【實用】規(guī)則作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的規(guī)則作文6篇，希望對大家有所幫助。

規(guī)則作文 篇1

　　還沒來得及與童年告別，青春便將我拉上了不能逆行的列車。青春期是每個人都要經(jīng)歷的時期，我們應該在這時期中活出自我。

　　青春，是多夢的季節(jié)！

　　曾幾何時，上課看課外書，直到老師的粉筆頭敲在腦門上才從陶醉中驚醒過來；曾幾何時，發(fā)誓想成為一名藝術(shù)家，天天不出門在家亂畫亂仍，直到爸媽指責；曾幾何時，為了自己的作品能夠發(fā)表到各地，過去的就讓它過去吧，從新開始。青春的我們每天會找一個美麗的景點，一個人躺在那兒仰望藍天；找一個安靜的地方，坐下來傾聽它們的聲音；曾經(jīng)緊緊地拽住手中的風箏，在墨河里跑來跑去，不顧一切讓煩惱隨之而去。

　　青春，是讓人迷惑的季節(jié)！

　　青春的我們，一邊聽著班主任的告戒，一邊卻想中午吃什么，哪里好玩。青春的我們一面怨惡學校不好、沒有好的學習環(huán)境；一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰，我們應該怎樣做才能夠回報父母……青春的我們，一半清醒、一半沉醉。

　　青春，是一個忙于耕種的季節(jié)！

　　我們都在爭分奪秒地播種、耕耘，期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發(fā)已白時才知智叟呆，牙齒搖動時才知痛苦失去的青春，是否為時已晚？珍惜現(xiàn)在的每一天，這樣我們才不至于在一切都已過去時才去感嘆：假如青春再回來、時間能倒流。

　　哦，我明白了青春。一個多夢的時節(jié)，一個瀟灑的季節(jié)，一個讓人迷惑的季節(jié)，一個催人奮進的季節(jié)！讓我們把握住青春的旋律吧！我們將擁有一個美好的明天。

規(guī)則作文 篇2

　　幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節(jié)，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求'踏雪尋梅'的浪漫抑或'獨釣寒江雪'的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。

　　靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中...

　　癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐與淚攏的又眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人與事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到'獨愴然而涕下'的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規(guī)則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。

　　對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：'放下那些自私的規(guī)則，或許，您會發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺?是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則，這個規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心與扭曲，致使很多人迷失了本性。

　　或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規(guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。

　　是的，自然母親廣博而寬客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聰明的孩子，走出自定的小規(guī)則，回歸，和諧而美好地譜寫真實的文明而滿載的生活...

規(guī)則作文 篇3

　　通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。

　　有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

　　突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。

　　有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的'教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規(guī)則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規(guī)則作文 篇4

　　20xx年浙江高考閱卷，一篇題為“朝圣”的作文，引發(fā)了較大的爭議。一種意見認為此文可判為56分，因為作者審題恰當，語言功底扎實，結(jié)構(gòu)獨特，全文透露出難得的書卷氣；另一種意見則認為全文語言晦澀，主題不清，邏輯混亂，是典型的“天書型”文章。最后，閱卷組綜合各方意見，此文被判為40分（內(nèi)容分16分，表達分21分，發(fā)展分3分）。這到底是怎樣—篇文章呢？為何有這樣大的爭議呢？得分又說明了什么？