理便是告誡人們要遵守規矩,假若一個人非要打破這天地間的規矩,同日月爭輝,最終也只能落得個悲慘結局罷了。
有人可能會說刪繁就簡三秋樹,標新立異二月花,強調創新的重要,可是創新需要在舊有的規矩之上建立,如果要打破所有的規矩,一味創新的話,想必此舉就同亢龍有悔,盈不在久無異了。
在學習過程中亦要守規則,倘若一個人在寫作文時天馬行空,亦或是不按照答題模式規范作答,那么名落孫山也在情理之中了,在日常養成合理規范的答題習慣,定會使我等增分不少。再看現代社會,國家一再強調要人們做遵紀守法的公民,誠然,規則在人們生活中有著重要地位,但破壞規則者仍有不少,我等青少年應摒棄這種對自己不負責的行為,樹立起一竿守規則的大旗,做到誠取天地正氣問人間暖涼,法引規矩方圓律世間萬象,方為人間正道。
孔子的從心所欲是因為不逾矩,墨守成規也絕不是貶義詞,我欲言,守規則對人們大有裨益。
守規則作文 篇2
家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,孩子突然折返與疾馳而來的超速行駛的汽車相撞,孩子經過搶救后無效身亡,這樣的悲劇是雙方造成的,正是因為人人存在僥幸心理,忽視規則才導致了類似的悲劇不斷重演。
中國式過馬路,無數悲劇,因此發生國人應該吸取教訓,將規則放在心上。
首先身為家長就不應該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路,作為成年人應該自覺遵守交通規則,把孩子帶上,走在非斑馬線處橫穿馬路,這是對交通規則的無視,更是對自己的生命以及孩子的生命的不負責任,其次作為家長要有示范意識,家長怎么做孩子就會跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個錯誤的示范,輕視了規則也就間接了輕視了生命,同樣的道理不遵守交通規則的汽車在放肆自己的同時,將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負責任的表現。
連小學生都知道的交通規則,為什么還是那么多人會違反呢?還是有那么多人的悲劇因此上演,因為他們都存在僥幸心理,他們知道這樣做有風險,但是他們還要相信自己是幸運的,那一個悲劇不會發生在自己的身上,孰不知天有不測風云,悲劇就因為這僥幸心理發生了。且發生了一次又一次吸取血淋淋的.教訓吧,遵守交通規則,尊重自己以及他人的生命規則就是規則,違反了規則就應該為之買單。
繼私家車在老虎活動區域停車,人被老虎襲擊身亡,事件發生后,又有新聞爆料,一男子為了逃票,擅自爬欄桿進入老虎區,不料被虎穴中的老虎吃掉了,為了省那幾十塊錢,把自己的生命都搭上去了,真的值嗎?報上僥幸心理的人都會認為非常的值,他們認為不至于會把命都搭上,而事實就是真的發生了,違反了規則就應該為之買單,規則告訴了你不可以這樣做,那樣做會有危險,可抱著僥幸心理的人還是會違反規則,占那么一點小便宜過馬路的事件也是一樣,假如家長帶著孩子走斑馬線,汽車不超速行駛,這樣的悲劇就不會發生了,可是違反了規則,就會付出慘痛的代價。
只有真正的從內心意識到規則的重要性,遵守規則才能避免悲劇的發生。
在九寨溝旅游景區有一個地方是有警示牌的,非工作人員不能入內,因為那里地勢結構復雜,有迷霧,危險系數非常高,可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內的情況下,還是要進入探險,結果迷了路,經過多方的救援,還是有一名驢友不幸落難,這樣的事情層出不窮,可見只有自己真正的從內心上遵守規則,意識到規則的重要性,這樣的悲劇才可避免。
讓悲劇不再上演,請遵守規則,血淋淋的教訓應該讓人們值得深思,遵守規則,摒棄僥幸心理,珍愛生命,文明出行,讓類似的悲劇不再重演。
守規則作文 篇3
一年一度的小喇叭比賽即將開始了,小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學了,小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時,小剛想起了馬上面臨的比賽,心想:我何不趁現在練習練習。于是,小剛說干就干,馬上拿起喇叭吹起了優美的曲子。
這時,走在前面的小明聽見了,連忙回頭一看,原來是小剛在吹喇叭。小明想:小剛吹得那么好,我可不能輸給他。我我要抓緊時間練習。于是,小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭,挺著胸越吹越響,越吹越起勁。
突然,小明停了下來,轉身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問:“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽嗎?”小明說:“這里有一個標牌,上面畫著‘禁止鳴笛’,我們應該自覺遵守交通規則。”小剛聽了,連連點頭說:“我知道了。”
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
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