在規則面前我

在規則面前我1

　　為了使今年寒假過得更有意思，我在爸爸的幫助下，做了一副克蘭棋。這副克蘭棋是用我家原有的一副大象棋改的。我先在棋盤的四個角處分別挖了一個直徑十厘米的洞，又在每個洞的下面釘了一個小布袋，再做兩根細木桿當杵桿，一副克蘭棋就這樣做成了。

　　玩克蘭棋的游戲規則是我自己訂的：

　　1、對陣雙方首先各自確定棋子顏色，并將自方的五枚棋子擺在自方棋盤的兵、足位置上。

　　2、雙方以猜拳決定誰先開局。

　　3、選擇合適角度用杵桿擊自方的一枚棋子、打對方的棋子，如將對方棋子打入布袋中，則可繼續打；否則換對方入局。（有點像打臺球）

　　4、當棋盤上只剩下一方棋子時即可記分，每枚棋子記一分，剩下的棋子越多分越高。每十局一算帳，分多者為勝。

　　玩累了克蘭棋，還可下象棋，一棋兩用。即鍛煉了身體，又提高了智力。

　　由于有了克蘭棋，今年寒假過得特別有意思。

在規則面前我2

　　“不以規矩，不成方圓。”

　　有一天早上，我到了學校，發現在自己沒有帶紅領巾，時間不早了，我想，要是回家拿，就會遲到，我只好硬著頭皮走進了學校的大門。

　　這時有一位值日生站在離我不遠的地方，我突然靈機一動，看見了前面的一群人走在值日生那邊，我加快了腳步，跟了上去，走在值日生的另一邊，等到里值日生很遠的地方，我的心才放了下來，過了一會又有一位值日生，我按照剛才的方法也躲過去了。可是我沒有得意多久，又看見前面有兩位值日生，一邊一個，我想，完了這下子大會上一定會我點名批評我們班的，這時有一群人過來，我走在他們中間，我心里突突的上了三樓。就在樓梯口有一個值日生站在那里，怎么辦呢？我低下頭，只好把書包側點擋住自己，就這樣我進了教室。

　　通過這次驚險的逃脫行動，我發現凡事都有規則，要是不遵守，自己心里會難受，直到現在我的心里還是愧疚的，沒有規矩，不成方圓！

在規則面前我3

　　國有國法，家有家規，在規則面前，守規則并非輕而易舉，特別是當你面對很大的誘惑時，守規則就顯得很了不起。

　　有一天，朋友要和我一起去公園玩，朋友騎著一輛共享單車，把車停在了我們家門口。我和爸爸媽媽忙走出樓迎接他。他的爸爸也騎著一輛共享單車。“走吧，咱們騎車去公園！”他們異口同聲地說，指了指旁邊的共享單車，示意我騎上去。我猶豫了一下。“十二歲以下兒童不可以騎共享單車”，這條規則突然從腦海里跑了出來，像一個小錘子一樣“咚咚咚”地敲打著我，再說就在前段時間，學校里管安全工作的王主任還在升旗儀式后特別強調了這件事。我想告訴他們這條規則，可嗓子里還想有一塊大石頭，堵得我說不出話。看著他們熱情地邀請我，我有點動心了，真想騎上去，和他們立刻出發。可第二個聲音出現了：“你怎么能犯規呢？”第一個聲音理直氣壯地說：“怎么不可以？又不是小孩子，都已經長大了。”我向四周望去，沒有一個走路的行人，沒有一輛騎車，也就沒有一個人會知道這件事。我猶豫著，最終理智占了上風，我小聲地對朋友說：“不，我不騎了，我坐爸爸的車子。”朋友顯得很失望。但我心里很開心。

　　當我面對著很大的誘惑時，我戰勝了誘惑，我為自己感到高興！

在規則面前我4

　　你見過在醫院里貼著禁止大吼大叫么？你見過各大名山里都立著禁止隨地吐痰么？你見過紅綠燈旁都立著過馬路請看紅綠燈么？每想起這件事，我就覺得很自豪。

　　有一天，我在奶奶家吃完飯。下午，我從夢鄉中醒來之后看表已經兩點五分了，我穿上鞋用我平時跑步的能力都使出來，我看旁邊也沒幾個小學生了，我的心情更加緊張了。

　　眼看離學校只有一條馬路了，可當我正準備跑過去時，狡猾的紅綠燈瞪起了火一般的紅眼睛，是進還是退我猶豫不絕，望著近在眼前的學校大門，真想飛快的沖過去。忽然眼前就像出現一位善良的天使，他生氣的對我說怎么能違反交通規則呢，老師和家人不長給你說：“遵守交通規則是安全的保障么？一個邪惡的天使飄到我的眼前對我說：別聽他的你看學校快關校門了，再不進去會被老師批評的。那位善良的天使匆匆忙忙的趕了過來，著急的對我說：“就算你遲到了，遵守規則比你遲到更重要。”突然，我的心里走過來一位神仙，他告訴我一句名言：不以規矩，不成方圓。我立刻等著綠燈亮了我才走。

　　雖然我遲到了，但我明白了一個道理：遵守規則比什么都重要。

在規則面前我5

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆，飛機要受航線的約束，否則就要墜落。只有遵守規則，我們的社會才會更加和諧美好。

　　星期三放學后，我高高興興地和同學去小超市買飲料，選來選去擔心時間不夠，就索性拿了一瓶3元的可口可樂，急急忙忙地去結帳。我給了收銀元阿姨十元，阿姨本來應該找我七元，但阿姨找了我八元。

　　“該不該把這一元錢還給阿姨呢，算了也沒人看見。”我心里默默地想。剛走出幾步，腦海里又呈現出老師教導我們要做誠實的人，還有爸爸媽媽教導我不要沾別人的便宜……我看了看胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，就匆匆忙忙讓同學等一等，便趕緊轉身跑回超市，把那多余找的一元錢還給了收銀員，收銀員阿姨感謝地對我說：“謝謝你，你真是一個優秀的好孩子。”我微微一笑，心里覺得十分明亮。

　　經歷了這件事，使我明白生活中存在著許許多多規則，做一名守規則的人，這個社會才會更加和諧文明。

在規則面前我6

　　前兩天，我們學習了規則一單元，明白了只有按規則生活的人，才不同于動物的道理。老師見我們學得這么好，就規定了一條規矩：下課不許走東樓梯。

　　不就是不許走東樓梯嗎，誰都可以做到！我在心里說。

　　叮鈴鈴......下課鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的樓梯，就可以遵守規則了，我左右為難。

　　同學們下樓玩去了，老師開會去了，我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在說：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說：你得遵守規則！！

　　大腦和影子在爭吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著我：傻瓜，你會后悔的！我在心里堅定地說：只有按規矩生活的人，才不同于動物！